Наши занятия в Историческом музее
Два раза в месяц, по субботам, мы с Машей ходим в Исторический музей на занятия по курсу "Сказочной тропой в мир восточных славян". И наконец-то нам начинает нравиться. Темы заявлены очень интересные, в прошлый раз была: Времена года. Сказка «Лиса, заяц и петух», сегодня - Кузнечное дело. Сказка «Волк и семеро козлят». На занятии показывают мультфильм (обычно это старые советские, часто черно-белые), обсуждают сюжет, делают выводы, загадывают и отгадывают загадки, рисуют, ставят небольшие спектакли по сказкам с помощью перчаточных кукол или деревянных фигурок, слушают рассказ о старинном быте возле витрины музея и что-то изображают (в прошлый раз "вставляли лучины в светец" - карандаши между пальчиками, сегодня работали кузнецами - держали предмет клещами и молотом ударяли). На дом дается домашнее задание, в прошлый раз нужно было проиллюстрировать загадку: На дубу 12 гнезд, в каждом гнезде 4 яйца, в каждом яйце 7 цыплят. Что это за дерево, гнезда, яйца и цыплята? Мы с Машей изобразили так:
Это год с 12 месяцами, 4 неделями, а в каждой неделе 7 дней.
К следующему разу творческих работ не задали, нужно будет лишь провести два эксперимента: нагревание и охлаждение металла (ложка в горячем чае и в холодной воде) и иллюстрация для загадки: Его кормят - он жив, его поят - он умер (костер или горящая спичка залитые водой). Кроме того, нужно будет составить рассказ про работу кузнеца с помощью слов горн, молот, наковальня, клещи и др.
Поначалу мне занятия не нравились из-за обилия сюсюканья и стеснительности большинства деток (многие до сих пор имя свое стесняются сказать). Сейчас сюсюканья стало меньше из-за того, что заменили одну из ведущих, а полезной информации стали давать больше.
Это год с 12 месяцами, 4 неделями, а в каждой неделе 7 дней.
К следующему разу творческих работ не задали, нужно будет лишь провести два эксперимента: нагревание и охлаждение металла (ложка в горячем чае и в холодной воде) и иллюстрация для загадки: Его кормят - он жив, его поят - он умер (костер или горящая спичка залитые водой). Кроме того, нужно будет составить рассказ про работу кузнеца с помощью слов горн, молот, наковальня, клещи и др.
Поначалу мне занятия не нравились из-за обилия сюсюканья и стеснительности большинства деток (многие до сих пор имя свое стесняются сказать). Сейчас сюсюканья стало меньше из-за того, что заменили одну из ведущих, а полезной информации стали давать больше.