Про школу
У Таськи в этом году опять напряги. Жалуется, что почти все учителя на нее орут, что она редко ходит, чего-то не успевает, не понимает. Раньше при таком же "частом" хождении не орали, спокойно все было. Ей, типа, обидно, все-таки она старается, как может. Понятно, что огромные нескладные подростки больше раздражения вызывают, чем более маленькие няшеньки. Опять же, учителя уже типа к экзаменам не таким далеким готовятся и учеников готовят - рвут и мечут, 8-й класс все-таки. Но есть разница в отношении все-таки к разным ученикам. Спокойнее всего тихим (не конфликтным, уроки не срывающим) безнадежным двоечникам. Их не трогают. С одной девочкой из неблагополучной семьи вообще носятся, хотя она намного хуже Таси учится. А с тех, кто хоть чуток соображает, по ходу пытаются три шкуры содрать. Так-то понятно, показатели нужны, все дела. Чтобы соображающие получше экзамены сдали, а неблагополучные не вляпались куда похуже, чем сейчас, иначе опять же на школу шишки посыпятся: почему не досмотрели, не профилактировали, не согрели, не уберегли, не научили разумному-доброму-вечному, а с родителей какой спрос, если дома даже электричества нет?