Сел писать лабу по ассемблеру.
Смотрю лекции - так, команда LXI, надо переслать адрес в регистровую пару. Открываю эмулятор процессора MSC 51. Пишу. А он мне и говорит: "Ошибка, нет у меня такой команды". А в лекциях эта команда дается. Зачем? Где я ее использовать то буду?:) Про запас что-ли? Да я после экзамена ее и забуду, я же ее не использовал! Приходится закрывать лекции, смотреть официальное описание процессора. Зачем мне лекции тогда? :-)
И вот так каждый раз: дадут задание, в лекциях билиберда, открываешь конкретное руководство и изучаешь заново.
Так смысл вообще проводить какие-то занятия? Ладно практика - дают задачу, ты ее решаешь. Со второго курса я вообще перестаю вникать в то, что говорит препод на лекции. Я машинально записываю (чтобы что-то было). Не могу я со слов нормально воспринимать, не успеваю.
Получается ситуация: нам дали задания: по электронике, по машинам - и над каждым надо серьезно посидеть, чтобы врубиться. Начинаешь основательно делать одно - в голове вертится "черт, надо бы побыстрее сделать, ведь еще лабы, расчетки..". В итоге ни одного, ни другого...Учат "копипастерству" :-)
Я люблю посидеть, почитать, разобраться - в таком темпе, какой мне нравится.
И не кучу заданий сразу: по электрическим машинам, по электронике, по ассемблеру. А одно. Если делать, то делать хорошо.
А то живем в каких-то абстракциях. Некоторые говорят, мол, нам все это "про запас" дают. Да только университетский матан никак не запомнился :-) Что узнал в школе, то и осталось. Это же и про физику. В школе у меня было 2 серьезных предмета: физика и математика. И вот по ним нас грузили. Не по 10 предметам...
И предметы я хочу сам выбирать - так у меня была бы мотивация. А тут нахлобучат кучу разных наук... Естественно, я буду сопротивляться.
Было бы так: "Нужно сделать вот такой-то проектик в конечном итоге. Для этого вам понадобится то-то и то-то: решение дифференциальных уравнений, ассемблер...Есть хорошие книги, где это написано, вот такие-то". И ты сидишь и делаешь, учишься решать задачи. Если что-то непонятно, приходишь к преподу и спрашиваешь. Вопрос - ответ. Кажется, такая система называется немецкой. Так немцы и производят отличную технику и живут хорошо!