ELN Project 2013-15 и долгосрочные онлайн курсы английского по 100-200-300 часов
Проектные уроки будут все три ближайших года, по большей части всё-таки проще приглашать на них тех, кто занимается, или хотя бы из общего культурного пространства - есть continuity, motivation и прочее.
На разовые уроки приглашаю очень разных людей, иногда совсем случайных. А вот в случае проектных курсов мне всё же удобнее работать с теми, кто учится долгосрочно - год-два, так люди более конструктивно подходят к внесению предложений по оптимизации, и мне легче просто между семестрами кого-то учить бесплатно бонусом хоть по 3 часа каждый день две недели, чем звать кого-то с улицы, который может не дозаниматься до конца, или полениться заполнить feedback forms.
Также занимающиеся долгосрочно могут быть теми студентами, кто ходит на уроки к учителям, которые учатся пользоваться системой. Занимающиеся долгосрочно, как правило, заинтересованы в бонусных уроках, и будут рады посетить что-то экспериментальное с другим преподавателем или trainee teacher, если платить не надо дополнительно. В общем, во всех смыслах, наверно, такой подход самый простой.
Далее, немного про the financial aspect в деталях для тех, кто будет заниматься долго - год и больше.
Написала условия для случаев, когда занятия планируются на 1 год в режиме до 4 уроков в неделю или до 180 часов.
http://www.englishlab.net/how-much/117-180-hour-online-english-course.html
Если кратко, то можно защитить себя от инфляции и прочего, оплатив сразу 100-200-300 часовой курс (условия для курсов продолжительностью более 180 часов обсуждаются с индивидуальном порядке), при этом стоимость часа ниже. Рекомендую такую опцию гражданам РФ, имеющим 2ндфл/INN, и которые планируют после переезда в другую страну продолжить занятия, чтобы избежать необходимости платить 20% VAT.
Также такой вариант будет удобен семейным парам - можно выставить общий счёт за занятия обоих супругов.
Если Вас такой вариант интересует, пожалуйста, свяжитесь как можно раньше, так как тем, у кого долгосрочные курсы, время выделяется в расписании в приоритетном порядке. Также долгосрочнозанимающиеся всегда в самом верху списка тех, кого рассматривают, как участников ELN project (короткие бесплатные экспериментальные курсы, которые проводятся с целью тестирования и пилотирования материалов и методики, качество всегда то же, что и у платных уроков - всё та же я, только в роли researcher)
МОТИВАЦИЯ (= или как быть уверенным, что деньги не пропадут и т.п.):
мне бы хотелось доделать учебную систему www.study-english-online.net - в неё вложена практически вся моя жизнь и сбережения, и пропадать я не собираюсь. И деньги не на зарплату мне лично планируются в ближайшие 3 года, как минимум - я абсолютно всё инвестировала в обучающую систему, своего-рода ва-банк )).
Это серьёзная инвестиция, и хотелось бы учесть все пожелания, что внесены студентами в 2012 году. В основном требуется оптимизация UX design, usability, хотелось бы имплементировать функционал «пригласить друзей в класс для занятий без учителя», т.е. возможности аренды учебных материалов за маленькую абонентскую плату теми, кто просто ищет разговорной практики, и нужен организационный момент. Также было много feature requests по организации просмотра изученного материала на уроке, то есть поиск по темам, возможности расставления ассоциативных тегов у уроков, поиск по ним же, возможности вывода на печать некоторых элементов урока, возможности просмотра предыдущих уроков во время текущего. Очень хочется доделать модуль с обучающими грамматическими, лексическими и фонетическими играми, которыми можно будет пользоваться в режиме self-study - разработка технического момента, равно как и создание самих материалов, требует материальных затрат и человеко-часов. Можно всё делать десяток-два лет, а можно побыстрее, пригласив на работу людей «за кадром».
Целью всего является создать систему, в которой любой, кто занимается, мог найти что-то для себя - не только платно, но и какие-то бесплатные или бюджетные варианты. Изучение языка - это многолетний процесс, люди учат, бросают, начинают вновь. В идеале должо быть так, что можно взять тайм-аут, после интенсивного курса, а потом вернуться, повторить свои уроки в системе (нужна поддержка архивации и реактивации материалов, просмотр через session summary, и т.п.). Нужно доработать функционал, который позволит пригласить друзей через social plugins (то есть, например, через gmail, facebook, linkedin - автоматизировать процесс регистрации, и в то же время гарантировать, что в системе только «свои»).
Помимо этого всего, надо учить тех, кто хотел бы работать в системе в роли учителей или, если точнее, модераторов дискуссий и language games, то есть сделать своего рода курсы на «водительские права» в системе, чтобы помимо меня ещё кто-то мог управлять уроками, и модерировать онлайн-встречи. Работы много, всё, что я могу сделать сама, я делаю сама без оплаты, но вот программирование, аренда сервера того же, техподдержка, когда всё падает - это все сразу по-взрослому очень дорого. Если кому-то кажется, что мои уроки стоят дорого, то вот большой секрет - час работы команды программистов стоит значительно дороже. Над проектом на текущий момент работали около 10 человек, так как нужен и UI user interface дизайнер, и архитектор баз данных, и специалисты по синхронизации, и тестеры, и те, кто всё документируют, и собственно программисты, причём именно во множественном числе - один человек такой проект физически поднять не смог бы.
Если обобщить, то оплачивающие свои курсы вперёд, инвестируют вместе со мной в свой английский, так как всё, что они изучат в системе, останется для них доступным на всё то время, что система существует. Все те, кто занимались и занимаются в системе сейчас, и будут заниматься в ближайшие 3 года (до 2015 года), в рамках проекта ELN project, cохранят на всё это время доступ ко всем своим урокам. После окончания занятий, они всегда смогут вернуться, и всё повторить по session summaries. Также планируется ввести gold status для тех занимающихся, кто отзанимался в системе более года, дав им привилегии доступа к новым self-access материалам и разным новым features, которые будут имплементированы по ходу разработки - то есть будет многолетняя поддержка, and some free materials.
На разовые уроки приглашаю очень разных людей, иногда совсем случайных. А вот в случае проектных курсов мне всё же удобнее работать с теми, кто учится долгосрочно - год-два, так люди более конструктивно подходят к внесению предложений по оптимизации, и мне легче просто между семестрами кого-то учить бесплатно бонусом хоть по 3 часа каждый день две недели, чем звать кого-то с улицы, который может не дозаниматься до конца, или полениться заполнить feedback forms.
Также занимающиеся долгосрочно могут быть теми студентами, кто ходит на уроки к учителям, которые учатся пользоваться системой. Занимающиеся долгосрочно, как правило, заинтересованы в бонусных уроках, и будут рады посетить что-то экспериментальное с другим преподавателем или trainee teacher, если платить не надо дополнительно. В общем, во всех смыслах, наверно, такой подход самый простой.
Далее, немного про the financial aspect в деталях для тех, кто будет заниматься долго - год и больше.
Написала условия для случаев, когда занятия планируются на 1 год в режиме до 4 уроков в неделю или до 180 часов.
http://www.englishlab.net/how-much/117-180-hour-online-english-course.html
Если кратко, то можно защитить себя от инфляции и прочего, оплатив сразу 100-200-300 часовой курс (условия для курсов продолжительностью более 180 часов обсуждаются с индивидуальном порядке), при этом стоимость часа ниже. Рекомендую такую опцию гражданам РФ, имеющим 2ндфл/INN, и которые планируют после переезда в другую страну продолжить занятия, чтобы избежать необходимости платить 20% VAT.
Также такой вариант будет удобен семейным парам - можно выставить общий счёт за занятия обоих супругов.
Если Вас такой вариант интересует, пожалуйста, свяжитесь как можно раньше, так как тем, у кого долгосрочные курсы, время выделяется в расписании в приоритетном порядке. Также долгосрочнозанимающиеся всегда в самом верху списка тех, кого рассматривают, как участников ELN project (короткие бесплатные экспериментальные курсы, которые проводятся с целью тестирования и пилотирования материалов и методики, качество всегда то же, что и у платных уроков - всё та же я, только в роли researcher)
МОТИВАЦИЯ (= или как быть уверенным, что деньги не пропадут и т.п.):
мне бы хотелось доделать учебную систему www.study-english-online.net - в неё вложена практически вся моя жизнь и сбережения, и пропадать я не собираюсь. И деньги не на зарплату мне лично планируются в ближайшие 3 года, как минимум - я абсолютно всё инвестировала в обучающую систему, своего-рода ва-банк )).
Это серьёзная инвестиция, и хотелось бы учесть все пожелания, что внесены студентами в 2012 году. В основном требуется оптимизация UX design, usability, хотелось бы имплементировать функционал «пригласить друзей в класс для занятий без учителя», т.е. возможности аренды учебных материалов за маленькую абонентскую плату теми, кто просто ищет разговорной практики, и нужен организационный момент. Также было много feature requests по организации просмотра изученного материала на уроке, то есть поиск по темам, возможности расставления ассоциативных тегов у уроков, поиск по ним же, возможности вывода на печать некоторых элементов урока, возможности просмотра предыдущих уроков во время текущего. Очень хочется доделать модуль с обучающими грамматическими, лексическими и фонетическими играми, которыми можно будет пользоваться в режиме self-study - разработка технического момента, равно как и создание самих материалов, требует материальных затрат и человеко-часов. Можно всё делать десяток-два лет, а можно побыстрее, пригласив на работу людей «за кадром».
Целью всего является создать систему, в которой любой, кто занимается, мог найти что-то для себя - не только платно, но и какие-то бесплатные или бюджетные варианты. Изучение языка - это многолетний процесс, люди учат, бросают, начинают вновь. В идеале должо быть так, что можно взять тайм-аут, после интенсивного курса, а потом вернуться, повторить свои уроки в системе (нужна поддержка архивации и реактивации материалов, просмотр через session summary, и т.п.). Нужно доработать функционал, который позволит пригласить друзей через social plugins (то есть, например, через gmail, facebook, linkedin - автоматизировать процесс регистрации, и в то же время гарантировать, что в системе только «свои»).
Помимо этого всего, надо учить тех, кто хотел бы работать в системе в роли учителей или, если точнее, модераторов дискуссий и language games, то есть сделать своего рода курсы на «водительские права» в системе, чтобы помимо меня ещё кто-то мог управлять уроками, и модерировать онлайн-встречи. Работы много, всё, что я могу сделать сама, я делаю сама без оплаты, но вот программирование, аренда сервера того же, техподдержка, когда всё падает - это все сразу по-взрослому очень дорого. Если кому-то кажется, что мои уроки стоят дорого, то вот большой секрет - час работы команды программистов стоит значительно дороже. Над проектом на текущий момент работали около 10 человек, так как нужен и UI user interface дизайнер, и архитектор баз данных, и специалисты по синхронизации, и тестеры, и те, кто всё документируют, и собственно программисты, причём именно во множественном числе - один человек такой проект физически поднять не смог бы.
Если обобщить, то оплачивающие свои курсы вперёд, инвестируют вместе со мной в свой английский, так как всё, что они изучат в системе, останется для них доступным на всё то время, что система существует. Все те, кто занимались и занимаются в системе сейчас, и будут заниматься в ближайшие 3 года (до 2015 года), в рамках проекта ELN project, cохранят на всё это время доступ ко всем своим урокам. После окончания занятий, они всегда смогут вернуться, и всё повторить по session summaries. Также планируется ввести gold status для тех занимающихся, кто отзанимался в системе более года, дав им привилегии доступа к новым self-access материалам и разным новым features, которые будут имплементированы по ходу разработки - то есть будет многолетняя поддержка, and some free materials.