Мотивы моего решения.
История болезни. Эпизод 4
Итак, повлияла на меня не медицина, а психология.
Поскольку мы работали с Леной над раскрытием моих подлинных желаний, именно таким подлинным и не до конца реализованным желанием было - в качестве психолога помогать людям исцелиться. В смысле - становиться целостными.
Дело в том, что именно в этой области лежал у меня какой-то внутренний конфликт. Он проявлялся еще с детства, а в итоге превратился в 20 летний перманентный спор с мужем.
В детстве было совершенно ясно, что в душах людей я, прямо скажем, не читаю. Я часто попадала в неловкие ситуации, не понимала поступков окружающих. А вот зато математика мне давалась легко - в математическом классе я была, можно сказать, в первой тройке.
Впрочем, никакого дополнительного интереса к математике у меня не было, а вот к психологии был. Эти самые загадочные ситуации с людьми мне очень хотелось понять. Возможно, я просто не могла быть спокойной, когда мне что-то неясно.
Так или иначе, учиться я поступила на мехмат МГУ. Родители, сами мехматяне, просто не представляли себе другого образования. Через пару лет стало ясно, что все это мне скучно, и я за собиралась переводиться на психфак. Но родители сказали - ты что, учишься на пятерки, вот получи хотя бы диплом, а там делай что хочешь.
Ну, стала я делать что хочу - после диплома пошла работать в школу, тем более что педагогический опыт был нужен для второго высшего по психологии. Сначала в обычную, потом, под перестройку, в альтернативную вальдорфскую, где и познакомилась с будущим мужем. Вот уж он-то меня поддержит, раз у нас такие близкие интересы - надеялась я.
Но вот тут все оказалось еще круче: муж подверг сомнению уже не мои способности к психологии, но ее саму. Он заявил ( или я так его услышала) что психология - бесполезное знание в плане помощи человеку измениться и исцелиться. Все это - функция религии, а точнее - Бога. «Человеку это не подвластно, но все возможно Богу».
И вообще, уже учишь детей математике - вот в рамках этой задачи их и исцеляй. Надо сказать, что эта идея много мне крови попортила на уроках в школе. Очень неудобно учить детей с позиции психолога. Чтобы «собрать» класс и организовать работу, мне приходилось сначала месяцами выстраивать личные отношения с каждым из них, каждому помочь найти свои личные цели и задачи на уроке. Только тогда появлялась какая-то дисциплина.
Правда, учителя, работавшие в классе после меня, очень удивлялись, что за странные дети: им даешь задачу, и они сами сразу бросаются решать. А те, кто решает медленнее, просят других не подсказывать и не показывать решение - не спйлерить, как бы сейчас сказали. Да, интересно получилось, но стоило ли оно моих усилий?
Так или иначе, я плавно девиировала из школы в детский центр, а потом и в Психологический центр. Где под названием социального педагога таки занималась детской психологией. Но все время с этими сомнениями: психолог ли я?
Даже когда, в связи с окончанием перестроенный вольницы, меня отловили в психологическом центре, как не имеющую профильного образования - и начали выпинывать учиться, я еще колебалась, на кого бы выучиться. И только в последний момент решилась все же получить второе высшее именно по психологии.
Если добавить к этому, что и сама психология все никак не может увязать в одно целое свою теоретическую базу, а теорию с практикой, а в практике - ограничить себя от эзотерики, религии, медицины и прочего, то все становится очень зыбким.
В общем, копаясь во всех этих зыбкостях и сомнениях, я пришла к выводу, что мне просто тяжело всё время в них находиться. Ну, видимо так у меня мозги устроены, должна быть ясность, должны быть аксиомы - да, недоказуемые, но которым можно доверять. На которые можно опираться.
А если я лечусь какими-то лекарствами, и параллельно что-то делаю с психикой - то как я узнаю, что именно подействовало? Оказалось, что для меня главная ценность, главная потребность в этом процессе лечения не выжить, а понять. Понять, работают ли методы психологии, или это все мифы.
Ну что с этим сделать? С этой потребностью? Я решила просто отдаться ей целиком, да и все.
http://health.ekvala.tmweb.ru/2016/12/20/motivy-moego-resheniya/
Итак, повлияла на меня не медицина, а психология.
Поскольку мы работали с Леной над раскрытием моих подлинных желаний, именно таким подлинным и не до конца реализованным желанием было - в качестве психолога помогать людям исцелиться. В смысле - становиться целостными.
Дело в том, что именно в этой области лежал у меня какой-то внутренний конфликт. Он проявлялся еще с детства, а в итоге превратился в 20 летний перманентный спор с мужем.
В детстве было совершенно ясно, что в душах людей я, прямо скажем, не читаю. Я часто попадала в неловкие ситуации, не понимала поступков окружающих. А вот зато математика мне давалась легко - в математическом классе я была, можно сказать, в первой тройке.
Впрочем, никакого дополнительного интереса к математике у меня не было, а вот к психологии был. Эти самые загадочные ситуации с людьми мне очень хотелось понять. Возможно, я просто не могла быть спокойной, когда мне что-то неясно.
Так или иначе, учиться я поступила на мехмат МГУ. Родители, сами мехматяне, просто не представляли себе другого образования. Через пару лет стало ясно, что все это мне скучно, и я за собиралась переводиться на психфак. Но родители сказали - ты что, учишься на пятерки, вот получи хотя бы диплом, а там делай что хочешь.
Ну, стала я делать что хочу - после диплома пошла работать в школу, тем более что педагогический опыт был нужен для второго высшего по психологии. Сначала в обычную, потом, под перестройку, в альтернативную вальдорфскую, где и познакомилась с будущим мужем. Вот уж он-то меня поддержит, раз у нас такие близкие интересы - надеялась я.
Но вот тут все оказалось еще круче: муж подверг сомнению уже не мои способности к психологии, но ее саму. Он заявил ( или я так его услышала) что психология - бесполезное знание в плане помощи человеку измениться и исцелиться. Все это - функция религии, а точнее - Бога. «Человеку это не подвластно, но все возможно Богу».
И вообще, уже учишь детей математике - вот в рамках этой задачи их и исцеляй. Надо сказать, что эта идея много мне крови попортила на уроках в школе. Очень неудобно учить детей с позиции психолога. Чтобы «собрать» класс и организовать работу, мне приходилось сначала месяцами выстраивать личные отношения с каждым из них, каждому помочь найти свои личные цели и задачи на уроке. Только тогда появлялась какая-то дисциплина.
Правда, учителя, работавшие в классе после меня, очень удивлялись, что за странные дети: им даешь задачу, и они сами сразу бросаются решать. А те, кто решает медленнее, просят других не подсказывать и не показывать решение - не спйлерить, как бы сейчас сказали. Да, интересно получилось, но стоило ли оно моих усилий?
Так или иначе, я плавно девиировала из школы в детский центр, а потом и в Психологический центр. Где под названием социального педагога таки занималась детской психологией. Но все время с этими сомнениями: психолог ли я?
Даже когда, в связи с окончанием перестроенный вольницы, меня отловили в психологическом центре, как не имеющую профильного образования - и начали выпинывать учиться, я еще колебалась, на кого бы выучиться. И только в последний момент решилась все же получить второе высшее именно по психологии.
Если добавить к этому, что и сама психология все никак не может увязать в одно целое свою теоретическую базу, а теорию с практикой, а в практике - ограничить себя от эзотерики, религии, медицины и прочего, то все становится очень зыбким.
В общем, копаясь во всех этих зыбкостях и сомнениях, я пришла к выводу, что мне просто тяжело всё время в них находиться. Ну, видимо так у меня мозги устроены, должна быть ясность, должны быть аксиомы - да, недоказуемые, но которым можно доверять. На которые можно опираться.
А если я лечусь какими-то лекарствами, и параллельно что-то делаю с психикой - то как я узнаю, что именно подействовало? Оказалось, что для меня главная ценность, главная потребность в этом процессе лечения не выжить, а понять. Понять, работают ли методы психологии, или это все мифы.
Ну что с этим сделать? С этой потребностью? Я решила просто отдаться ей целиком, да и все.
http://health.ekvala.tmweb.ru/2016/12/20/motivy-moego-resheniya/