Наследие
Один отец, про которых я писала, лаконично описал проблему взрослых родителей:
Итак, вы решили рассказать анекдот десятилетнему сыну.
- Хочешь я расскажу тебе анекдот про Штирлица? - спрашивает отец, заранее хохоча, так как анекдот уже щекочет его своей длинной бородой.
- Про кого? - вопрошает сын..
И тут отец понимает, что между ними пропасть.
- Про Штирлица... - растерянно и виновато произносит отец.
И ему вдруг стало тяжело даже выговаривать это гремевшую на весь Союз фамилию. Ш Т И Р Л И Ц - семь букв и из них только две гласных...
- Что? Что? - сын обладает музыкальным слухом и было видно, как ему больно впускать в свои нежные уши, это нагромождение шипящих, глухих и буравящих звуков.
- Был такой герой, - набрал воздуха отец. - Штир - лиц. Он был шпионом...
И такая тоска вдруг овладела им... Он понял, что никогда не объяснит сыну про такого персонажа. И не заставит его смотреть "Семнадцать мгновений весны". И отцу проще заменить "Штирлица" на другого героя. Например, Хан Соло... Ура!
- Слушай анекдот, сынок! "Хан Соло бил наверняка. Наверняк отбивался, как мог. А Мог - был крепкий парень!" - реакция была снисходительной.
- А где был Чубака тогда? - уточнил на всякий случай сын.
- Я не знаю... - вздохнул отец.
И весь запас анекдотов, путаясь в седых бородах, поплелся на кладбище... А с ними и Штирлиц, и Чапай с Петькой. И "новые русские". Евреи занимали освободившиеся места. Им все равно нечего делать.
Похожие мысли одолевали и меня. В школе в начальных классах дети изучают то, что знали люди еще до нашей эры. И чтобы не допустить пробела в культурном воспитании, я показываю детям наши советские сказки и мультфильмы Из не детских фильмов мы смотрели "Чапаева", "Место встречи изменить нельзя", "Ленин в октябре", несколько серий киноэпопеи"Освобождение"- это своеобразное минимальное историческое наследие. Также считаю, что для разносторонне развитой личности обязательно чувство юмора. Не тупое и грубое, а тонкое и интеллектуальное. И потому мы вместе с детьми смотрим "Ва-банк", "Двенадцать стульев", "Иван Васильевич меняет профессию", "Десять негритят" и "В поисках капитана Гранта". Показывала детям кучу фильмов из нашего детства "По секрету всему свету", "Гостья из будущего", "Приключения Электроника", "Приключения Тома Сойера", "Остров сокровищ" (оба варианта и художественный фильм и рисованный), "Макар-следопыт".
Какие еще фильмы обязательно стоит посмотреть вместе с детьми?
Итак, вы решили рассказать анекдот десятилетнему сыну.
- Хочешь я расскажу тебе анекдот про Штирлица? - спрашивает отец, заранее хохоча, так как анекдот уже щекочет его своей длинной бородой.
- Про кого? - вопрошает сын..
И тут отец понимает, что между ними пропасть.
- Про Штирлица... - растерянно и виновато произносит отец.
И ему вдруг стало тяжело даже выговаривать это гремевшую на весь Союз фамилию. Ш Т И Р Л И Ц - семь букв и из них только две гласных...
- Что? Что? - сын обладает музыкальным слухом и было видно, как ему больно впускать в свои нежные уши, это нагромождение шипящих, глухих и буравящих звуков.
- Был такой герой, - набрал воздуха отец. - Штир - лиц. Он был шпионом...
И такая тоска вдруг овладела им... Он понял, что никогда не объяснит сыну про такого персонажа. И не заставит его смотреть "Семнадцать мгновений весны". И отцу проще заменить "Штирлица" на другого героя. Например, Хан Соло... Ура!
- Слушай анекдот, сынок! "Хан Соло бил наверняка. Наверняк отбивался, как мог. А Мог - был крепкий парень!" - реакция была снисходительной.
- А где был Чубака тогда? - уточнил на всякий случай сын.
- Я не знаю... - вздохнул отец.
И весь запас анекдотов, путаясь в седых бородах, поплелся на кладбище... А с ними и Штирлиц, и Чапай с Петькой. И "новые русские". Евреи занимали освободившиеся места. Им все равно нечего делать.
Похожие мысли одолевали и меня. В школе в начальных классах дети изучают то, что знали люди еще до нашей эры. И чтобы не допустить пробела в культурном воспитании, я показываю детям наши советские сказки и мультфильмы Из не детских фильмов мы смотрели "Чапаева", "Место встречи изменить нельзя", "Ленин в октябре", несколько серий киноэпопеи"Освобождение"- это своеобразное минимальное историческое наследие. Также считаю, что для разносторонне развитой личности обязательно чувство юмора. Не тупое и грубое, а тонкое и интеллектуальное. И потому мы вместе с детьми смотрим "Ва-банк", "Двенадцать стульев", "Иван Васильевич меняет профессию", "Десять негритят" и "В поисках капитана Гранта". Показывала детям кучу фильмов из нашего детства "По секрету всему свету", "Гостья из будущего", "Приключения Электроника", "Приключения Тома Сойера", "Остров сокровищ" (оба варианта и художественный фильм и рисованный), "Макар-следопыт".
Какие еще фильмы обязательно стоит посмотреть вместе с детьми?