АСИ: Доклад о глобальной повестке будущего образования
Доклад о глобальной повестке будущего образования: если изменений нельзя избежать, их надо возглавить
http://asi.ru/news/25293/
Открывая презентацию, директор направления «Молодые профессионалы» Дмитрий Песков подчеркнул, что уже сегодня в мире складывается новая архитектура образовательного пространства. Поэтому необходимо выйти за пределы локального обсуждения и вступить в глобальную коммуникацию с мировым экспертным сообществом, понимать, что происходит, и будет происходить, чтобы затем встроить российскую повестку будущего российского образования в глобальные тренды.
.jpg?1418042624664824)
Дмитрий Песков (АСИ)«К 2035 году складывается глобальная образовательная инфраструктура и образовательное пространство. Мы понимаем, откуда приходят изменения, и можем начать диалог по поводу своего места, задать себе горизонт непростого, но честного будущего на ближайшие 20 лет и выступить в нем не в роли догоняющих или учеников, но в роли соавторов и сотворцов этой системы», - сказал Дмитрий Песков.
Работа над Докладом объединила мнения нескольких тысяч российских и международных педагогов, руководителей университетов и школ, создателей образовательных стартапов, экспертов в психологии развития и психотерапии, представителей технологических компаний, медицинского и финансового сектора, профессионалов в области управления человеческими ресурсами, регуляторов сферы образования и науки, и др.
http://asi.ru/news/25293/
Открывая презентацию, директор направления «Молодые профессионалы» Дмитрий Песков подчеркнул, что уже сегодня в мире складывается новая архитектура образовательного пространства. Поэтому необходимо выйти за пределы локального обсуждения и вступить в глобальную коммуникацию с мировым экспертным сообществом, понимать, что происходит, и будет происходить, чтобы затем встроить российскую повестку будущего российского образования в глобальные тренды.
Дмитрий Песков (АСИ)«К 2035 году складывается глобальная образовательная инфраструктура и образовательное пространство. Мы понимаем, откуда приходят изменения, и можем начать диалог по поводу своего места, задать себе горизонт непростого, но честного будущего на ближайшие 20 лет и выступить в нем не в роли догоняющих или учеников, но в роли соавторов и сотворцов этой системы», - сказал Дмитрий Песков.
Работа над Докладом объединила мнения нескольких тысяч российских и международных педагогов, руководителей университетов и школ, создателей образовательных стартапов, экспертов в психологии развития и психотерапии, представителей технологических компаний, медицинского и финансового сектора, профессионалов в области управления человеческими ресурсами, регуляторов сферы образования и науки, и др.