Светодиодное погружение. Профориентационный проект для школьников «Школьная лига РОСНАНО»
С 21 по 25 апреля в Петербурге прошли Дни межпредметной учебной интеграции для школ-участниц Программы «Школьная лига РОСНАНО» совместно с предприятием-партнером проекта ЗАО «Светлана-Оптоэлектроника». В эти дни более 120 школьников посетили компанию, созданную на базе старейшего российского производителя светотехники, - легендарного объединения «Светлана». Ребята увидели полный цикл производства светодиодов SVETLED® и светодиодной светотехники SvetaLED® - от выращивания полупроводниковых гетероструктур до массового производства готовых приборов, смогли понаблюдать за работой новейшего автоматического оборудования и задать вопросы интеллектуальной элите предприятия.
Дни межпредметной учебной интеграции - важная составляющая календарного плана Программы «Школьная лига РОСНАНО». В эти дни в школах Лиги проходят образовательные экскурсии, погружения, деловые игры и предпрофессиональные пробы.
Методика погружений, используемая для освоения междпредметности, предполагает трехэтапную работу школьников. На первом шаге ребята знакомятся с производством теоретически, изучают литературу, связанную с производством, знакомятся с технологиями и научными основами организации производства. Это позволяет школьникам на втором шаге осмысленно подойти к образовательной экскурсионной программе, которую проводят специалисты предприятия. Здесь происходит встреча будущих технологов и инженеров с настоящим реальным производственным процессом, возникает осознание масштабов производства, логистики, связей, сложноустроенных производственных процессов. В завершении цикла школьники попадают на деловую игру, где в игровой форме постигают секреты производственных процессов и учатся проектированию новых возможностей предприятия.
Совместный проект с ЗАО «Светлана-Оптоэлектроника» дает возможность школьникам погрузиться в проблематику проектирования, предприятию - предъявить эталон высокотехнологичного производства. Такое взаимодействие - не только хорошая технология ранней профилизации среди школьников, но и возможность полезного взаимодействия между теми, кто будет делать завтрашнюю экономику и теми, кто уже сегодня имеет реальные опыт, видение и связи.
Дни межпредметной учебной интеграции - важная составляющая календарного плана Программы «Школьная лига РОСНАНО». В эти дни в школах Лиги проходят образовательные экскурсии, погружения, деловые игры и предпрофессиональные пробы.
Методика погружений, используемая для освоения междпредметности, предполагает трехэтапную работу школьников. На первом шаге ребята знакомятся с производством теоретически, изучают литературу, связанную с производством, знакомятся с технологиями и научными основами организации производства. Это позволяет школьникам на втором шаге осмысленно подойти к образовательной экскурсионной программе, которую проводят специалисты предприятия. Здесь происходит встреча будущих технологов и инженеров с настоящим реальным производственным процессом, возникает осознание масштабов производства, логистики, связей, сложноустроенных производственных процессов. В завершении цикла школьники попадают на деловую игру, где в игровой форме постигают секреты производственных процессов и учатся проектированию новых возможностей предприятия.
Совместный проект с ЗАО «Светлана-Оптоэлектроника» дает возможность школьникам погрузиться в проблематику проектирования, предприятию - предъявить эталон высокотехнологичного производства. Такое взаимодействие - не только хорошая технология ранней профилизации среди школьников, но и возможность полезного взаимодействия между теми, кто будет делать завтрашнюю экономику и теми, кто уже сегодня имеет реальные опыт, видение и связи.