Привет, давай поговорим!
Ну, что же. Начнем, пожалуй. Итак, я сижу за столом, закутавшись в плед, рядом стоит большая чашка чаю, по окнам барабанит дождик...ведь так принято писать про книги? На самом деле я сижу за захламленным столом, заваривать чай лень, сижу в футболке. Добро пожаловать в рубрику [здесь могло бы быть ваше название, но мне так никто ничего не предложил].
Сегодня мы поговорим о книге "Привет, давай поговорим!", которую я дочитала вчера.
Есть у "Розового жирафа" такая серия, называется "Вот это книга!". Мне эта серия очень нравится, туда входят книги с, грубо говоря, "сложным" содержанием - это чтоб и поплакать, и посмеяться, и похмурить брови, а после прочтения посидеть и подумать.
"Привет, давай поговорим!" вышла совсем недавно. В оригинале книга называется "Out of My Mind". Но мне наша вариация нравится. Это фраза, которая высвечивается на экране специального аппарата, преобразователя речи, когда его включаешь. Аппарат прикреплен к инвалидному креслу одиннадцатилетней Мелоди. У неё ДЦП, она не может говорить, не может ходить, двигаться (более-менее осознанно, по крайней мере).
Зато у Мелоди очень подвижный ум (прошу прощения за каламбур и клише, но что уж делать). Она помнит всё, что когда-либо видела и слышала, от рекламы до целых симфоний. У неё отличное чувство юмора. Мелоди любит музыку, видит её цвет и ощущает её вкус - у кантри, например, вкус лимонада, а джаз - он желто-коричневый и пахнет глиной.
Ну, мой дорогой читатель, не буду пересказывать тебе всю книгу, постараюсь суммировать:
О чём: об очень умной девочке-инвалиде и об окружающих её людях (хороших и не очень)
Пик: когда Мелоди из класса для "особых" детей попадает в обычный. Дети такие засранцы дети.
Слёзы: раз пять у меня предательски щемило скулы и намокали глаза. Не читай я эту книгу в метро, точно бы расплакалась.
Смех: конечно, книга эта не для развлечения, не для смеха. Но пару раз заставила улыбнуться, много тёплых, трогательных моментов. Ну и, как я уже писала, у Мелоди действительно хорошее чувство юмора.
Концовка: понравилась. Ожидала что-то слащавое и мега-предсказуемое, типа волшебной операции, внезапной способности говорить, ну, чего-то в таком ключе. Но там всё ок.
И ещё (всякие мысли вразнобой):
-Повествование ведется от лица самой Мелоди.
-Много раз вспоминала себя в детстве, как отводила глаза, или же наоборот - пялилась, какие мысли у меня возникали, короче, было бы неплохо прочитать эту книгу лет так в 10-11. Я не была жестоким ребенком, но немного вправить детские мозги это бы помогло.
-Шерон Дрейпер (автор) - школьный учитель и мама "особого" ребенка - так что это не просто наблюдения со стороны или вольные рассуждения на тему.
Мне книга понравилась. Язык хороший, повествование не слащавое, не осуждающе-нравоучительное. Нет излишнего трагизма, так как и сама героиня чрезмерной жалости к себе не приемлет. Пожалуй, с этой книги надо начинать знакомство с литературой на эту тему ("Я умею прыгать через лужи" Алана Маршалла, "Класс коррекции" Екатерины Мурашовой, а вот "Черным по белому" Рубена Гальего, пожалуй, стоит отложить на попозже).
upd. Ох, совсем забыла! Помнится, в журнале "Что читать" была замечательная рубрика, где сами читатели оставляли рецензии на книги. Одним из условий было оставить пару строк из первой главы книги и пару из последней. Мне это очень нравилось, так что пусть эта славная традиция продолжит свою жизнь на страницах моего журнала.
Итак:
"Не знаю, как я научилась разбираться в путанице слов и мыслей, это произошло само собой. К двум годам для каждого воспоминания у меня уже было свое слово и у каждого слова был свой смысл.
Но только у меня в голове.
Мне почти одиннадцать. За всю жизнь я не произнесла ни слова."
***
"Наверное, у обычного пятиклассника в жизни полно проблем. Домашние задания. Отношения с родителями. Желание быть самым крутым и модным. Желание играть в любимые игрушки - и казаться взрослым, в одно и то же время. Запах под мышками.
И у меня проблемы все те же, и еще миллион других."
Вот как-то так, друзья. До новых встреч!
Сегодня мы поговорим о книге "Привет, давай поговорим!", которую я дочитала вчера.
Есть у "Розового жирафа" такая серия, называется "Вот это книга!". Мне эта серия очень нравится, туда входят книги с, грубо говоря, "сложным" содержанием - это чтоб и поплакать, и посмеяться, и похмурить брови, а после прочтения посидеть и подумать.
"Привет, давай поговорим!" вышла совсем недавно. В оригинале книга называется "Out of My Mind". Но мне наша вариация нравится. Это фраза, которая высвечивается на экране специального аппарата, преобразователя речи, когда его включаешь. Аппарат прикреплен к инвалидному креслу одиннадцатилетней Мелоди. У неё ДЦП, она не может говорить, не может ходить, двигаться (более-менее осознанно, по крайней мере).
Зато у Мелоди очень подвижный ум (прошу прощения за каламбур и клише, но что уж делать). Она помнит всё, что когда-либо видела и слышала, от рекламы до целых симфоний. У неё отличное чувство юмора. Мелоди любит музыку, видит её цвет и ощущает её вкус - у кантри, например, вкус лимонада, а джаз - он желто-коричневый и пахнет глиной.
Ну, мой дорогой читатель, не буду пересказывать тебе всю книгу, постараюсь суммировать:
О чём: об очень умной девочке-инвалиде и об окружающих её людях (хороших и не очень)
Пик: когда Мелоди из класса для "особых" детей попадает в обычный. Дети такие засранцы дети.
Слёзы: раз пять у меня предательски щемило скулы и намокали глаза. Не читай я эту книгу в метро, точно бы расплакалась.
Смех: конечно, книга эта не для развлечения, не для смеха. Но пару раз заставила улыбнуться, много тёплых, трогательных моментов. Ну и, как я уже писала, у Мелоди действительно хорошее чувство юмора.
Концовка: понравилась. Ожидала что-то слащавое и мега-предсказуемое, типа волшебной операции, внезапной способности говорить, ну, чего-то в таком ключе. Но там всё ок.
И ещё (всякие мысли вразнобой):
-Повествование ведется от лица самой Мелоди.
-Много раз вспоминала себя в детстве, как отводила глаза, или же наоборот - пялилась, какие мысли у меня возникали, короче, было бы неплохо прочитать эту книгу лет так в 10-11. Я не была жестоким ребенком, но немного вправить детские мозги это бы помогло.
-Шерон Дрейпер (автор) - школьный учитель и мама "особого" ребенка - так что это не просто наблюдения со стороны или вольные рассуждения на тему.
Мне книга понравилась. Язык хороший, повествование не слащавое, не осуждающе-нравоучительное. Нет излишнего трагизма, так как и сама героиня чрезмерной жалости к себе не приемлет. Пожалуй, с этой книги надо начинать знакомство с литературой на эту тему ("Я умею прыгать через лужи" Алана Маршалла, "Класс коррекции" Екатерины Мурашовой, а вот "Черным по белому" Рубена Гальего, пожалуй, стоит отложить на попозже).
upd. Ох, совсем забыла! Помнится, в журнале "Что читать" была замечательная рубрика, где сами читатели оставляли рецензии на книги. Одним из условий было оставить пару строк из первой главы книги и пару из последней. Мне это очень нравилось, так что пусть эта славная традиция продолжит свою жизнь на страницах моего журнала.
Итак:
"Не знаю, как я научилась разбираться в путанице слов и мыслей, это произошло само собой. К двум годам для каждого воспоминания у меня уже было свое слово и у каждого слова был свой смысл.
Но только у меня в голове.
Мне почти одиннадцать. За всю жизнь я не произнесла ни слова."
***
"Наверное, у обычного пятиклассника в жизни полно проблем. Домашние задания. Отношения с родителями. Желание быть самым крутым и модным. Желание играть в любимые игрушки - и казаться взрослым, в одно и то же время. Запах под мышками.
И у меня проблемы все те же, и еще миллион других."
Вот как-то так, друзья. До новых встреч!