ТЗ#4
вот, например, если играть в классе в игру-говорилку, то на каждую клеточку игрового поля кладётся несколько карточек, в онлайне значится нужно присвоить несколько значений одной клетке, плюс подумать, как сделать так, чтобы повторно вопросы не вылезали, если уже были
альтеранативно в классе можно на середину поля просто колоду карт с заданиями положить, и по мере передвижения по полю берут карточки, которые рубашкой кверху лежат - наверно тоже можно реализовать как-то, плюс очки начислять, ввести кодировки сложности вопроса - colour-coding, возможность выбора посильного задания, мда ...
интересно, какая визуализация веселее - интересно в какую.нить войнушку играть параллельно, типа "земельки" - пинаешь фишку, она попадает на квадратик территории оппонента, квадратик имеет "стоимость" в виде сложности вопроса, если справляешься - типа выиграл, не справляешься - отступаешь
или какие-то уровни, типа бродилки по лабиринту : на вопрос ответил - препятствие прошёл, не ответил - придётся убегать от монстрика какого-то, или банально очки сгорают ....надо детей, что-ли, поспрашивать :)
альтеранативно в классе можно на середину поля просто колоду карт с заданиями положить, и по мере передвижения по полю берут карточки, которые рубашкой кверху лежат - наверно тоже можно реализовать как-то, плюс очки начислять, ввести кодировки сложности вопроса - colour-coding, возможность выбора посильного задания, мда ...
интересно, какая визуализация веселее - интересно в какую.нить войнушку играть параллельно, типа "земельки" - пинаешь фишку, она попадает на квадратик территории оппонента, квадратик имеет "стоимость" в виде сложности вопроса, если справляешься - типа выиграл, не справляешься - отступаешь
или какие-то уровни, типа бродилки по лабиринту : на вопрос ответил - препятствие прошёл, не ответил - придётся убегать от монстрика какого-то, или банально очки сгорают ....надо детей, что-ли, поспрашивать :)