Библиотека в школе
А я сегодня сидела в Максимкиной школе в библиотеке и выдавала книги.
Это у нас родители помогают библиотекарше. Это очень прикольно. Оказывается, я всю жизнь мечала быть библиотекарем, но при этом всю жизнь знала, что никогда им не буду.
Интересно, что в моем детстве не было специального урока для библиотеки. Библиотека была. Очень похожая на современные школьные боблиотеки, что в Израиле, что в Америке. Сейчас, конечно, есть компьютеры, а в моем детстве книжки записывали ручкой в карточки-блокнотики. Вот и вся разница. А в библиотеку мы ходили на переменках, когда хотели. Или до уроков. Или после.Главное, вписаться в часы работы.
У современных детей (и в Израиле, и в Америке) есть специальный урок - "Библиотека". Дети приходят в библиотеку строем, прямо всем классом. Организованно кладут книжки, которые хотят вернуть, в корзину, а те, которые хотят продлить, - на стол библиотекаря. Потом они садятся, а библиотекарь им что-то объясняет. Я в это время провожу через компьютер книжни из корзинки. Потом продлеваю те, что на столе. Дети их потом возьмут обратно.
После объяснений библиотекаря дети ходят по библиотеке свободно и выбирают книжки. А в оставшееся время читают. Потом приходит их учительница и уводит их.
Библиотекаря зовут мадам миссис Вассерман. Вот честно. Ну, Уоссерман, в английском произношении. Она не из тех, кто во время оргазма громко шепчет. Она низенькая, кругленькая, очень уверенная в себе и очень громкогласная. Говорит необыкновенно четко и громко.
- Ты хочешь эту книжку продлить? - вопрошает она маленького мальчика. Бедный мальчик смущается. - Ты знаешь, что такое "продлить"?
Мальчик мотает головой.
- Ты не знаешь? "Продлить" - это значит взять ту же книгу снова. Ты хочешь продлить?
Мальчик энергично кивает.
- Так подойди и возьми ее!
Когда она зачитывала отрывок из какой-то книжки, кто-то из детей изумленно спросил:
- Что?
- Что? - повторила миссис Вассерман. - Он спрашивает, что! Как будто я говорю недостаточно громко!
При всей ее эксцентричности она вызывает не раздражение, а умиление. Прямо как из анекдота, книги или фильма пришла в наш обычный мир. Я раньше думала, что таких людей не бывает, их умело выдумывают. Ан нет, они есть!
Она немножко говорит и на иврите. Максимке она все время припоминает, что он спит в библиотеке.
- Ты что, правда спишь в библиотеке? - спрашиваю.
- Нет. Я только в первый раз уснул. А я видел тебя сегодня в библиотеке. Ты выдавала детям книги.
- А как ты мог меня видеть? Тебя же там не было!
- А я шел на другой урок и заглянул в дверь.
Это у нас родители помогают библиотекарше. Это очень прикольно. Оказывается, я всю жизнь мечала быть библиотекарем, но при этом всю жизнь знала, что никогда им не буду.
Интересно, что в моем детстве не было специального урока для библиотеки. Библиотека была. Очень похожая на современные школьные боблиотеки, что в Израиле, что в Америке. Сейчас, конечно, есть компьютеры, а в моем детстве книжки записывали ручкой в карточки-блокнотики. Вот и вся разница. А в библиотеку мы ходили на переменках, когда хотели. Или до уроков. Или после.Главное, вписаться в часы работы.
У современных детей (и в Израиле, и в Америке) есть специальный урок - "Библиотека". Дети приходят в библиотеку строем, прямо всем классом. Организованно кладут книжки, которые хотят вернуть, в корзину, а те, которые хотят продлить, - на стол библиотекаря. Потом они садятся, а библиотекарь им что-то объясняет. Я в это время провожу через компьютер книжни из корзинки. Потом продлеваю те, что на столе. Дети их потом возьмут обратно.
После объяснений библиотекаря дети ходят по библиотеке свободно и выбирают книжки. А в оставшееся время читают. Потом приходит их учительница и уводит их.
Библиотекаря зовут мадам миссис Вассерман. Вот честно. Ну, Уоссерман, в английском произношении. Она не из тех, кто во время оргазма громко шепчет. Она низенькая, кругленькая, очень уверенная в себе и очень громкогласная. Говорит необыкновенно четко и громко.
- Ты хочешь эту книжку продлить? - вопрошает она маленького мальчика. Бедный мальчик смущается. - Ты знаешь, что такое "продлить"?
Мальчик мотает головой.
- Ты не знаешь? "Продлить" - это значит взять ту же книгу снова. Ты хочешь продлить?
Мальчик энергично кивает.
- Так подойди и возьми ее!
Когда она зачитывала отрывок из какой-то книжки, кто-то из детей изумленно спросил:
- Что?
- Что? - повторила миссис Вассерман. - Он спрашивает, что! Как будто я говорю недостаточно громко!
При всей ее эксцентричности она вызывает не раздражение, а умиление. Прямо как из анекдота, книги или фильма пришла в наш обычный мир. Я раньше думала, что таких людей не бывает, их умело выдумывают. Ан нет, они есть!
Она немножко говорит и на иврите. Максимке она все время припоминает, что он спит в библиотеке.
- Ты что, правда спишь в библиотеке? - спрашиваю.
- Нет. Я только в первый раз уснул. А я видел тебя сегодня в библиотеке. Ты выдавала детям книги.
- А как ты мог меня видеть? Тебя же там не было!
- А я шел на другой урок и заглянул в дверь.