Рабочее
Теперь и я напишу о новом учебном годе. В этом году до моего второго курса добрались первые студенты, принятые по итогам ЕГЭ. У меня две группы. Одна весьма вменяема. Вторая составлена из людей, набравших 30-40 баллов на ЕГЭ по ИЯ. Это наша пятая группа. Дополнительный набор, который сделали в прошлом году, чтобы компенсировать недобор на другие специальности. И вопреки здравому смыслу.
Меня очень многое сейчас поражает и пугает. Пытаюсь рационализировать страхи и решить, что со всем этим делать.
Вывод 1: 30 баллов на ЕГЭ можно набрать методом 'wild guess', а по-нашему - тычком. Не верю, что дети, до сих пор не освоившие спряжение глагола 'be' и не знающие слов "рука" и "нога", могли это сделать как-то иначе.
Вывод 2: на факультете обязательно должна быть ставка логопеда. У многих детей нет трех-четырех русских звуков. Сначала нужно исправлять это (в идеале надо было лет в шесть), а потом уже заниматься английским. Другой вариант решения проблемы - все же включить в число вступительных испытаний устный экзамен.
Вывод 3: теперь нужно тщательнее формулировать вопросы. Вопрос "Почему..." нельзя задавать вообще. Ни на каком языке. Следует адаптировать формат интеррогации с учетом темного ЕГЭшного прошлого аудитории.
Скажем, если спросить: "Почему вас вчера не было?", можно получить ответ "Не знаю". Если же предоставить множественный выбор: "Вы вчера отсутствовали, поскольку: проспали, заболели, уезжали...", то успех гарантирован.
Вывод 4: некоторые люди и в 18 лет не расстаются с трогательным убеждением, что если русское слово записать латиницей, то получится английское слово. Их обязательно следует переубеждать.
Вывод 5: Ни слова в простоте. Говорить нужно только то, что они смогут запомнить. Одно понятие - одно слово, никаких синонимов. Никаких аллюзий! Эти дети никогда ничего не читали, не смотрели и никуда не ездили. Юмор исключается, потому что на объяснение соли шутки уходит драгоценное время, необходимое для отработки глагола "be". Черный юмор и сарказм забыть совсем, поскольку их нельзя будет объяснить даже за целую пару.
А еще сегодня обнародовано решение сделать обязательным для поступления на факультет иностранных языков ЕГЭ по математике. Это, наверное, для того, чтобы те, кто еще пытается заниматься языками самостоятельно, с репетитором или на курсах, срочно бросили эту нелепую блажь.
Такая картинка с выставки... И несмотря на все это я еще пободаюсь и попробую чему-то научить пятую группу. Потому что я упертая и по-прежнему хочу заниматься своим делом.