(no subject)
Еще несколько важных открытий на полях диссертации. В философии, конечно, хорош не только метод. Но и ее парадоксальная способность к постановке вопроса, которую Пятигорский называл проблематизацией.
Все, к примеру, рассуждают о том, какой цвет лучше - желтый или зеленый. И тут приходит человек с философским складом ума и говорит: «Синий». Ну, а настоящий философ и вообще скажет спорщикам: «А вы уверены, что дело в цвете? Может быть, дело в форме, запахе или воздухе, которым мы дышим?»
Посмотреть на предмет в другой плоскости, ранее непредставимой - вот философия. Или просто отложить предмет и взять тот предмет, о котором раньше никто не думал.
Да. Кстати. Чтобы изучить что угодно в Европе или России, нужно изучить историю бытования этого, начиная с античности. В этом меня не только диссер убедил, но и Маклюэн. Берешь определенный (неожиданный) аспект, и смотришь под его углом на историю. Много интересного можно узнать!
И еще. Чтобы писать что-то, нужно, чтобы мысленная картинка этого чего-то была в твоей голове еще не совсем готова. То есть почти - но еще не совсем - испеклась. Только это провоцирует и делает процесс написания увлекательным, полным приключений.
Когда ничего не продумано - нечего писать. Когда продумано все - писать решительно скучно.
13 авг. 2014
Кажется, придумала себе девиз жизни: «Всему можно научиться». Из него следует эпитафия: «Всему можно научиться. Даже умирать».
(7 авг. 2014)
Все, к примеру, рассуждают о том, какой цвет лучше - желтый или зеленый. И тут приходит человек с философским складом ума и говорит: «Синий». Ну, а настоящий философ и вообще скажет спорщикам: «А вы уверены, что дело в цвете? Может быть, дело в форме, запахе или воздухе, которым мы дышим?»
Посмотреть на предмет в другой плоскости, ранее непредставимой - вот философия. Или просто отложить предмет и взять тот предмет, о котором раньше никто не думал.
Да. Кстати. Чтобы изучить что угодно в Европе или России, нужно изучить историю бытования этого, начиная с античности. В этом меня не только диссер убедил, но и Маклюэн. Берешь определенный (неожиданный) аспект, и смотришь под его углом на историю. Много интересного можно узнать!
И еще. Чтобы писать что-то, нужно, чтобы мысленная картинка этого чего-то была в твоей голове еще не совсем готова. То есть почти - но еще не совсем - испеклась. Только это провоцирует и делает процесс написания увлекательным, полным приключений.
Когда ничего не продумано - нечего писать. Когда продумано все - писать решительно скучно.
13 авг. 2014
Кажется, придумала себе девиз жизни: «Всему можно научиться». Из него следует эпитафия: «Всему можно научиться. Даже умирать».
(7 авг. 2014)