(no subject)
Илюха сегодня впервые наврал!
Моя заичка!
Извините, вырвалось.
Нет, ну не то чтобы прям впервые-впервые, но до этого было как-то совсем по-детски (кто сожрал конфетку? - это не я!), а тут прям какой-то уже новый уровень.
В общем, у него сегодня тяжелый день: после школы успевал только забежать домой покушать и сразу нужно идти на английский, а потом на тренировку. И вот, значит, время уже почти совсем идти на английский, а он еще домой не пришел. Я сначала думала, остался на прогулку - погода чудесная, тепло, солнечно, самое то. Звоню, чтобы позвать его домой - сначала гудки, а потом звонок сброшен. Перезваниваю - вообще вне зоны. Думаю: чотакое? Звоню учителю продленки, спрашиваю: Илюха там не рядом с вами случайно? А она мне: ну да, мы вот на масленицу пошли в соседнее здание. Я такая: эээ... на масленицу? Она: ну да, он мне сказал, что вам позвонил, и вы разрешили, мы тут еще где-то час пробудем. Я такая: эээ... ну ладно. Потом пните его в сторону дома.
А сама думаю: вот же гад какой! отрастил себе высшую нервную деятельность!
Позвонила учителю по английскому, извинилась, сказала. что Илюха не придет. Сижу, жду.
Приходит.
Уже там ему явно сказали, что его обман раскрылся.
Ну чо, говорю, на что рассчитывал? Щас буду моск выносить.
Стоит, всем своим видом испытывает муки совести и раскаяния.
Во-первых, говорю, учись врать грамотно. Что это вообще за лажа такая! ежу понятно, что если ты сбросил звонок, и я не могу дозвониться, я позвоню учителю продленки, и он все мне про тебя расскажет. Просчитывается на раз. Позор вообще какой-то, а не вранье! Учись врать по-умному. Я, конечно, если ты мне будешь врать, буду огорчаться и всетакое, но коли уж приспичит, ври так, чтобы тебя не ловили. Я хотя бы буду радоваться, что ты развиваешь мозги.
Во-вторых, говорю, чо ваще за фигня, почему ты мне не позвонил в самом деле и не сказал, что весь класс идет на масленицу и тебе тоже очень хочется? Думал, я тебе не разрешу, заставлю на английский идти? Сопит... Чо, говорю, сопишь, я б тебе разрешила прогулять, если бы ты мне объяснил по-человечески. Сосредоточься на этом моменте: это щас был важный воспитательный фактор и вера в светлую даль (с). Все понял? Отлично. Бери давай свою сумку и вали на тренировку, а то опоздаешь.
Хотя я, конечно, понимаю, что иногда наврать интереснее, чем "официально" все решить - есть какая-то интрига, драйв, новые интересные ощущения.
И вот теперь сижу, думаю, надо было штоле как-то наказать... запретить что-нибудь... я его спросила, как бы он сам себя наказал, он говорит, запретил бы себе в планшете шариться неделю. Или не надо наказывать... ужасно лениво наказывать, это надо как-то специально делать то, чем я не являюсь и чего не ощущаю, продумывать наиболее эффективные варианты и последствия. А мне не до этого - у меня щас стоматологическая проблема - зуб внезапно болит так, что я думаю только о себе.
Вся в сомнениях, короче, про необходимость наказания, так и не пришла к единому внутри себя решению.
Вот что действительно надо запретить - запретить себе разговаривать как дворовая шпана 90х. Я, конечно, долго училась и осваивала сленг, но уже как-то не актуально в самом деле.
А психолог, кстати, говорит, что дети лет до 12 не понимают особенно объяснений "словами через рот", у них еще под это моск не заточен. Ну то есть у всех по-разному, но как-то в среднем по палате вот так вот - им приходится объяснять через другое.
Я тут очень надеюсь, что психолог возьмет Илюху к себе на опыты. Потому что есть проблема, с которой я справиться не знаю, как. Я даже не уверена, что правильно понимаю причины явления.
Зато щас вот до полпервого ночи читали Вредные советы Заходера про школу. Забрались на Илюхину кровать-чердак и ржали там над всяким. Илюха всерьез и от дурного примера, а я для правильного эффекта. Эффект был достигнут - Илюха попросил положить ему книгу в ранец, чтобы завтра одноклассникам показывать. Для дислексика, который от чтения болеет, отличный результат, ящитаю. Правда, с одноклассниками фигня выходит - им про книжки не интересно.
Спонсор показа - поток сознания чудовищная зубная боль и пол бутылки белого вина для дожить до утра.
Моя заичка!
Извините, вырвалось.
Нет, ну не то чтобы прям впервые-впервые, но до этого было как-то совсем по-детски (кто сожрал конфетку? - это не я!), а тут прям какой-то уже новый уровень.
В общем, у него сегодня тяжелый день: после школы успевал только забежать домой покушать и сразу нужно идти на английский, а потом на тренировку. И вот, значит, время уже почти совсем идти на английский, а он еще домой не пришел. Я сначала думала, остался на прогулку - погода чудесная, тепло, солнечно, самое то. Звоню, чтобы позвать его домой - сначала гудки, а потом звонок сброшен. Перезваниваю - вообще вне зоны. Думаю: чотакое? Звоню учителю продленки, спрашиваю: Илюха там не рядом с вами случайно? А она мне: ну да, мы вот на масленицу пошли в соседнее здание. Я такая: эээ... на масленицу? Она: ну да, он мне сказал, что вам позвонил, и вы разрешили, мы тут еще где-то час пробудем. Я такая: эээ... ну ладно. Потом пните его в сторону дома.
А сама думаю: вот же гад какой! отрастил себе высшую нервную деятельность!
Позвонила учителю по английскому, извинилась, сказала. что Илюха не придет. Сижу, жду.
Приходит.
Уже там ему явно сказали, что его обман раскрылся.
Ну чо, говорю, на что рассчитывал? Щас буду моск выносить.
Стоит, всем своим видом испытывает муки совести и раскаяния.
Во-первых, говорю, учись врать грамотно. Что это вообще за лажа такая! ежу понятно, что если ты сбросил звонок, и я не могу дозвониться, я позвоню учителю продленки, и он все мне про тебя расскажет. Просчитывается на раз. Позор вообще какой-то, а не вранье! Учись врать по-умному. Я, конечно, если ты мне будешь врать, буду огорчаться и всетакое, но коли уж приспичит, ври так, чтобы тебя не ловили. Я хотя бы буду радоваться, что ты развиваешь мозги.
Во-вторых, говорю, чо ваще за фигня, почему ты мне не позвонил в самом деле и не сказал, что весь класс идет на масленицу и тебе тоже очень хочется? Думал, я тебе не разрешу, заставлю на английский идти? Сопит... Чо, говорю, сопишь, я б тебе разрешила прогулять, если бы ты мне объяснил по-человечески. Сосредоточься на этом моменте: это щас был важный воспитательный фактор и вера в светлую даль (с). Все понял? Отлично. Бери давай свою сумку и вали на тренировку, а то опоздаешь.
Хотя я, конечно, понимаю, что иногда наврать интереснее, чем "официально" все решить - есть какая-то интрига, драйв, новые интересные ощущения.
И вот теперь сижу, думаю, надо было штоле как-то наказать... запретить что-нибудь... я его спросила, как бы он сам себя наказал, он говорит, запретил бы себе в планшете шариться неделю. Или не надо наказывать... ужасно лениво наказывать, это надо как-то специально делать то, чем я не являюсь и чего не ощущаю, продумывать наиболее эффективные варианты и последствия. А мне не до этого - у меня щас стоматологическая проблема - зуб внезапно болит так, что я думаю только о себе.
Вся в сомнениях, короче, про необходимость наказания, так и не пришла к единому внутри себя решению.
Вот что действительно надо запретить - запретить себе разговаривать как дворовая шпана 90х. Я, конечно, долго училась и осваивала сленг, но уже как-то не актуально в самом деле.
А психолог, кстати, говорит, что дети лет до 12 не понимают особенно объяснений "словами через рот", у них еще под это моск не заточен. Ну то есть у всех по-разному, но как-то в среднем по палате вот так вот - им приходится объяснять через другое.
Я тут очень надеюсь, что психолог возьмет Илюху к себе на опыты. Потому что есть проблема, с которой я справиться не знаю, как. Я даже не уверена, что правильно понимаю причины явления.
Зато щас вот до полпервого ночи читали Вредные советы Заходера про школу. Забрались на Илюхину кровать-чердак и ржали там над всяким. Илюха всерьез и от дурного примера, а я для правильного эффекта. Эффект был достигнут - Илюха попросил положить ему книгу в ранец, чтобы завтра одноклассникам показывать. Для дислексика, который от чтения болеет, отличный результат, ящитаю. Правда, с одноклассниками фигня выходит - им про книжки не интересно.
Спонсор показа - поток сознания чудовищная зубная боль и пол бутылки белого вина для дожить до утра.