математика
Обычно Сашка делает уроки сам. Я помогаю только с краеведением (и сама заодно учусь) и проверяю математику, а Юра проверяет чешский. Но всю прошлую неделю Сашка просидел дома из-за какой-то страшной ангины, поэтому некоторые задания пришлось выбирать (и делать) вместе. Оказывается, у них в учебниках такие классные задания! Например, очень понравилось задание по математике об изобретениях.
Даны года изобретения разных устройств, предметов и прочего: очков, часов, локомотива, телевизора, телефона, авторучки и т.д. Сначала нужно было посчитать, сколько времени прошло с момента изобретения того или иного предмета до нынешнего года.
А потом вопросы вроде таких:
- мог ли писарь Карла IV носить очки?
- могли ли военные во время первой мировой войны ездить на поездах?
- могла ли Мария Терезия звонить по телефону?
- мол ли Йосиф II подписать отмену крепостного права авторучкой?
Мне такое нравится :)
Даны года изобретения разных устройств, предметов и прочего: очков, часов, локомотива, телевизора, телефона, авторучки и т.д. Сначала нужно было посчитать, сколько времени прошло с момента изобретения того или иного предмета до нынешнего года.
А потом вопросы вроде таких:
- мог ли писарь Карла IV носить очки?
- могли ли военные во время первой мировой войны ездить на поездах?
- могла ли Мария Терезия звонить по телефону?
- мол ли Йосиф II подписать отмену крепостного права авторучкой?
Мне такое нравится :)