Bilingual Полиша.
Ниже написала про Полишу и два языка.
У меня часто спрашивают про то, как уживаются у неё два языка, вот я решила написать.
1. Полина научилась читать на русском, когда ей было 4,5 года, те как раз перед нашим переездом в Калифорнию. Именно это позволило ей очень легко и быстро научится читать по-английски без нашей помощи. У нее не было домашнего задания в киндергартене и мы никак не форсировали процесс чтения, кроме как покупкой книжек, но к первому классу мы получили 6ти летнего ребенка бегло и с удовольствием читающего по-английски.
2. С другой стороны, ребенка, которому было не интересно читать легкие книжки по-русски, а на более объемные не хватало навыка. Да, переезд в районе 6-7 лет позволил бы легко начать учить английский при более продвинутым уровне русского, но что было то было.
3. Полина не ходит на занятия русским языком. Объясню почему. Во - первых, банально на это нет времени ни у нее, ни у меня. Второе, пока моих навыков хватает, чтобы учить её самостоятельно и она согласна заниматься со мной. У нас нет драм по этому поводу, я не заставляю через коленку, я не окрикиваю "говори по-русски". Мне важен уровень её речи (не акцент или ошибки в окончаниях - хотя это исправляем по мере необходимости), свобода владения языком - не прочитать книгу на скорость, а умение использовать прочитанные слова в речи.
Это долгосрочный план.
Для меня стало откровением, что чтение и уровень речи не всегда напрямую зависят друг от друга.
4. Самое сложное найти книги, которые ей будут интересны. Тут порой не угадаешь - Первоклассница Евгения Шварца была прочитана с энтузиазмом и обсуждалась еще пару недель, невзирая на изрядное количество советской идеологии. Также отлично идет Ирина Пивоварова. А какие - то книги, кажущиеся мне легкими, веселыми и подходящими, были прочитаны для галочки или просто отложены.
5. Мы продолжаем читать Полише вслух, сейчас читаем историю Галины Улановой.
6. Учиться писать Полина начала в июле прошлого года, в полных 8мь лет. Мы на третьей книги прописей, те сначала Полина выполняет задания, а потом пишет одно - два предложения от себя. Что удивительно пишет достаточно грамотно, в предложении про хлопушки была одна ошибка в слове "этом". Пишет в прописях два - три раза в неделю минут по 20.
Если что - то интересно, спрашивайте, постараюсь ответить.
