АЗБУКА ЖИЗНИ
АЗБУКА ЖИЗНИ.
Продолжаю участие в проекте Азбука жизни
Уроки музыки.
У
Уроки музыки.
Когда-то моя мама решила, что каждый человек должен заниматься музыкой и нашла для меня частного преподавателя.
Частный он чем хорош? Ему бы деньги платили, он всегда будет говорить, что ты - талантлив.
Я рыдала, умоляла маму бросить музыку, но она была непреклонна.
Аргумент был один: «Вот если не поступишь в институт, всегда сможешь заработать на кусок хлеба, устроившись в детский сад музыкальным работником».
Наслушавшись от педагога про мои способности, мама решила определить меня в музыкальную школу.
Это оказалось не так просто, ибо в музыкальной школе заявили, что слуха у ребенка нет.
Но надо было знать маму, она подняла на ноги всех знакомых и в школу меня взяли.
Началась каторга на 5 лет.
Мне было так скучно разучивать произведения. Я плакала от сольфеджио. На хор, ура!!!, мне просто сказали, чтобы я не ходила, портила им всю голосовую партию.
В уроки по специальности я делала следующим образом.
Сажала бабушку (она у меня была глухонемая ), показаывала ей на часы и говорила, что буду час заниматься.
Бабушка минут через пять засыпала.
И я делала все, что хотела.
Через час будила бабулю и сообщала, что все ОК, урок выучен.
Продолжаю участие в проекте Азбука жизни
Уроки музыки.
У
Уроки музыки.
Когда-то моя мама решила, что каждый человек должен заниматься музыкой и нашла для меня частного преподавателя.
Частный он чем хорош? Ему бы деньги платили, он всегда будет говорить, что ты - талантлив.
Я рыдала, умоляла маму бросить музыку, но она была непреклонна.
Аргумент был один: «Вот если не поступишь в институт, всегда сможешь заработать на кусок хлеба, устроившись в детский сад музыкальным работником».
Наслушавшись от педагога про мои способности, мама решила определить меня в музыкальную школу.
Это оказалось не так просто, ибо в музыкальной школе заявили, что слуха у ребенка нет.
Но надо было знать маму, она подняла на ноги всех знакомых и в школу меня взяли.
Началась каторга на 5 лет.
Мне было так скучно разучивать произведения. Я плакала от сольфеджио. На хор, ура!!!, мне просто сказали, чтобы я не ходила, портила им всю голосовую партию.
В уроки по специальности я делала следующим образом.
Сажала бабушку (она у меня была глухонемая ), показаывала ей на часы и говорила, что буду час заниматься.
Бабушка минут через пять засыпала.
И я делала все, что хотела.
Через час будила бабулю и сообщала, что все ОК, урок выучен.