Развивающие занятия
Я неожиданно начала вести детские занятия. Ну я конечно планировала, но как то долгосрочно. А тут образовался запрос и сегодня я уже провела первое занятие. Аудитория детки 2-3 лет с мамами конечно.
Название пока не придумала. По содержанию это развивающие занятия базирующие на нейропсихологических принципах и песочная терапия. Собственно все что меня сейчас особо волнует и интересует - из того я и построила занятие.
В начале - игры на развитие крупной и мелкой моторики, дыхание (совсем чуть-чуть для такого возраста), игры с мячом, а во второй половине занятия песочница. Все это объединено темой -сегодня это были птицы, змейки и гусеницы. Мы смотрели на них на картинках, искали в книжках, трогали и играли этими игрушками, и сами ими становились.
А потом знакомились с песочницей. Делали упражнения на регуляцию мышечного тонуса, расслабление пальцев рук, развитие мелкой моторики. И конечно играли этими игрушками в песке, а пока детка играла мы общались с мамой, на воспитательные темы ее интересующие.
Получилось довольно складно. А главное дитю понравилось и она активно участвовала. Собственно мне ее передали с другого занятия где она всем мешала, не сидела за столом и не училась.
Вот так. Теперь я набираю людей в группы. Желающие !!! Я вас жду. Группы по 3-4 человека. Такое количество детей позволяет в полной мере осуществить принцип и индивидуального, и группового подхода, использовать сильные стороны каждого ребенка.
Название пока не придумала. По содержанию это развивающие занятия базирующие на нейропсихологических принципах и песочная терапия. Собственно все что меня сейчас особо волнует и интересует - из того я и построила занятие.
В начале - игры на развитие крупной и мелкой моторики, дыхание (совсем чуть-чуть для такого возраста), игры с мячом, а во второй половине занятия песочница. Все это объединено темой -сегодня это были птицы, змейки и гусеницы. Мы смотрели на них на картинках, искали в книжках, трогали и играли этими игрушками, и сами ими становились.
А потом знакомились с песочницей. Делали упражнения на регуляцию мышечного тонуса, расслабление пальцев рук, развитие мелкой моторики. И конечно играли этими игрушками в песке, а пока детка играла мы общались с мамой, на воспитательные темы ее интересующие.
Получилось довольно складно. А главное дитю понравилось и она активно участвовала. Собственно мне ее передали с другого занятия где она всем мешала, не сидела за столом и не училась.
Вот так. Теперь я набираю людей в группы. Желающие !!! Я вас жду. Группы по 3-4 человека. Такое количество детей позволяет в полной мере осуществить принцип и индивидуального, и группового подхода, использовать сильные стороны каждого ребенка.