Путин постановил ввести доплаты классным руководителям в школах
Ввести специальную доплату школьным классным руководителям в размере не менее 5 тыс рублей с 1 сентября 2020 года предложил президент России Владимир Путин 15 января во время ежегодного Послания к Федеральному собранию.
Ирина Воробьева. Учительница. 1957. СССР
По мнению президента, современная школа - это современный учитель, его высокий статус и общественный престиж его работы.
«Ближе всего к ученикам их классные руководители. Такая постоянная каждодневная работа, связанная с обучением, воспитанием детей - это огромная ответственность. И она требует особой подготовки наставника и их особой поддержки», - заявил Путин.
Читайте также:
Путин поручил определить, сколько нужно дополнительных школьных мест
По словам президента, средства будут выделяться из федерального бюджета. Что также стало предметом споров.
«Это же обязанности регионов. Здесь присутствующие в зале это хорошо понимают. Но всё-таки что такое классный руководитель - это воспитатель. А это всё-таки федеральная функция», - считает Владимир Путин.
При этом президент особенно подчеркнул, что действующие региональные выплаты за классное руководство необходимо сохранить.
«Обязательно посмотрю, что происходит на практике в жизни», - пообещал Путин.
Читайте также:
Результаты поддержки семей в РФ превзошли «самые смелые ожидания» Путина
Напомним, 15 января прошло 16-е послание президента к Федеральному собранию. Основная повестка послания была социальной - демография, образование, медицина и т. д. Но не обошлось и без других тем.
Читайте также:
Дума готова к оперативному внесению поправок в Конституцию РФ
Например, Путин предложил внести поправки в Конституцию страны. Среди главных изменений - приоритет Конституции Российской Федерации над международным правом.
Комментарий редакции
Классное руководство - это отдельная и требующая особых усилий педагога работа. Поэтому, конечно, её надо оплачивать и оплачивать в полном объёме. Однако в условиях фактического снятия со школы воспитательной функции классное руководство сведётся к формалистике.
На пути классного руководителя по осуществлению воспитательного процесса стоят многочисленные запреты и ограничения в виде Конвенции ООН о правах ребёнка, закона «Об образовании», законодательных и нормативно-правовых актов России местных администраций.
В таких сложных условиях современный учитель даже с добавкой к зарплате за классное руководство вряд ли сможет уделять классу необходимое внимание.
ИА КВ
Ирина Воробьева. Учительница. 1957. СССР
По мнению президента, современная школа - это современный учитель, его высокий статус и общественный престиж его работы.
«Ближе всего к ученикам их классные руководители. Такая постоянная каждодневная работа, связанная с обучением, воспитанием детей - это огромная ответственность. И она требует особой подготовки наставника и их особой поддержки», - заявил Путин.
Читайте также:
Путин поручил определить, сколько нужно дополнительных школьных мест
По словам президента, средства будут выделяться из федерального бюджета. Что также стало предметом споров.
«Это же обязанности регионов. Здесь присутствующие в зале это хорошо понимают. Но всё-таки что такое классный руководитель - это воспитатель. А это всё-таки федеральная функция», - считает Владимир Путин.
При этом президент особенно подчеркнул, что действующие региональные выплаты за классное руководство необходимо сохранить.
«Обязательно посмотрю, что происходит на практике в жизни», - пообещал Путин.
Читайте также:
Результаты поддержки семей в РФ превзошли «самые смелые ожидания» Путина
Напомним, 15 января прошло 16-е послание президента к Федеральному собранию. Основная повестка послания была социальной - демография, образование, медицина и т. д. Но не обошлось и без других тем.
Читайте также:
Дума готова к оперативному внесению поправок в Конституцию РФ
Например, Путин предложил внести поправки в Конституцию страны. Среди главных изменений - приоритет Конституции Российской Федерации над международным правом.
Комментарий редакции
Классное руководство - это отдельная и требующая особых усилий педагога работа. Поэтому, конечно, её надо оплачивать и оплачивать в полном объёме. Однако в условиях фактического снятия со школы воспитательной функции классное руководство сведётся к формалистике.
На пути классного руководителя по осуществлению воспитательного процесса стоят многочисленные запреты и ограничения в виде Конвенции ООН о правах ребёнка, закона «Об образовании», законодательных и нормативно-правовых актов России местных администраций.
В таких сложных условиях современный учитель даже с добавкой к зарплате за классное руководство вряд ли сможет уделять классу необходимое внимание.
ИА КВ