Хроника потерь и разочарований. С чего всё начиналось.
Куликова Евгения Владимировна
заместитель директора по научной работе,
Турлыкова Юлия Владимировна
заместитель директора по библиотечной работе.
Юлия Владимировна и Евгения Владимировна уволились через несколько месяцев после смены руководства. Причина? Не смогли остаться, их не удержали - мы можем только делать предположения. Во всяком случае, в библиотеке почти разом сменилось всё руководство.
Давно и успешно работавшие именно в детской библиотеке, знающие специфику именно детской аудитории и тех, пусть даже со странностями, людей, заместители прекрасно понимали как функционируют отделы, каковы между отделами рабочие связи, каковы взаимоотношения людей.
Наличие в руководстве библиотеки двух сторон - традиции и новаторства, - позволило бы нормально развивать то, что ценно для развития ребенка как личности и строить то, что нужно для соответствия текущему моменту, а может быть, и красиво совместить эти два направления.
Мне было не легко работать с ними, а им со мною - слишком различны у нас и темперамент, и рабочий и жизненный опыт. Но библиотека в целом не была "Тяни-Толкаем" и на читателе не сказывались наши желания сделать лучше для читателя только в соответствии с нашим личным пониманием. И все были абсолютно, абсолютно точно уверены: они понимают, что каждый пришедший в библиотеку ребенок - это не просто цифра в отчёте.
Профессионал уважал профессионала.
Мы все были сотрудниками, а не как теперь - администрацией и персоналом.
Вот и важно теперь только "соответствие", а остальное не вписывается в "формат".
Забытая мелодия для флейты.
В мире всё имеет две стороны.
И мозг имеет два полушария.
И разруха, как известно, начинается именно в головах.
заместитель директора по научной работе,
Турлыкова Юлия Владимировна
заместитель директора по библиотечной работе.
Юлия Владимировна и Евгения Владимировна уволились через несколько месяцев после смены руководства. Причина? Не смогли остаться, их не удержали - мы можем только делать предположения. Во всяком случае, в библиотеке почти разом сменилось всё руководство.
Давно и успешно работавшие именно в детской библиотеке, знающие специфику именно детской аудитории и тех, пусть даже со странностями, людей, заместители прекрасно понимали как функционируют отделы, каковы между отделами рабочие связи, каковы взаимоотношения людей.
Наличие в руководстве библиотеки двух сторон - традиции и новаторства, - позволило бы нормально развивать то, что ценно для развития ребенка как личности и строить то, что нужно для соответствия текущему моменту, а может быть, и красиво совместить эти два направления.
Мне было не легко работать с ними, а им со мною - слишком различны у нас и темперамент, и рабочий и жизненный опыт. Но библиотека в целом не была "Тяни-Толкаем" и на читателе не сказывались наши желания сделать лучше для читателя только в соответствии с нашим личным пониманием. И все были абсолютно, абсолютно точно уверены: они понимают, что каждый пришедший в библиотеку ребенок - это не просто цифра в отчёте.
Профессионал уважал профессионала.
Мы все были сотрудниками, а не как теперь - администрацией и персоналом.
Вот и важно теперь только "соответствие", а остальное не вписывается в "формат".
Забытая мелодия для флейты.
В мире всё имеет две стороны.
И мозг имеет два полушария.
И разруха, как известно, начинается именно в головах.