Подростковый период или как сдержать свои эмоции..
У меня у сестренки начался подростковый период. В 10 лет! В 10 лет, Карл!
Как бороться, я не знаю.. А учитывая что 80% времени с ней провожу я, то сил моих уже нет и хочется порой прибить!
Все дело в учебе.. Человек совершенно не хочет учиться.. Стоит мне отвернуться- как она бежит к телевизору или тащит в дом кошку. К слову сказать, кошку в дом мы запрещаем заносить.
Так вот проблемы с учебой начались в конце 4 класса. Под конец года в школу вызвали родителей и объявили- у вашей дочери будет неуд за ИЗО, она не сдала ни одного рисунка. Сказать что у нас был шок, не сказать ничего! Оказывается на протяжении полугода наш ребетенок начинал на уроке рисовать рисунок, не заканчивал и на следующий урок так и не приносил готовую картину. За полгода скопилось огромное количество не сделанных работ.
Нет, конечно мы бдили её уроки, проверяли математику, русский.. но никто и подумать не мог, что с ИЗО будут проблемы. Ребенку дали недельный срок сдать ВСЁ! Целую неделю мы со слезами и соплями мулевали рисунки! ИЗО сдали.
В 5 классе история начала повторяться. Теперь мама стала бдить каждую неделю и ИЗО. В конце первой четверти мы узнали что у нас 4 по узбекскому.
Как так?? Не было предела возмущению у мамы.. Ты татарка, у тебя папа знает идеально узбекский. А у тебя 4..
-Не хочу учить узбекский,- заявила она нам!
-Ты живешь в Узбекистане. Государственный язык- узбекский! Его нужно учить!
- Не хочу учить узбекский, мой родной язык не узбекский!
-Хорошо, твой родной язык- татарский. Говори на татарском.. Лупает на нас глазами.
-Ты собралась уезжать?
-Да
- И куда же интересно?
-В Казань.
- Но там государственный язык татарский. Ты не знаешь татарский.. Лупает глазами..
На этом наши пререкания не закончились..
-Ты сделала уроки?
-Я решила математику и русский.
- А остальные уроки? Какие завтра уроки? А устные почему не почитала?
-Это же устные.. Их не задали.
Опана... оказывается проблема не только в ИЗО или узбекском.. Там проблемы гейзером хлестать стали.. Стала проверять историю, географию, ботанику.. Слезы, сопли,истерики.Это все скучно, не интересно, мне это не нужно..
Географию читать.. Она скучная.. Сразу вспоминается “Недоросль” Фонвизина: “А географию зачем учить, извозчик сам довезет?”
Вообщем целую неделю, пока отдыхали дома читали географию, историю и ботанику из под палки..
Так что теперь мне нужна валерьянка и Новопассит.. ох, уж, эти детки!
Как бороться, я не знаю.. А учитывая что 80% времени с ней провожу я, то сил моих уже нет и хочется порой прибить!
Все дело в учебе.. Человек совершенно не хочет учиться.. Стоит мне отвернуться- как она бежит к телевизору или тащит в дом кошку. К слову сказать, кошку в дом мы запрещаем заносить.
Так вот проблемы с учебой начались в конце 4 класса. Под конец года в школу вызвали родителей и объявили- у вашей дочери будет неуд за ИЗО, она не сдала ни одного рисунка. Сказать что у нас был шок, не сказать ничего! Оказывается на протяжении полугода наш ребетенок начинал на уроке рисовать рисунок, не заканчивал и на следующий урок так и не приносил готовую картину. За полгода скопилось огромное количество не сделанных работ.
Нет, конечно мы бдили её уроки, проверяли математику, русский.. но никто и подумать не мог, что с ИЗО будут проблемы. Ребенку дали недельный срок сдать ВСЁ! Целую неделю мы со слезами и соплями мулевали рисунки! ИЗО сдали.
В 5 классе история начала повторяться. Теперь мама стала бдить каждую неделю и ИЗО. В конце первой четверти мы узнали что у нас 4 по узбекскому.
Как так?? Не было предела возмущению у мамы.. Ты татарка, у тебя папа знает идеально узбекский. А у тебя 4..
-Не хочу учить узбекский,- заявила она нам!
-Ты живешь в Узбекистане. Государственный язык- узбекский! Его нужно учить!
- Не хочу учить узбекский, мой родной язык не узбекский!
-Хорошо, твой родной язык- татарский. Говори на татарском.. Лупает на нас глазами.
-Ты собралась уезжать?
-Да
- И куда же интересно?
-В Казань.
- Но там государственный язык татарский. Ты не знаешь татарский.. Лупает глазами..
На этом наши пререкания не закончились..
-Ты сделала уроки?
-Я решила математику и русский.
- А остальные уроки? Какие завтра уроки? А устные почему не почитала?
-Это же устные.. Их не задали.
Опана... оказывается проблема не только в ИЗО или узбекском.. Там проблемы гейзером хлестать стали.. Стала проверять историю, географию, ботанику.. Слезы, сопли,истерики.Это все скучно, не интересно, мне это не нужно..
Географию читать.. Она скучная.. Сразу вспоминается “Недоросль” Фонвизина: “А географию зачем учить, извозчик сам довезет?”
Вообщем целую неделю, пока отдыхали дома читали географию, историю и ботанику из под палки..
Так что теперь мне нужна валерьянка и Новопассит.. ох, уж, эти детки!