Устами разумных людей
В.П. Мелехов о прошедших "выборах"
Особо не изучая все то, что уже написано и сказано по данной теме с выборами и последующими событиями в обществе, могу высказать только свое, сугубо субъективное, мнение, которое будет, наверное, отличатся и от крайне оптимистических высказываний и от крайне пессимистических.
Между чистой прибылью и сухим остатком. Беседа с Ю.Болдыревым
Единственное, что радикально изменилось по результатам этих выборов, - радикально изменилось общественное мнение, это видно. Как ни крути, власть не имеет поддержки даже половины тех, кто пришел на выборы. А впереди, всего через четыре месяца, выборы президентские. Это создает принципиально иную ситуацию. Если раньше на протяжении длительного периода было понятно, что так или иначе власть, представители власти побеждают на выборах, то сейчас мало того, что весьма вероятен второй тур президентских выборов; более того, чрезвычайно вероятно голосование во втором туре «от противного»: не важно, кто окажется соперником, против представителя-ставленника власти. Судя просто по тому, что было сейчас. Ведь огромная часть голосов, которые были отданы за ту или другую или третью партию сейчас на выборах, это были голоса «от противного» - против партии власти. Ситуация, когда власть доводит до того, что значительная часть населения голосует за кого угодно, лишь бы не за неё - ситуация вообще очень нехорошая. И надо понимать, что такое возможно и на президентских выборах.
Валентин Катасонов. Кризис современного экономического образования как шанс на спасение человечества
Недовольство современным экономическим образованием на протяжении многих лет глухо вызревало в университетах разных стран мира. Наконец, это недовольство прорвалось наружу. В СМИ прошло сообщение о беспрецедентном случае: в университете Гарварда (США) - мировой цитадели подготовки экономистов, финансистов и управленцев - в конце ноября 2011 года была проведена забастовка нескольких сот студентов в виде демонстративного ухода с лекции. Лекцию читал профессор Грегори Мэнкью в рамках курса «Экономикс 10». Цель забастовки - выразить протест против предвзятости курса, его оторванности от реальной жизни, неспособности сформировать критическое и одновременно конструктивное отношение студента к
экономическим реалиям. Основные идеи протестующих были выражены в открытом письме профессору Мэнкью. Помимо всего в письме обозначена социальная и нравственная позиция студентов: они протестуют против экономической теории, которая откровенно занимается апологетикой социального неравенства, защищает существующую финансово-банковскую систему, обосновывает коммерциализацию высшего образования, камуфлирует истинные причины экономического и финансового кризиса. Протестующие недвусмысленно продемонстрировали свою солидарность с участниками движения «Оккупируй Уолл-стрит».