Восстановление южного крыла дворца в 1966 году.
В 1958 году директором Ляличской средней школы был назначен Хоменок Алексей Дмитриевич.
Школа размещалась в трёх зданиях. Начальная школа занимала два небольших дома в центре села, они были расположены рядом друг с другом. Старшие классы занимались в так называемой «новой» школе, расположенной на околице села при въезде из Суража. По рассказам жителей, в этом здании через дорогу от школы была конюшня графа Завадовского, находился великолепный старинный парк, принадлежавший когда -то графу Завадовскому.
В этот парк ученики сбегали с уроков, там же проходили зимой уроки физкультуры - катание на лыжах. Парк был отгорожен от дороги массивной кирпичной стеной, но всё ещё впечатляющей. Местами её высота достигала двух метров, ширина же была более полуметра. С этой стены очень удобно было рвать орехи.
Новый директор заменил в «новой» школе печное отопление на «водяное», в школу провели водопровод, была построена своя котельная. В школе была своя лошадь, купили грузовую машину для школьных нужд. Но школа задыхалась от нехватки места. Учеников было более 500 человек, было по 2 - 3 класса начальных. Как правило, только 9-10 было по одному, так как после 7 - 8 - го года обучения большинство учеников уходило во взрослую жизнь. Время было трудное, за хлебом были огромные очереди, о колбасе и сгущёнке, деревенские дети только слышали. Если только кто - то съездит в большой город или кто - то привезёт гостинец.
В школе не было спортивного зала. Физкультурой занимались в основном на улице, в плохую погоду - в школьном коридоре. В коридоре находился и спортивный инвентарь: «конь», «козёл», брусья, канат.
Хоменок А. Д. по своему характеру не мог этого долго переносить. Он начал добиваться разрешения на расширение школы. В результате многочисленных поездок в район, область, Москву в Совет Министров разрешение было получено, но без финансирования.
Хоменку А. Д. было сказано : «Стройте своими силами». А какие силы у школы?
Но, несмотря на все препятствия и преграды, в 1966 году школа начала работы по своему расширению.
Ещё зимой весь мужской коллектив учителей, исключив только Бадусева Г.К., выезжая почти ежедневно в лесничество на вырубку леса. Своими силами была заготовлена и вывезена деловая древесина на постройку дополнительного школьного здания. Было решено использовать находившегося в парке недалеко от существующей школы развалины дворца графа Завадовского. Хорошо пологая совхозу «Мичуринский» - директор Репко...
Весной 1966 года школьники старших классов приступили к очистке развалин дворца, подготовке к строительству.
Очень тяжело поддавалась старинная кладка. Целый слой искр разлетался под ударами кирки, прежде чем удавалось выбить кирпич из полуразрушенной стены. Но через два года в левом крыле дворца было построено десять классных комнат, большой спортивный зал, школьная мастерская. В полуподвальном помещении разместилась котельная.
В новом здании было тепло, светло, просторно. Начальную школу из холодных деревянных зданий перевели в «новую» школу. Ученики стали заниматься в одну смену, после уроков - дополнительные занятия, различные кружки. В таком виде школа прослужила людям более двадцати лет. Бессменным директором оставался Хоменок А. Д.
В девяностых годах была построена уже новая типовая школа. А школа, которую строили ученики и учителя, сейчас разрушена, разграблена, зарастает крапивой и бурьяном, и древний парк затягивает её под свою сень.
Крылова Валентина Алексеевна, 2012 год.
Школа размещалась в трёх зданиях. Начальная школа занимала два небольших дома в центре села, они были расположены рядом друг с другом. Старшие классы занимались в так называемой «новой» школе, расположенной на околице села при въезде из Суража. По рассказам жителей, в этом здании через дорогу от школы была конюшня графа Завадовского, находился великолепный старинный парк, принадлежавший когда -то графу Завадовскому.
В этот парк ученики сбегали с уроков, там же проходили зимой уроки физкультуры - катание на лыжах. Парк был отгорожен от дороги массивной кирпичной стеной, но всё ещё впечатляющей. Местами её высота достигала двух метров, ширина же была более полуметра. С этой стены очень удобно было рвать орехи.
Новый директор заменил в «новой» школе печное отопление на «водяное», в школу провели водопровод, была построена своя котельная. В школе была своя лошадь, купили грузовую машину для школьных нужд. Но школа задыхалась от нехватки места. Учеников было более 500 человек, было по 2 - 3 класса начальных. Как правило, только 9-10 было по одному, так как после 7 - 8 - го года обучения большинство учеников уходило во взрослую жизнь. Время было трудное, за хлебом были огромные очереди, о колбасе и сгущёнке, деревенские дети только слышали. Если только кто - то съездит в большой город или кто - то привезёт гостинец.
В школе не было спортивного зала. Физкультурой занимались в основном на улице, в плохую погоду - в школьном коридоре. В коридоре находился и спортивный инвентарь: «конь», «козёл», брусья, канат.
Хоменок А. Д. по своему характеру не мог этого долго переносить. Он начал добиваться разрешения на расширение школы. В результате многочисленных поездок в район, область, Москву в Совет Министров разрешение было получено, но без финансирования.
Хоменку А. Д. было сказано : «Стройте своими силами». А какие силы у школы?
Но, несмотря на все препятствия и преграды, в 1966 году школа начала работы по своему расширению.
Ещё зимой весь мужской коллектив учителей, исключив только Бадусева Г.К., выезжая почти ежедневно в лесничество на вырубку леса. Своими силами была заготовлена и вывезена деловая древесина на постройку дополнительного школьного здания. Было решено использовать находившегося в парке недалеко от существующей школы развалины дворца графа Завадовского. Хорошо пологая совхозу «Мичуринский» - директор Репко...
Весной 1966 года школьники старших классов приступили к очистке развалин дворца, подготовке к строительству.
Очень тяжело поддавалась старинная кладка. Целый слой искр разлетался под ударами кирки, прежде чем удавалось выбить кирпич из полуразрушенной стены. Но через два года в левом крыле дворца было построено десять классных комнат, большой спортивный зал, школьная мастерская. В полуподвальном помещении разместилась котельная.
В новом здании было тепло, светло, просторно. Начальную школу из холодных деревянных зданий перевели в «новую» школу. Ученики стали заниматься в одну смену, после уроков - дополнительные занятия, различные кружки. В таком виде школа прослужила людям более двадцати лет. Бессменным директором оставался Хоменок А. Д.
В девяностых годах была построена уже новая типовая школа. А школа, которую строили ученики и учителя, сейчас разрушена, разграблена, зарастает крапивой и бурьяном, и древний парк затягивает её под свою сень.
Крылова Валентина Алексеевна, 2012 год.