Моя жизнь в сентябре
Вот, наконец, я и доползла до компа. Эти недельки выдались не из легких, факт. Надо завызывать с ночным бодрствованием, а то так действительно и до 40 не доживу.
В общем, о работе. Конечно, директор осталась недовольна тем, что на 1 сентября никто из учеников не пришёл. Да мы, классные руководители, надо сказать, не очень-то и старались, чтобы кто-нибудь пришёл, - привыкли к безалаберности(((
Заставили нас проводить 1 сентября 2-го. Мы, как сумасшедшие принялись всех обзванивать, чтобы они пришли. А половины телефонов-то и нет! В итоге, как ожидалось, присутствовало 2 ученика из моего 11-го класса и 3 из 12-го класса Оксаны Олеговны. Она такую речь забабахала! Молодец!
Все, конечно, пообещали ходить и мы, конечно, свято в это поверили.
А в четверг я поехала проводить два первых урока русского я моих новых 9-ых классах.
9 "Б" обещает стать моим кошмаром наяву. Уж не знаю, отдыхает ли тут 6 класс ice gry, но сильны, ой сильны ребята...
Классы большие, по 26-28 человек. И все орут, матерятся, не пишут, не слушают - ничего абсолютно не делают. Да, думаю, класс ice gry все же отдыхает.
После первых же уроков стало ясно, что классы надо делить, иначе смерть преподавателей неизбежна. Теперь я счастливый обладатель классного руководства над 9 "В" и 4 часов в неделю по рус+лит-ре в 9 "А", 9 "Б" и 9 "В" классах.
Мой 11 класс в Карпово расформировали, потому что там маленькая посещаемость: постоянно ходят только 2 человека. Оказалось, что некоторые, числившиеся в этом классе весь прошлый год, даже не знали об этом! Как такое возможно, спросите вы? А вот так: вы окончили 9 классов в Карповской основной школе, пошли в лицей или ещё куда, а ваши документы быстренько ксеранули и засунули в личное дело. Это, дети мои, называется, "мёртвые души", а вы говорите, что Гоголь перестал быть актуальным! Я бы сказала наоборот: актуальнее некуда.
В общем, когда эти махинации вскрылись, попало и мне тоже. Ибо, прямо скажу, к обязанностям своим я отнеслась халатно. Будет мне наука впредь.
Теперь 3 дня в неделю я езжу в Раменское и один день в Карпово. Там детки 12 класс умные, хорошие, ходят, д/з делают. При том, что большинству из них, в общем-то, надо просто русский с математикой сдать, чтобы аттестат получить. Но они ходят на все уроки, делают по мере сил д/з (ибо у кого 1 ребенок, у кого два, кто работает, кто учится). Я на них не нарадуюсь. Отдыхаю просто душой. Вот что значит уважение к учителю!А 9-ые классы - хоть заставляй, хоть нет, ничего не будут делать. Обидно. За них, дурачков.
Вчера на уроке, например: я что-то говорю, объясняю, требую, а они на каждую мою реплику включают на телефоне запись "Пошла на х..й".
На требование выключить телефон, вынуть наушники из ушей, выключить плеер, писать то, что диктуют, слушать то, что объясняют, прочесть то, что написано, ответить на вопрос, они или не реагируют, или отказываются, или орут "а почему я/а что я". Вотъ такъ мы и жЫвёмъ.
И что самое обидное, проблема их не в отсутствии мозгов. Проблема в недостатке внимания родителей сейчас или в детстве. (По крайней мере у большинства)
Эх...
А еще дома идет ремонт, все кувырком, бардак страшный, учебники вперемешку с тетрадями, какими-то распечатками и прочим валяются кругом, ванны нет, все омовения совершаются в тазике... Дурдом.
Плюс на Яой-портале возобновление работ+мне надо сдать планирование, а я никак+старая училка по русскому ушла на больничный(как будто специально, сцуко)... Брр, голова кругом.
Я, видимо, поступлю как ice gry и закрою записи про школу. Так что, кто хочет читать этот нервный ужоснах, отпишитесь.
В общем, о работе. Конечно, директор осталась недовольна тем, что на 1 сентября никто из учеников не пришёл. Да мы, классные руководители, надо сказать, не очень-то и старались, чтобы кто-нибудь пришёл, - привыкли к безалаберности(((
Заставили нас проводить 1 сентября 2-го. Мы, как сумасшедшие принялись всех обзванивать, чтобы они пришли. А половины телефонов-то и нет! В итоге, как ожидалось, присутствовало 2 ученика из моего 11-го класса и 3 из 12-го класса Оксаны Олеговны. Она такую речь забабахала! Молодец!
Все, конечно, пообещали ходить и мы, конечно, свято в это поверили.
А в четверг я поехала проводить два первых урока русского я моих новых 9-ых классах.
9 "Б" обещает стать моим кошмаром наяву. Уж не знаю, отдыхает ли тут 6 класс ice gry, но сильны, ой сильны ребята...
Классы большие, по 26-28 человек. И все орут, матерятся, не пишут, не слушают - ничего абсолютно не делают. Да, думаю, класс ice gry все же отдыхает.
После первых же уроков стало ясно, что классы надо делить, иначе смерть преподавателей неизбежна. Теперь я счастливый обладатель классного руководства над 9 "В" и 4 часов в неделю по рус+лит-ре в 9 "А", 9 "Б" и 9 "В" классах.
Мой 11 класс в Карпово расформировали, потому что там маленькая посещаемость: постоянно ходят только 2 человека. Оказалось, что некоторые, числившиеся в этом классе весь прошлый год, даже не знали об этом! Как такое возможно, спросите вы? А вот так: вы окончили 9 классов в Карповской основной школе, пошли в лицей или ещё куда, а ваши документы быстренько ксеранули и засунули в личное дело. Это, дети мои, называется, "мёртвые души", а вы говорите, что Гоголь перестал быть актуальным! Я бы сказала наоборот: актуальнее некуда.
В общем, когда эти махинации вскрылись, попало и мне тоже. Ибо, прямо скажу, к обязанностям своим я отнеслась халатно. Будет мне наука впредь.
Теперь 3 дня в неделю я езжу в Раменское и один день в Карпово. Там детки 12 класс умные, хорошие, ходят, д/з делают. При том, что большинству из них, в общем-то, надо просто русский с математикой сдать, чтобы аттестат получить. Но они ходят на все уроки, делают по мере сил д/з (ибо у кого 1 ребенок, у кого два, кто работает, кто учится). Я на них не нарадуюсь. Отдыхаю просто душой. Вот что значит уважение к учителю!А 9-ые классы - хоть заставляй, хоть нет, ничего не будут делать. Обидно. За них, дурачков.
Вчера на уроке, например: я что-то говорю, объясняю, требую, а они на каждую мою реплику включают на телефоне запись "Пошла на х..й".
На требование выключить телефон, вынуть наушники из ушей, выключить плеер, писать то, что диктуют, слушать то, что объясняют, прочесть то, что написано, ответить на вопрос, они или не реагируют, или отказываются, или орут "а почему я/а что я". Вотъ такъ мы и жЫвёмъ.
И что самое обидное, проблема их не в отсутствии мозгов. Проблема в недостатке внимания родителей сейчас или в детстве. (По крайней мере у большинства)
Эх...
А еще дома идет ремонт, все кувырком, бардак страшный, учебники вперемешку с тетрадями, какими-то распечатками и прочим валяются кругом, ванны нет, все омовения совершаются в тазике... Дурдом.
Плюс на Яой-портале возобновление работ+мне надо сдать планирование, а я никак+старая училка по русскому ушла на больничный(как будто специально, сцуко)... Брр, голова кругом.
Я, видимо, поступлю как ice gry и закрою записи про школу. Так что, кто хочет читать этот нервный ужоснах, отпишитесь.