Абсолютное и относительное
Дело #1: О геометрии
- Что такое?
- Эта ката не работает, как надо.
- Да? Почему?
- Я отошел назад под 45 градусов, но все равно остался слишком близко.
- Значит нужно отойти под большим углом.
- Но в ката так сказано. Разве нет, сэнсэй? Там требуется 45 градусов.
- Посмотри, где твой партнер. Если ты сейчас отойдешь только под 45 градусов, ты будешь слишком близко к нему. Нужно скорректировать угол.
- Но, сэнсэй... В ката же сказано: 45 градусов.
Дело #2: О близости
- Что случилось?
- Я все делаю правильно, но он оказывается слишком близко.
- Давай посмотрим. Сделайте еще раз.
***
- Вот, здесь он подходит слишком близко. Как будто набегает на меня.
- Нет, просто у него ноги длиннее. Поэтому и шаг у него длиннее, и за один шаг он проходит больше, чем ты можешь отойти. Тебе нужно поменять шаги, чтобы это компенсировать.
- Но ведь в ката сказано: отойти на один шаг назад.
- Да, но...
- И если я отойду на два шага, это нарушит все шаги до конца ката, нет?
- Но если ты сделаешь только один шаг, будет, как сейчас.
- Но, сэнсэй, в ката же сказано отходить только на один шаг, разве нет?
Дело #3: О восприятии
- Ну, давай посмотрим. Как тебе понравилось, что у тебя получилось?
- Вроде, неплохо.
- Правда? Почему ты так думаешь?
- Я все сделал правильно, всю последовательность, все движения.
- Да, верно. Но ответь мне, что делал твой партнер после второго движения?
- Второго?
- Да.
- Не знаю.
- Он кое-что сделал. Ты видел?
- Нет.
- Почему, интересно?
- Не знаю. Не обратил внимания, наверно.
Дело #4: О времени
- Ну, что пошло не так?
- Не знаю. Меня убили.
- Убили. Но почему?
- Не знаю.
- Подумай. Как тебя убили?
- Я пошел прямо на меч.
- Верно. Почему ты пошел прямо на него?
- Потому что он еще не ушел в гэдан, как должен был.
- Да, ты прав, он должен был опустить меч в гэдан. Но почему он его еще не опустил?
- Ну, он все еще был в предыдущей стойке.
- Правильно. А ты когда должен двигаться?
- Когда... он опустит меч в гэдан?
- Да. Ты дождался?
- Нет. Кажется, нет.
Этого должно быть достаточно, но если нужны комментарии, они здесь: http://ejmas.com/pt/2010pt/ptart_tong_teacher9-1008.html
- Что такое?
- Эта ката не работает, как надо.
- Да? Почему?
- Я отошел назад под 45 градусов, но все равно остался слишком близко.
- Значит нужно отойти под большим углом.
- Но в ката так сказано. Разве нет, сэнсэй? Там требуется 45 градусов.
- Посмотри, где твой партнер. Если ты сейчас отойдешь только под 45 градусов, ты будешь слишком близко к нему. Нужно скорректировать угол.
- Но, сэнсэй... В ката же сказано: 45 градусов.
Дело #2: О близости
- Что случилось?
- Я все делаю правильно, но он оказывается слишком близко.
- Давай посмотрим. Сделайте еще раз.
***
- Вот, здесь он подходит слишком близко. Как будто набегает на меня.
- Нет, просто у него ноги длиннее. Поэтому и шаг у него длиннее, и за один шаг он проходит больше, чем ты можешь отойти. Тебе нужно поменять шаги, чтобы это компенсировать.
- Но ведь в ката сказано: отойти на один шаг назад.
- Да, но...
- И если я отойду на два шага, это нарушит все шаги до конца ката, нет?
- Но если ты сделаешь только один шаг, будет, как сейчас.
- Но, сэнсэй, в ката же сказано отходить только на один шаг, разве нет?
Дело #3: О восприятии
- Ну, давай посмотрим. Как тебе понравилось, что у тебя получилось?
- Вроде, неплохо.
- Правда? Почему ты так думаешь?
- Я все сделал правильно, всю последовательность, все движения.
- Да, верно. Но ответь мне, что делал твой партнер после второго движения?
- Второго?
- Да.
- Не знаю.
- Он кое-что сделал. Ты видел?
- Нет.
- Почему, интересно?
- Не знаю. Не обратил внимания, наверно.
Дело #4: О времени
- Ну, что пошло не так?
- Не знаю. Меня убили.
- Убили. Но почему?
- Не знаю.
- Подумай. Как тебя убили?
- Я пошел прямо на меч.
- Верно. Почему ты пошел прямо на него?
- Потому что он еще не ушел в гэдан, как должен был.
- Да, ты прав, он должен был опустить меч в гэдан. Но почему он его еще не опустил?
- Ну, он все еще был в предыдущей стойке.
- Правильно. А ты когда должен двигаться?
- Когда... он опустит меч в гэдан?
- Да. Ты дождался?
- Нет. Кажется, нет.
Этого должно быть достаточно, но если нужны комментарии, они здесь: http://ejmas.com/pt/2010pt/ptart_tong_teacher9-1008.html