"Повезло" или результат планомерных усилий?
Таська все переживает о своей Ангелине (одноклассница и соседка со второго этажа из не шибко благополучной семьи), которая не учится, не прикладывает усилий никаких. Вчера у нее украли в школе относительно крутой телефон (брат подарил), учительница сказала, чтобы мать написала заявление, а Ангелина сказала, что мать этим не будет заниматься. Ну, куда ей про телефоны бегать заявы писать, она все никак не соберется анализы Ангелине на операцию сдать, дождется, пока эти операции платными станут, у младшей дочки ее как-то зубы болели, она отпросилась со школы, чтобы в поликлинику сходить, а маман сказала, что не пойдет с ней, если вот Саша - брат - придет с работы или еще откуда, пусть и идет с ним. У той же младшей дочки - Вали - по ряду признаков зрение не ахти, но к окулисту ее, естественно, никто не ведет.
И вот вспомнилось мне: шли мы как-то с Валей и Ангелиной, я у своих девок спрашивала, пойдет ли завтра кто из них в школу и искренне порадовалась, что никто не планирует и можно выспаться. И вот Валя говорит: "Везет вам, вы можете не каждый день в школу ходить". Мне прям стало раздражительно и смешно (странное сочетание), и я попыталась объяснить Вале, что дело тут не в везении, а в довольно серьезных усилиях, которые я прикладывала, чтобы добиться наиболее приемлемых для нас условий учебы: нам же не в ящик почтовый положили по лотерее выигранное разрешение так учиться, я читала законы, составляла заявления, советовалась с другими людьми в теме, проводила длительные переговоры с администрацией школы, выдерживала их прессинг, минимизировала их прессинг на детей, обдумывала варианты разные. Ну, вот и "повезло", в результате. Хотя, возможно, при глобальном невезении, у меня не было бы ни интеллектуальных, ни психических, ни временных ресурсов, чтобы организовывать те или иные возможности для себя и своих детей.
И вот вспомнилось мне: шли мы как-то с Валей и Ангелиной, я у своих девок спрашивала, пойдет ли завтра кто из них в школу и искренне порадовалась, что никто не планирует и можно выспаться. И вот Валя говорит: "Везет вам, вы можете не каждый день в школу ходить". Мне прям стало раздражительно и смешно (странное сочетание), и я попыталась объяснить Вале, что дело тут не в везении, а в довольно серьезных усилиях, которые я прикладывала, чтобы добиться наиболее приемлемых для нас условий учебы: нам же не в ящик почтовый положили по лотерее выигранное разрешение так учиться, я читала законы, составляла заявления, советовалась с другими людьми в теме, проводила длительные переговоры с администрацией школы, выдерживала их прессинг, минимизировала их прессинг на детей, обдумывала варианты разные. Ну, вот и "повезло", в результате. Хотя, возможно, при глобальном невезении, у меня не было бы ни интеллектуальных, ни психических, ни временных ресурсов, чтобы организовывать те или иные возможности для себя и своих детей.