(no subject)
картина маслом:
мы с Женей стоим у вахты и о чем-то говорим.
входит стройная женщина в милицейской форме. рядом с ней - мальчик лет восьми. чумазый. в грязной, помятой очень большой для него тёмно-синей тёплой куртке. в нелепой шапке.
явно долго (потом услышала краем уха - месяц) бродяжничал...
"мы вот к вам", - говорит женщина и рукой подбадривающе обнимает мальчика.
вахтёр делает вид (или правда привыкла??), что ничего особого не происходит. начинает объяснять, где сейчас директор и замдиректора.
мы с Женей молчим. оба делаем вид, что ничего не происходит. всё как обычно, всё как и должно быть. мальчик и женщина уходят по коридору к кабинету директора.
а мы с Женькой остаёмся молчать..
Новый воспитанник.
Ты его остриг, обрезал ему ногти, вымыл, переодел, и вот он уже похож на всех.
Он уже даже умеет кланяться, не говорит "я хочу", а "пожалуйста", знает, что, когда входит кто-нибудь чужой, надо поздороваться. Он уже на школьном вечере прочитает стишок, вытрет грязные ноги; не плюнет на пол, пользуется носовым платком.
Не обольщайся, что ты вычеркнул из его памяти тяжелые воспоминания, дурные влияния, горький опыт. Эти чистые и чисто одетые дети долго еще останутся душевно смятыми, облинявшими, больными; есть нечистые раны, которые приходится терпеливо лечить месяцами, да и то еще остаются рубцы, всегда готовые опять загноиться.
(с) Януш Корчак.
обнаружила книгу в завале бумаги на столе. открыла, прочитала эти слова и вспомнила про мальчика в большой грязной куртке..
мы с Женей стоим у вахты и о чем-то говорим.
входит стройная женщина в милицейской форме. рядом с ней - мальчик лет восьми. чумазый. в грязной, помятой очень большой для него тёмно-синей тёплой куртке. в нелепой шапке.
явно долго (потом услышала краем уха - месяц) бродяжничал...
"мы вот к вам", - говорит женщина и рукой подбадривающе обнимает мальчика.
вахтёр делает вид (или правда привыкла??), что ничего особого не происходит. начинает объяснять, где сейчас директор и замдиректора.
мы с Женей молчим. оба делаем вид, что ничего не происходит. всё как обычно, всё как и должно быть. мальчик и женщина уходят по коридору к кабинету директора.
а мы с Женькой остаёмся молчать..
Новый воспитанник.
Ты его остриг, обрезал ему ногти, вымыл, переодел, и вот он уже похож на всех.
Он уже даже умеет кланяться, не говорит "я хочу", а "пожалуйста", знает, что, когда входит кто-нибудь чужой, надо поздороваться. Он уже на школьном вечере прочитает стишок, вытрет грязные ноги; не плюнет на пол, пользуется носовым платком.
Не обольщайся, что ты вычеркнул из его памяти тяжелые воспоминания, дурные влияния, горький опыт. Эти чистые и чисто одетые дети долго еще останутся душевно смятыми, облинявшими, больными; есть нечистые раны, которые приходится терпеливо лечить месяцами, да и то еще остаются рубцы, всегда готовые опять загноиться.
(с) Януш Корчак.
обнаружила книгу в завале бумаги на столе. открыла, прочитала эти слова и вспомнила про мальчика в большой грязной куртке..