Университеты и революции
Во время наполеоновских войн германские университеты сыграли особую роль в освободительном движении в Германии. Один из наиболее известных примеров - корпус свободы Адольфа Лютцова, состоявший из 3000 студентов и преподавателей.
Германские студенты отправляются на войну. Студенты носили черную форму и действовали преимущественно в тылу противника, за что Наполеон прозвал их "черными разбойниками".
После войны в 1815 г. в Йене было основано «Землячество» (нем. Urburschenschaft) - студенческое объединение, находившееся под влиянием националистических и демократических идей. В 1817 г., вдохновленные либеральными и патриотическими идеями об объединённой Германии, студенческие организации собрались на Вартбургском фестивале в Эйзенахе, Тюрингия, и жгли там реакционные книги.
Студенты в Варбурге.
Хотя студенты будут и в дальнейшем принимать активное участие во всевозможных волнениях и революциях, однако массовое студенческое движение было решительно остановлено. И сделано это было весьма простым способом: студентов решили занять наукой. В то время активно развиваются так называемые "классические" немецкие университеты, в которых образование строилось в тесном контакте с развитием науки (до того образование было в университетах, наука в академиях). Развивая науку, удалось отвлечь студенческие массы от участия во всяких революционных безобразиях.
В царской России после Великих реформ пошли другим путем - стали закручивать гайки и всячески бороться со студенческими движениями. А вот с наукой было плоховато. Итог известен...
Германские студенты отправляются на войну. Студенты носили черную форму и действовали преимущественно в тылу противника, за что Наполеон прозвал их "черными разбойниками".
После войны в 1815 г. в Йене было основано «Землячество» (нем. Urburschenschaft) - студенческое объединение, находившееся под влиянием националистических и демократических идей. В 1817 г., вдохновленные либеральными и патриотическими идеями об объединённой Германии, студенческие организации собрались на Вартбургском фестивале в Эйзенахе, Тюрингия, и жгли там реакционные книги.
Студенты в Варбурге.
Хотя студенты будут и в дальнейшем принимать активное участие во всевозможных волнениях и революциях, однако массовое студенческое движение было решительно остановлено. И сделано это было весьма простым способом: студентов решили занять наукой. В то время активно развиваются так называемые "классические" немецкие университеты, в которых образование строилось в тесном контакте с развитием науки (до того образование было в университетах, наука в академиях). Развивая науку, удалось отвлечь студенческие массы от участия во всяких революционных безобразиях.
В царской России после Великих реформ пошли другим путем - стали закручивать гайки и всячески бороться со студенческими движениями. А вот с наукой было плоховато. Итог известен...