Apr 02, 2017 10:59
Попробовал ее на занятии по методологии в качестве философского упражнения. Выяснилось. что это упражение работает.
- но в режиме "коллективного Сократа", так как один студент не способен сформулировать серию (последовательность) уточняющих вопросов;
- уточнять можно понятие по признакам и объему (я предложил определить понятие "злодетель" как антоним добродетели) или ответ на произвольный вопрос (девушка спрашивала у парня, готов ли он прожить с ней всю жизнь);
- студенты не умеют ставить эвристические вопросы (обычно спрашивают, а что такое "зло" и т.п.);
- возникают разные ветки уточнений, нужно их разумно ограничивать;
- приходится вести запись на доске вопросов и ответов в схеме майнд-карыт
О философии