Новый доклад д. ф-мат. наук Иванова о ЕГЭ или Обыдление детей нарастает
Оригинал взят у ss69100 в Новый доклад д. ф-мат. наук Иванова о ЕГЭ или Обыдление детей нарастает
Два с половиной месяца назад в Сети появилась лекция доктора физ-мат. наук Иванова А.В., посвящённая не просто злободневной, а стратегически важной проблеме образования. От качества которого зависит будущее страны.
Проблема эта - постоянное изменение стандартов ЕГЭ, уже приведшее к значительному снижения уровня образованности нынешних школьников. Это - если выражаться политкорректно. Иначе, речь идёт о всёвозрастающем уровне дебилизации школьников из-за следования совершенно порочной и губительной для будущего системе ЕГЭ.
В новом докладе А.В. Иванов, судя по всему, учёл критику защитников ЕГЭ и перевёл свой рассказ уже в стратегическую плоскость. Он показал как действует механизм оглупления детей, какого качества студентов получают ВУЗы. А ведь если мы хотим проводить импортозамещение, то без хороших отечественных специалистов сделать это нереально.
Вот и получается, что на уровне школы у детей убивается желание учиться, тогда как в ВУЗы нередко поступают абитуриенты, чей профиль данному учебному заведению не соответствует. Зато у этих ребят высокий балл по результатам ЕГЭ.
Итак, констатация ситуации, прогнозирование самой ближайшей перспективы, удручающе безрадостной, а в конце - конкретные предложения доктора физико-математических наук.
Два с половиной месяца назад в Сети появилась лекция доктора физ-мат. наук Иванова А.В., посвящённая не просто злободневной, а стратегически важной проблеме образования. От качества которого зависит будущее страны.
Проблема эта - постоянное изменение стандартов ЕГЭ, уже приведшее к значительному снижения уровня образованности нынешних школьников. Это - если выражаться политкорректно. Иначе, речь идёт о всёвозрастающем уровне дебилизации школьников из-за следования совершенно порочной и губительной для будущего системе ЕГЭ.
В новом докладе А.В. Иванов, судя по всему, учёл критику защитников ЕГЭ и перевёл свой рассказ уже в стратегическую плоскость. Он показал как действует механизм оглупления детей, какого качества студентов получают ВУЗы. А ведь если мы хотим проводить импортозамещение, то без хороших отечественных специалистов сделать это нереально.
Вот и получается, что на уровне школы у детей убивается желание учиться, тогда как в ВУЗы нередко поступают абитуриенты, чей профиль данному учебному заведению не соответствует. Зато у этих ребят высокий балл по результатам ЕГЭ.
Итак, констатация ситуации, прогнозирование самой ближайшей перспективы, удручающе безрадостной, а в конце - конкретные предложения доктора физико-математических наук.
Click to view