Педагогическое псто. Ещё одно. %)

[ferdoussi]

- Если бы сейчас была дискуссия, я доказала бы Петру Александровичу...
- Виноват, вы сию минуту хотите открыть дискуссию?
- Я понимаю вашу иронию, профессор.
Мы сейчас уйдём, но я как заведующий культотделом нашего дома...
- Заведующая.
- Заведующая. ...Предлагаю вам взять несколько журналов в пользу детей Германии. По полтиннику штука.
- Нет, не возьму.
- Но почему вы отказываетесь?
- Не хочу.
- Вы не сочувствуете детям Германии?
- Сочувствую.
- А, полтинника жалко?
- Нет.
- Так почему же?
- Не хочу.
- Знаете ли, профессор, если бы вы не были европейским светилом и за вас не заступились бы самым возмутительным образом вас следовало бы арестовать.
- За что?
- А вы не любите пролетариат.
- Да, я не люблю пролетариат. Зина, подавай, голубушка, обед. Вы позволите, господа? (с)

в рубрику
"Политика.
Педагогика.
Личный бизнес"

Click to view

Дама не учла как и Волков с Руженковым, что сейчас ПИШУТ некоторые, несознательные и анти-созидательные. И не только дети. %)))
Или это пранк-троллинг такой? %)
Не похоже же. %)

Ваш покорный слуга имел пленительное счастие обучаться сразу в двух саранских школах. Шли благословенные 90-е годы.
Во второй школе у нас были блистательные педагоги. Замечательные учителя.
В первой же школе у нас была учительница начальных классов по типу дамы из этого ролика.
В 5-6 классах была ещё более убойная учительница алгебры-математики.
Она заходила в класс и из 40 минут - 30 минут посвящала колоритнейшему визгу о нелёгкой бабьей доле, семейных неурядицах, распиздяйству наших родителей и рассказам о том, какие же мы все (почти все) долбо"бы. %)
Алгебру я с тех пор люто возненавидел на всю жЫзьнь (хоть, это больше и от природы).

На самом деле, - принципиальнейшая для России тема.
Развитие темы - с 48-ой минуты.

Click to view

И почти до конца передачи.

Сейчас ситуация ещё хуже, насколько я понимаю.

Феерическая история про отношение к науке в России, Казахстане и Украине. 13 мая в Феникс, Аризона закончился конкурс научных работ, который проводит корпорация Интел - Intel ISEF 2016. Это одно из самых престижных научных состязаний - 1700 участников с 9го по 12 класс из 65 стран мира. Российские школьники заняли на этом конкурсе 2-ое и 3-е, школьники из Казахстана участвовали, но наград не получили. Догадайтесь, что пишут об этом СМИ в Казахстане и в России? Многочисленные русскоязычные СМИ Казахстана поместили детальные статьи о конкурсе. С подробным рассказом о первых местах и о содержании работ. С рассказом о ребятах из России и Украины, завоевашим места.
В русских СМИ рассказа НЕТ ВООБЩЕ. Ни одного слова. После очень долгого поиска нашла заметку на lenta.ru - без имен победителей, два коротких абзаца с нытьём "как и год назад, отечественным конкурсантам не удалось завоевать ни одной золотой медали".
+
Интересный график о зарплатах российских профессоров нашла здесь: Это отношение (зарплата профессора)/(ВВП на душу населения в данной стране). Величина получается безразмерная, что удобно, не зависит она от долларов и рублей.
Так вот, РОССИЯ ЕДИНСТВЕННАЯ СТРАНА В МИРЕ, где зарплата профессора, доктора наук меньше, чем ВВП на душу населения (правда Украины нет на графике, но Казахстан, Латвия и Армения - есть). Может быть с таким отношением к профессорам связан такой расцвет открытий? http://verola.livejournal.com/

А вот какая прелесть!? :

Click to view

У Николя Ивановича и Владимира Дмитриевича появилась серьёзная конкурентка на выборах!

Избранные цитаты:
"Чтобы дети понимали, зачем они ходят в школу, кто наш руководитель, кто президент, и... в общем, многие вопросы."

"А те студенты, которые учатся, так скажем, что на государственной основе, они должны, то есть, отрабатывать, как было раньше, то есть - врач закончивший,то есть академию, он ехал на три года эээ, в село, и работал там, то есть, делал всё : там и принимал роды, и взрослые, и дети, и всё было. Вот. И потом ещё ребенок, когда поступает в ВУЗ, он должен , то есть это должно быть его желание, его искреннее желание идти на эту, так скажем, ну, профессию".

"Необходимо педагогам, то есть, формировать то сознание у детей, эээ, то есть, отношение к педагогам, вспомните фильм, э, вот наш советский , про школу, когда там представляли, то есть учителя, это было звание с большой буквы, и дети очень уважали учителя. Сейчас немного иная , ммм, у нас ну как бы что, тенденция.Вот. Семъя должна играть важную роль в, то есть образовании ребенка, то есть уделять ребёнку не больше времени. Вот. И, проводить, то есть, больше интересоваться жизнью школьника, потому что я как сама, то есть, мама, да ? я очень часто встречаюсь на родительском собрании с той, э , ситуацией, когда родители практически не занимаются ребёнком и ходят в школу, не знаю, раз в год.Вот. Поэтому, тут должно быть понимание."