Воспитательное
Стала читать Иосифу на ночь "Евгения Онегина". Потому что вдруг включилось понимание, что мне этот текст очень знаком, и такое близкое знакомство не происходит за один раз. Я бы и Тане заодно читала, но она не всегда может присутствовать.
Иосиф слушает. Кроме ритма, он там мало что улавливает, но слушать готов. У нас случлось такое, что книжка не идет, но это не тот случай. Тем не менее, сразу возникли проблемы. С папой моим. Он к моей идее отнесся резко отрицательно и говорит об этом во время чтения. Считает, что лучше читать Диккенса или "Неточку Незванову"...
Сима, высаженный для "а-а", ничего не делает. Но когда во время переодевания ему говорят "а-а", поддерживает беседу и отвечает "пс-пс".
Вчера после долгого перерыва встретился со знакомой собакой Соней. Раньше они дружили, Соня его облизывала, он делился с ней хлебом. Сейчас он, похоже, пытался избежать поцелуев, махал у нее перед носом руками, задевал ее по носу. Она - собака мирная и воспитанная, даже не рыкнула. Я ему сказала, что так - но-но, нельзя, можно вот так - гладить. По-моему, полуторагодовлого вполне можно научить таким вещам. По крайней мере, объяснить, что нельзя. Услышала тут мнение, что маленькому ребенку нужно запрещать только то, что опасно для него. Я не сторонник запретов по мелочам, но мне кажется, это не мелочи, и воспитание по поводу корректных отношений с окружающими начинается именно в таком возрасте, даже раньше.
Иосиф слушает. Кроме ритма, он там мало что улавливает, но слушать готов. У нас случлось такое, что книжка не идет, но это не тот случай. Тем не менее, сразу возникли проблемы. С папой моим. Он к моей идее отнесся резко отрицательно и говорит об этом во время чтения. Считает, что лучше читать Диккенса или "Неточку Незванову"...
Сима, высаженный для "а-а", ничего не делает. Но когда во время переодевания ему говорят "а-а", поддерживает беседу и отвечает "пс-пс".
Вчера после долгого перерыва встретился со знакомой собакой Соней. Раньше они дружили, Соня его облизывала, он делился с ней хлебом. Сейчас он, похоже, пытался избежать поцелуев, махал у нее перед носом руками, задевал ее по носу. Она - собака мирная и воспитанная, даже не рыкнула. Я ему сказала, что так - но-но, нельзя, можно вот так - гладить. По-моему, полуторагодовлого вполне можно научить таким вещам. По крайней мере, объяснить, что нельзя. Услышала тут мнение, что маленькому ребенку нужно запрещать только то, что опасно для него. Я не сторонник запретов по мелочам, но мне кажется, это не мелочи, и воспитание по поводу корректных отношений с окружающими начинается именно в таком возрасте, даже раньше.