Цитата
"Обнаружив, что Semco приходится тратить немалые силы на переобучение взрослых, фонд semco основал институт продвинутого обучения под названием Lumiar (что по-португальски значит «проливать на что-либо свет») и школу для детей. В их основе лежат общие принципы Semco: свобода, самоопределение и самодисциплина, увлечение и любовь. Возможно, звучит чересчур в духе Вудстока или Саммерхилла, но мы преследуем в высшей степени практичную и прекрасную цель: передать накопленные человечеством знания детям, которым еще не успели ограничить свободу мысли.
Учителя разделены на две группы: наставников-тьюторов и мастеров. Наставники обучают бытовым премудростям и присматривают за малышами. Кроме того, с тридцатью ребятами работают девяносто семь разных специалистов: скрипачи, цирковые артисты, математики, десятки университетских профессоров. Каждый из них влюблен в свое дело и знает его досконально. Вопросы дисциплины решают сами малыши, и в класс они приходят, когда хотят. Учить ребенка, которому в данный момент учиться не хочется, совершенно нецелесообразно. Как и в компании, мы проводим всестороннюю оценку успехов - в том числе и родителей, и учителей.
Ребята сами говорят, чему они хотят учиться и что хотят есть; сами выбирают наказания за проступки (за швыряние книжек полагалось «на два дня привязывать к дереву», но кару отменили, не сумев объяснить её маме нарушителя порядка). … Так же как Semco меняет привычный всем стиль работы, так и Lumiar меняет традиционный стиль обучения. "
Рикардо Сэмлер, "Выходные всю неделю"
Учителя разделены на две группы: наставников-тьюторов и мастеров. Наставники обучают бытовым премудростям и присматривают за малышами. Кроме того, с тридцатью ребятами работают девяносто семь разных специалистов: скрипачи, цирковые артисты, математики, десятки университетских профессоров. Каждый из них влюблен в свое дело и знает его досконально. Вопросы дисциплины решают сами малыши, и в класс они приходят, когда хотят. Учить ребенка, которому в данный момент учиться не хочется, совершенно нецелесообразно. Как и в компании, мы проводим всестороннюю оценку успехов - в том числе и родителей, и учителей.
Ребята сами говорят, чему они хотят учиться и что хотят есть; сами выбирают наказания за проступки (за швыряние книжек полагалось «на два дня привязывать к дереву», но кару отменили, не сумев объяснить её маме нарушителя порядка). … Так же как Semco меняет привычный всем стиль работы, так и Lumiar меняет традиционный стиль обучения. "
Рикардо Сэмлер, "Выходные всю неделю"