Первый день Патутона в детском саду
Сад у нас не государственный, а частный и занятия там у нашей группы проходят 3 раза в неделю с 9.30 до 13.30 (можно 4 раза в неделю, но мы пока остановились на 3х днях)
Ну для начала мы немного опоздали)). Непросто обьяснить Платону зачем я его разбудила в 8 утра, если он всегда просыпался в 10. Я и сама-то до 3х ночи "Папичку" провожала в командировку и после жуткой мамбы моего будильника в 8 утра я бледная с красными глазами (похожая на мышь альбиноса) пыталась привести себя в такой вид, чтобы остальные родители не подумали, что это какая-то помятая видимо пьющая мамашка.)) Потом мне удалось отлепить сына от одеялки, накормить его завтраком и мы побежали в сад, но зарядку все же пропустили.
Когда мы зашли, выяснилось, что наша группа пока как раз тусуется в лабиринте перед так называемым уроком. Платон радостно залез в шарики. Он еще не знал, что сейчас его заставят рисовать и, что еще хуже, выгонят его маму! Пока Патутик купался в шарах лабиринта, я улыбалась неестественной (от недосыпа и стресса) улыбкой преподавателям, не понимая какая из них наша. Потом наша нарисовалась ) Милая такая девушка! Мы познакомились и она начала собирать деток своей группы на занятие. Пока их отводили в кабинет, я замерла и как смогла "обострила" все свои каналы восприятия, чтобы распознать и оценить всех новых друзей моего сына. Итак, группа из шести человек! Только один мальчик кроме Платона, которого зовут Андроник (ну Андрон, видимо) - очень прикольный мальчик! Он кудрявый шатен, послушный и совсем не бандит. Девочек 4, две из них - Кристина и София уже успели подружиться и тусуются вместе. Вообще они похожи на отличниц! Слушаются препода, идут куда надо, выполняют задания и просьбы. Еще одну девочку, она самая видимо старшенькая в группе, зовут Настя. Она все время делает мечтательный вид и как-будто про себя напевает - ля ля ля, а потом как только преподаватель отварачивается она выбегает из комнаты и бежит в лабиринт.))) Но самая наша любимая девочка - это маленькая голубоглазая блондинка Сашенька! Она наверное самая младшая и по размеру самая маленькая и все время плачет. Плачет и голосит - где моя маааамочкаааа, мамочкаааа скоро придееет. Платон Сашу жалел, гладил и целовал! И очень оценил в тот момент, что его мама рядом! Меня тоже поцеловал и я уже заранее почувствовала себя виноватой, тк понимала, что тоже должна буду уйти. Это был такой момент... слезненький. Потом началось занятие и мне разрешили немножко посидеть с ними в кабинете. все дети сели на стульчики, а мой лег на пол (как всегда в знак протеста). Происходящее ему не очень понравилось и он хотел пойти в лабиринт ))) Я поуговаривала его послушать тетю, которая в этот момент беседовала с детьми про ежиков
- дети, что растет у ежиков на спинке?
- яблоки! - радостно закричала София
- нееет детки
- Грибыыы! - предположила Кристина
- нет, детки, у ежика на спинке колючки!
Платон в этой беседе не учавствовал и давал мне понять, что он на этот развод не поведется и будет лежать на полу до последнего, пока его не отведут обратно в шарики. В этот момент вошел Главный (Роман) на позитиве такой и сказал
- ты знаешь, Платон, мне надо поговорить с твоей мамой, а ты садись на стульчик со всеми детками. Сына протестовал, но на стульчик в итоге все таки сел. Мы вышли за дверь, где Роман долго рассказывал мне как вредно присутствовать родителям на уроках тк дети не воспринимают происходящее и смотрят только на родителей и пр пр. Платон выждав то время, которое он считал максимально позволительным для общения мамы с незнакомым дядей и начал стучаться в дверь и звать меня. Потом начал кричать
- мамичкаааа! открой меня!
А я из-за двери жалобно скулила
- сына я подожду тебя в коридорчике, а ты пока с детками поиграй.
Роман следил за мной, чтобы я не ломанулась в дверь и приговаривал - ничего ничего! Освоится!
Конечно, если бы сына заплакал, то мнение Романа я бы оставила при нем и ломанулась бы в дверь. Но сына перестал стучать и пошел гулять по кабинету. Это я могла наблюдать по монитору в холле. Потом он пару раз станцевал, поболтал с Сашей, поотвлекал Андроника. И слушать про ежей и рисование даже не думал. Ну, чтож, ему же надо освоиться, подумала я. Потом я сидела сидела сидела в холле. Потом дети вышли и их повели в другой кабинет на изо. Платон увидел меня, схватил за руку, я его проводила и опять ушла в хол. И - О УЖАС! Обнаружила, что кабинета изо на мониторах нет. Платона я не видела и не слышала. И принялась рассматривать сначала все стены с плакатами, а потом села на диванчик и увидела свои ноги )))) И поняла, что в шкафу опять спал сучий кот! И мои черные колготки все в светло серой шерсти и с утреца их напяливая я не заметила ))) То-то меня тут всерьез никто не воспринимает! В общем я пошла в машину курить и избавляться от шерсти, а у Платона пока шли занятия. Я вернулась за пол часа до того как он вышел и вслушивалась в звуки, не хнычет ли где там мой ребенок, но Роман меня заверил, что Платон увлекся занятием и все гуд.
Когда все вышли преподаватель-логопед сказала
- он у вас любит на полу лежать
- ну да, в знак протеста
- понятно, с улыбкой сказала она и воздержалась от комментариев.
А вторая девушка, которая за время пока я не видела Платона проводила у его группы урок английского сказала - Платон не выполнил задание, заштриховывать животных разными цветами отказался. Я говорю, ну вы знаете, мы сегодня впервые на занятии, он еще не освоился. А так он знает английский, он уже давно знает весь английский алфавит! Она недоверчиво на меня посмотрела и сказала - ну пока занятие он не воспринимает. Вот его задание, выполните дома! На листочке нарисованы свинья, собака, медведь и кролик. Она сказала - "эти слова вы должны выучить дома". Я сказала - "угу". Но вообще-то эти слова по английски Платон уже в два года выучил ))) Только признаваться в этом там он никому не собирался!И я почему-то тоже не призналась))
В домашнее задание еще входит соединить точки на рисунках, чтобы понять какое животное нарисовано )) ээээ мы пока умеем рисовать только круг )) ну я так понимаю Платон посмотрит как мама соединяет точки на рисунке.
Платон когда вышел сначала не увидел меня за толпой детей и спрашивал у всех где мамичка, а потом когда обнаружил радостно кинулся меня обнимать.
- Тебе понравилось, сынок
- ДАААА! - сказал он широко улыбаясь
- еще придем?
- ДААА!
Потом Платон и Саша трогательно прощались - пока, Сашенька! Пока, Платошенька! И так по кругу несколько раз ))
Домой приехали в отличном настроении и Платон делился впечатлениями с няней.
- Ну как там? понравилось?
- Да няня
- а что тебе там рассказывали? ну что говорили?
- танцор! - сказал Платон с довольным и гордым видом
))))))))))))
Похоже когда я не видела Платона он продолжал валяться и плясать :)
Вот так мой ребенок не признался в том, что знает слово pig, встретил девушку - мечту и получил прозвище танцор :))Удивительно, сколько всего может произойти за 4 часа с маленьким человечком :-)
Следующее занятие в среду! :))
Ну для начала мы немного опоздали)). Непросто обьяснить Платону зачем я его разбудила в 8 утра, если он всегда просыпался в 10. Я и сама-то до 3х ночи "Папичку" провожала в командировку и после жуткой мамбы моего будильника в 8 утра я бледная с красными глазами (похожая на мышь альбиноса) пыталась привести себя в такой вид, чтобы остальные родители не подумали, что это какая-то помятая видимо пьющая мамашка.)) Потом мне удалось отлепить сына от одеялки, накормить его завтраком и мы побежали в сад, но зарядку все же пропустили.
Когда мы зашли, выяснилось, что наша группа пока как раз тусуется в лабиринте перед так называемым уроком. Платон радостно залез в шарики. Он еще не знал, что сейчас его заставят рисовать и, что еще хуже, выгонят его маму! Пока Патутик купался в шарах лабиринта, я улыбалась неестественной (от недосыпа и стресса) улыбкой преподавателям, не понимая какая из них наша. Потом наша нарисовалась ) Милая такая девушка! Мы познакомились и она начала собирать деток своей группы на занятие. Пока их отводили в кабинет, я замерла и как смогла "обострила" все свои каналы восприятия, чтобы распознать и оценить всех новых друзей моего сына. Итак, группа из шести человек! Только один мальчик кроме Платона, которого зовут Андроник (ну Андрон, видимо) - очень прикольный мальчик! Он кудрявый шатен, послушный и совсем не бандит. Девочек 4, две из них - Кристина и София уже успели подружиться и тусуются вместе. Вообще они похожи на отличниц! Слушаются препода, идут куда надо, выполняют задания и просьбы. Еще одну девочку, она самая видимо старшенькая в группе, зовут Настя. Она все время делает мечтательный вид и как-будто про себя напевает - ля ля ля, а потом как только преподаватель отварачивается она выбегает из комнаты и бежит в лабиринт.))) Но самая наша любимая девочка - это маленькая голубоглазая блондинка Сашенька! Она наверное самая младшая и по размеру самая маленькая и все время плачет. Плачет и голосит - где моя маааамочкаааа, мамочкаааа скоро придееет. Платон Сашу жалел, гладил и целовал! И очень оценил в тот момент, что его мама рядом! Меня тоже поцеловал и я уже заранее почувствовала себя виноватой, тк понимала, что тоже должна буду уйти. Это был такой момент... слезненький. Потом началось занятие и мне разрешили немножко посидеть с ними в кабинете. все дети сели на стульчики, а мой лег на пол (как всегда в знак протеста). Происходящее ему не очень понравилось и он хотел пойти в лабиринт ))) Я поуговаривала его послушать тетю, которая в этот момент беседовала с детьми про ежиков
- дети, что растет у ежиков на спинке?
- яблоки! - радостно закричала София
- нееет детки
- Грибыыы! - предположила Кристина
- нет, детки, у ежика на спинке колючки!
Платон в этой беседе не учавствовал и давал мне понять, что он на этот развод не поведется и будет лежать на полу до последнего, пока его не отведут обратно в шарики. В этот момент вошел Главный (Роман) на позитиве такой и сказал
- ты знаешь, Платон, мне надо поговорить с твоей мамой, а ты садись на стульчик со всеми детками. Сына протестовал, но на стульчик в итоге все таки сел. Мы вышли за дверь, где Роман долго рассказывал мне как вредно присутствовать родителям на уроках тк дети не воспринимают происходящее и смотрят только на родителей и пр пр. Платон выждав то время, которое он считал максимально позволительным для общения мамы с незнакомым дядей и начал стучаться в дверь и звать меня. Потом начал кричать
- мамичкаааа! открой меня!
А я из-за двери жалобно скулила
- сына я подожду тебя в коридорчике, а ты пока с детками поиграй.
Роман следил за мной, чтобы я не ломанулась в дверь и приговаривал - ничего ничего! Освоится!
Конечно, если бы сына заплакал, то мнение Романа я бы оставила при нем и ломанулась бы в дверь. Но сына перестал стучать и пошел гулять по кабинету. Это я могла наблюдать по монитору в холле. Потом он пару раз станцевал, поболтал с Сашей, поотвлекал Андроника. И слушать про ежей и рисование даже не думал. Ну, чтож, ему же надо освоиться, подумала я. Потом я сидела сидела сидела в холле. Потом дети вышли и их повели в другой кабинет на изо. Платон увидел меня, схватил за руку, я его проводила и опять ушла в хол. И - О УЖАС! Обнаружила, что кабинета изо на мониторах нет. Платона я не видела и не слышала. И принялась рассматривать сначала все стены с плакатами, а потом села на диванчик и увидела свои ноги )))) И поняла, что в шкафу опять спал сучий кот! И мои черные колготки все в светло серой шерсти и с утреца их напяливая я не заметила ))) То-то меня тут всерьез никто не воспринимает! В общем я пошла в машину курить и избавляться от шерсти, а у Платона пока шли занятия. Я вернулась за пол часа до того как он вышел и вслушивалась в звуки, не хнычет ли где там мой ребенок, но Роман меня заверил, что Платон увлекся занятием и все гуд.
Когда все вышли преподаватель-логопед сказала
- он у вас любит на полу лежать
- ну да, в знак протеста
- понятно, с улыбкой сказала она и воздержалась от комментариев.
А вторая девушка, которая за время пока я не видела Платона проводила у его группы урок английского сказала - Платон не выполнил задание, заштриховывать животных разными цветами отказался. Я говорю, ну вы знаете, мы сегодня впервые на занятии, он еще не освоился. А так он знает английский, он уже давно знает весь английский алфавит! Она недоверчиво на меня посмотрела и сказала - ну пока занятие он не воспринимает. Вот его задание, выполните дома! На листочке нарисованы свинья, собака, медведь и кролик. Она сказала - "эти слова вы должны выучить дома". Я сказала - "угу". Но вообще-то эти слова по английски Платон уже в два года выучил ))) Только признаваться в этом там он никому не собирался!И я почему-то тоже не призналась))
В домашнее задание еще входит соединить точки на рисунках, чтобы понять какое животное нарисовано )) ээээ мы пока умеем рисовать только круг )) ну я так понимаю Платон посмотрит как мама соединяет точки на рисунке.
Платон когда вышел сначала не увидел меня за толпой детей и спрашивал у всех где мамичка, а потом когда обнаружил радостно кинулся меня обнимать.
- Тебе понравилось, сынок
- ДАААА! - сказал он широко улыбаясь
- еще придем?
- ДААА!
Потом Платон и Саша трогательно прощались - пока, Сашенька! Пока, Платошенька! И так по кругу несколько раз ))
Домой приехали в отличном настроении и Платон делился впечатлениями с няней.
- Ну как там? понравилось?
- Да няня
- а что тебе там рассказывали? ну что говорили?
- танцор! - сказал Платон с довольным и гордым видом
))))))))))))
Похоже когда я не видела Платона он продолжал валяться и плясать :)
Вот так мой ребенок не признался в том, что знает слово pig, встретил девушку - мечту и получил прозвище танцор :))Удивительно, сколько всего может произойти за 4 часа с маленьким человечком :-)
Следующее занятие в среду! :))