Недетская война
Специально для «Завтра»
Ирина Давыдова
25 мая 2011 года
Номер 21 (914)
С НЕБА НА ЗЕМЛЮ
Термин "высота принятия решений" используется в авиации, когда нештатная ситуация и конкретная высота заставляют летчика принять единственно верное решение, чтобы сохранить собственную жизнь и машину. Если решение принято неверно, то дальнейший разговор по таким проблемам будет полезен, увы, уже другому летчику, кого жизнь заставит учесть трагический опыт погибшего товарища.
К сожалению, жестокая статистика и жесткие выводы в книгах Жизни помогают желторотикам стать профессионалами с универсальным потенциалом победы в любой сфере жизни, а не только на стадии выживания в экстремальной авиации. Начинается все с детства, когда человек еще только начинает учиться и решать свои первые задачи...
(НЕ)ПОДХОДЯЩЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ НЕУДОБНЫХ ВОПРОСОВ
Хочется спросить у президента РФ, произнесшего в свое время из 33 слов клятву: "Клянусь при осуществлении полномочий президента РФ уважать и охранять права и свободы человека и гражданина, соблюдать и защищать Конституцию РФ, защищать суверенитет и независимость, безопасность и целостность государства, верно служить народу". Вопрос: "Как зовут тех "гениальных" имяреков, кто упорно навязывает нам и нашим детям проекты и законы, реализация которых - однозначная угроза нашей нации? Навязывают, реализуют против общественного мнения, а после - никакого с них спроса?" Среди упрямых фактов против сих "имяреков" - приснопамятные валеология и ювенальная юстиция, новые образовательные стандарты из 4-х обязательных предметов: физкультура, ОБЖ, Россия в мире, индивидуальный план, платные образовательные услуги, форсайт-проект "Детство-2030" и др. Возможно, на данной "высоте принятия решения" поименное знание "имяреков" позволит каждому из нас - гражданам демократического общества - использовать конституционное право и применить Закон против конкретных лиц? В противном случае чиновники довершат начатый геноцид против нас и наших детей. Хотя посещение 5 мая президентом 18-й детской психоневрологической больницы с ее навороченными спецаппаратурой помещениями надобно считать началом большого разговора после 20-летней медицинской и социальной драмы российских детей.
ГОЛЫЕ ДЕТИ
К сожалению, сегодня только родители могут в полной мере оценить разговоры чиновников и СМИ о "защите прав и свобод" детей от 0 до 18 лет, где применяется такая же технология оболванивания, как и в случае с голым королем. Нам говорят о, якобы, благих намерениях в отношении подрастающего российского поколения, а мы видим абсолютно антидетские планы "имяреков" по детскому вопросу. Например, со столичными специализированными детсадами, где под предлогом разрешения больших очередей проблемных детей уплотняют, а их диагнозы растворяют. В Зеленограде, например, перестал существовать детсад для слабовидящих детей, а по всей Москве исчезают логопедические, психоневрологические, ортопедические и другие специализированные государственные дошкольные образовательные учреждения.
СЛОВ НЕТ…
Разговоры о детях могут сузиться до "гласа вопиющего в пустыне". Кто-то будет просто платить, тяготясь морокой с письмами, протестами, голодовками и пр. Кто-то пойдет до победы. Но есть те, у кого адекватное слово в защиту своих прав, возможно, не прозвучит никогда. Это сами дети.
Для многих несчастных проблема речевого компонента крепчает с самых первых месяцев жизни. В доречевом периоде ребенка с его агуканьем, гулением, лепетанием многие обрадованные мамочки пытаются вручить современным технологиям, чтобы после нажатия "энтер" или кнопочки в музыкальном центре маленький человечек без особого труда пошел самоуглубляться и саморазвиваться. Многие игнорируют мнения специалистов о порочности такого метода воспитания. К сожалению, не 75, как утверждает официальная статистика, а 90% детей с недоразвитием речи - это результат примененных к ребенку в раннем возрасте компьютерных и телевизионных технологий, прямая угроза человеческой психике в будущем.
МИНЗДРАВ И МИНОБРАЗ ПОКА ПРЕДУПРЕДИЛИ
Не только родители пишут окружным начальникам образования гневные и просящие, угрожающие голодовками и судебными разборками послания. И рядовые логопеды готовы влиться в эти ряды. В большинстве своем - не денег ради, а, болея душой за своих беспомощных дошколят, у кого отсутствие нормальной речи может привести к необратимым нарушениям в психическом и интеллектуальном развитии. Для ребенка такие нарушения с детсадовского возраста, как общее недоразвитие речи, задержки речевого развития и психоречевого развития, переходят в школьные логопедические проблемы - дислексию и дисграфию. Но ни Минздрав, ни Минобраз не вступают в борьбу со своими чиновниками, кто под лозунгом ликвидации очередей в детсады… ликвидирует специализированные детские сады.
СЛОВО И ДЕЛО МОСКОВСКОГО ЧИНОВНИКА
В начале февраля руководитель департамента образования Москвы И.И.Калина собирал директоров учреждений дошкольного образования западного округа Москвы и рассказал им о грядущих переменах, объяснил сложившуюся ситуацию задачами оптимизации бюджетных средств.
Странными словами оперирует Исаак Иосифович. Ведь предлагаемые им перемены в детских садах меняют ситуацию не с точки зрения интересов ребенка, а с точки зрения экономии. Отказываясь от специалистов, но при этом обозначая примерную сумму в 4 тысячи рублей за 15-минутное общение с логопедом в логопункте два раза в неделю, руководитель московского департамента не только возлагает все проблемы на плечи родителей, но и каким-то образом, похоже, собирается куда-то перенаправить кругленькие суммы мимо детсадовского бюджета.
Но, закрывая проблему коррекционных детсадов и предлагая территории последних в качестве решения проблемы очередей, не только сталкивают лбами матерей, но и делает все, чтобы ребенок, страдающий от задержки речи и психического развития, плохого зрения, слуха, испытывающий проблемы с опорно-двигательным аппаратом, уже с детсада начал обрастать комплексами неполноценности рядом со здоровыми детьми, приучать себя к положению изгоя.
ДЕТИ В "ГРУППОВЫХ ЯЧЕЙКАХ"
На сайте департамента образования опубликован приказ (№ 2108 от 28.12.2010) Исаака Калины "Для полноценного обеспечения возможности посещения детьми дошкольного возраста государственных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования": "Приказываю: начальникам окружных управлений образования Департамента образования города Москвы:
1. Провести анализ рационального использования помещений групповых ячеек строго по прямому назначению подведомственных государственных образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее - учреждения).
2. Рассмотреть возможность использования новых форм дошкольного образования (в том числе групп кратковременного пребывания) в помещениях, не являющихся групповыми ячейками и имеющих площадь, достаточную для таких форм работы.
3. Заместителю начальника Управления по контролю и надзору в сфере образования Департамента образования города Москвы Юренко Н.А. и начальнику Управления дошкольного и общего образования Департамента образования города Москвы Петруниной И.А. организовать проведение выездных проверок по вопросу использования групповых помещений учреждений в районах административных округов города Москвы с высокой степенью очередности в учреждения и о результатах проверок докладывать на еженедельных совещаниях у руководителя Департамента образования города Москвы). Руководитель Департамента образования города Москвы И.И. Калина".
Иными словами Исаак Иосифович Калина организует уплотнения и переоснащения детсадовских помещений за счет библиотек, музыкальных залов, кабинетов методистов и старших воспитателей, физкультурных залов и пр., вплоть до переоборудования туалетов? Но детям необходимо и художественно-эстетическое, и физкультурно-оздоровительное развитие. Что касается коррекционного вопроса, то, судя по всему, он вообще выпадет из поля зрения И.И.Калины, по приказу которого должны быть также ликвидированы центры по оздоровлению детей, в которых ведется большая, успешная работа по поддержанию здоровья детей.
Это серьезно озаботило Бориса Альтшулера, члена Общественной палаты и руководителя Региональной общественной организации по защите прав ребенка, считающего "приказы Исаака Калины противоречащими всем установкам президента и всем его выступлениям на тему детства: "Детские сады - это не место хранения ребенка, которому отведено два квадратных метра, как решил Онищенко. И президент, и новая редакция закона "Об образовании" говорят о том, что мы выделяем детские сады в первую ступень образования. Решить проблему очередей в детские сады (1,7 млн. человек по всей стране) можно и человеческими методами, а не напихивать детей, как сельдь в банку".
КЛАДБИЩЕНСКИЕ СТАНДАРТЫ
Напомню, что 20 декабря 2010 года Постановлением № 164 Онищенко утвердил "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях" (СанПиН 2.4.1.2731-10 "Изменения № 1 к СанПиН 2.4.1.2660-10), пунктом 5 которого уровень наполняемости групп ставится в зависимость от площади группы. Так, в постановлении сказано, что "количество детей в группах дошкольной организации общеразвивающей направленности определяется, исходя из расчета площади групповой (игровой): для ясельных групп - не менее 2,5 метров квадратных на 1 ребенка, а в дошкольных группах - не менее 2,0 метров квадратных на одного ребенка". Одновременно с этим пунктом 6 указанного постановления из СанПиН исключено понятие предельной наполняемости групп. Таким образом, если ранее для детей 3-7 лет максимальное количество детей в группе было определено в 20 человек (при этом указывалось, что оптимальным количеством является 15 человек), а для разновозрастных групп - не более 10 человек (при наличии в группе детей любых трех возрастов детей 3-7 лет) или 15 (при наличии в группе двух возрастов детей 3-7 лет), то теперь эти нормы исключены.
МОЖНО ЛИ ОБОЙТИСЬ БЕЗ ГОЛОДОВОК?
30 апреля и 1 мая стартовала Первая всероссийская акция весны-2011, где среди прочих, требования: прекратить уплотнение в детсадах, привести предельную наполняемость групп в соответствии с СанПиН, действовавшими до 20.12.2010, обеспечить полноценными местами в детсадах всех детей России в двухлетний срок, на время их создания - компенсации в размере платы за коммерческий детсад, воспитателям и нянечкам детсадов выплачивать зарплаты не менее средней по региону, и, наконец, реализовать обоснованное требование к президенту об отставке главного санитарного врача РФ Геннадия Григорьевича Онищенко и министра образования и науки РФ Андрея Александровича Фурсенко. В противном случае родители могут выйти на митинги, шествия, пикеты. Если к 20-22 мая положение с детсадами не нормализуется, то родители обещают принять участие в общероссийской голодовке.
ВМЕСТО ЭПИЛОГА
В начале 90-х годов уже была попытка чиновников минобразования "нагрузить" наши школы всего лишь 4-мя обязательными предметами - трудовым обучением, физкультурой, информатикой, иностранным языком. Еще не забыты их слова и дела сократить до минимума уроки литературы, русского языка, физики, математики. Тогда реформирование только начиналось и шло со скрипом, потому что тогда было огромное количество протестов здравомыслящих и хорошо образованных в советское время граждан. За 20 лет их число резко сократилось: уехали за границу, вычеркнули себя из активной жизни, умерли. Кто теперь способен адекватно защищать российское детство? Ведь наших детей, этих беспомощных агнцев, обрекают быть безгласными, слепыми, хромыми, недоразвитыми, при этом еще и скручивая бедолаг в бараний рог, дабы уплотнились и не мешали остальным. Да не овощи наши дети, а цветы жизни, когда наполненный жизненноважным знанием маленький гражданин России станет достоянием своего государства, а не трудовым придатком в добывании его природных и иных ресурсов. (c)