Окно в Европу
В результате участия и победы в конкурсе проекта «Школа Росатома» представители образовательных учреждений городов Росатома смогли поучаствовать в стажировках в Голландии и Великобритании.
Группа участников стажировки
Мне, наверное, повезло, потому что, во-первых, от гимназии в стажировке участвовала я, а во-вторых, из-за производственных накладок я не смогла принять участие в первой поездке, а место проведения второй оставалось загадкой вплоть до февраля. Была обещана одна из европейских стран - Франция, Финляндия, Мальта… Но Лондон! Какая удача, сказала я себе.
18 марта вся группа встретилась в Шереметьево, и спустя четыре часа под нами зеленые поля Англии… Английская земля встретила нас облаками с радугой и хмурым бывшим соотечественником, который за три часа довез нас до Линкольна, первого пункта нашей стажировки.
Что такое Линкольн? Небольшой городок, главной достопримечательностью которого является Кафедральный собор, насчитывающий более 1000 лет, и развалины старинного замка. Кроме того, в Линкольне находится университет, которому около 20 лет, но студенты составляют основную часть населения города.
National Church of England Junior School, стенд школьного совета
В первый же вечер мы отправились исследовать окрестности. Взяли с собой карту центра и наметили цель - Линкольнский кафедральный собор, который благодаря своему месторасположению (на холме) виден практически с каждой точки города. Этот холм нам запомнится надолго, потому что давно я уже не встречала таких крутых подъемов - часть группы зароптала и собралась было вернуться назад, но в конце концов было решено не пасовать перед таким препятствием - наградой стал изумительный вид собора, замка, а также весь город, раскинувшийся перед нами.
Сразу же поразила надпись на дверях собора: «Вход в собор по денежным пожертвованиям. На субботних и воскресных службах хорошо воспитанные собаки приветствуются». Заставляет задуматься о многих вещах, не так ли?
В понедельник, 19 марта, у нас состоялась встреча с Джоном Гиббсом, директором National Church of England Junior School, во время которой мы просто осмотрели здание школы, которая, кстати, расположена в городке Грэнтэм, в получасе езды от Линкольна. Джона Гиббса связывает с Россией многолетняя история сотрудничества с Институтом проблем образовательной политики «Эврика», сотрудники которой организовали нашу стажировку, а до этого отвечали за экспертизу конкурсных материалов проекта «Школа Росатома». После краткой беседы мы отправились в соседнюю школу King’s School, которая знаменита тем, что в ней учился Исаак Ньютон.
Мужская школа Kings School, школьный двор
King’s School - это аналог нашей гимназии (Grammar School), но в то же время это школа раздельного обучения, в ней учатся только мальчики. Так как это средняя школа, то возраст учеников - с 11 до 18 лет. Все учащиеся ходят в одинаковой форме (пиджаки и галстуки, которые мальчишки начинали нервно поправлять при виде своего директора, Чарльза Дормера, сопровождавшего нас по школе). С 16 до 18 лет дети два года учатся в так называемом шестом классе, цель которого - подготовить их к поступлению в университет. Большинство учащихся King’s School выбирают Оксфорд и Кембридж, что говорит о высоком уровне подготовки учащихся в данном образовательном учреждении. Кстати, директором этой школы может стать только выпускник Оксфорда или Кембриджа - это правило не нарушалось ни разу за все шесть веков существования школы. Подробнее об истории школы можно прочесть на сайте школы по адресу http://www.kings.lincs.sch.uk/page_viewer.asp?page=About+the+School&pid=91.
Школа расположена в нескольких зданиях, начиная с тех самых, стены которых помнят Ньютона (а на каменном подоконнике в библиотеке до сих пор можно увидеть своеобразный автограф Ньютона - его бережно хранят под оргстеклом). Во времена Ньютона учитель жил в домике при школе, сейчас в этом здании находятся классные комнаты и офисные помещения. В современных зданиях находятся классы, которые расположены по предметным областям на разных этажах. В коридорах на стенах - информационные стенды по изучаемым предметам, творческие работы учащихся.
Урок Китайского для участников стажировки в Kings School
После краткой экскурсии ученики школы устроили нам настоящий урок… китайского языка! Дело в том, что по особой программе год в школе живет и преподает китайский учитель из Пекина. Дети нам рассказали об этих уроках, научили здороваться, прощаться, просить вещи и благодарить за них, и даже заставили потренировать, как они выразились, «эти короткие и совершенно нереалистичные диалоги». В конце урока нам было показано одно из боевых искусств Китая (от переизбытка впечатлений я сейчас и не вспомню его точное название).
Harrowby Church of England Infant School- младшая школа, город Грэнтем
Самым интересным мне показался тот факт, что старшие ученики из King’s School дважды в неделю приходят утром в свое свободное время в соседнюю начальную школу National Church of England Junior School и учат малышей говорить по-китайски. Эта практика сразу же напомнила мне нашу гимназическую, довольно молодую, но многообещающую практику, которую мы назвали «Гости из будущего», когда учащиеся пятых классов приходят к четвероклассникам с результатами своей проектной деятельности и обучают их тому, что только что узнали сами.
National Church of England Junior School, ассамблея в начальной школе, город Грэнтем
А потом у нас состоялась беседа с двумя директорами вышеназванных школ, когда мы смогли задать все вопросы, интересующие нас, о системе английского образования. Но это - уже совсем другая история.
Нелли Порсева,
замдиректора МОУ «Гимназия № 164», Зеленогорск ЗАТО