О воспитании детей.
Добрый день уважаемые читатели! Сегодня я постараюсь поднять весьма трудную лично для меня тему - детское воспитание.
В воспитании детей необходимо придерживаться сразу двух 2-х противоречивых друг-другу основных принципов: принцип логики и любящего сердца. Прежде чем заводить детей оцените все за и против, готовы ли вы взять на себя такую ответственность, есть ли у вас соответствующие силы, время и ресурсы? Готова ли ваша половинка? Готовы ли вы сотрудничать совместно? Нагрузка у женщин в эти периоды колоссальная, у мужчин не меньше так как траты нервов помимо работы прибавится. Кроме того придется сильно урезать бюджет личного свободного времени, в том числе и того что мы тратим на хобби, тренировку и общение с друзьями. Прежде чем заводить детей поживите минимум 2-3 года «для себя», чтобы как следует притереться друг к другу. В дальнейшем ваше взаимопонимание, при условии что оно будет достигнуто, может сильно облегчить семейную жизнь. Любовь в семье не имеет решающего значения, она лишь её составляющая. Ставка только на любовь как спасительный круг, может привести к противоположной реакции.
Здесь нет места для эмоционального порыва, уговорам ваших родителей, примера ваших знакомых и выгоде ради достижения второстепенных целей. Будьте готовы к тому что в подобной стрессовой ситуации вы можете узнать о себе и своей половине много нового, иногда неприятного и даже пугающего. Это ваш выбор, учитесь принимать ответственность и не строить иллюзий. Помните что ответственность вы делите напополам, даже не участвуя в каких либо решениях. До появления ребенка, проблемы в семейной жизни это не проблемы, а легкая тренировка. Жить вместе не так сложно по сравнению с жизнью втроем. Семейное счастье - это красивые слова, а на практике это серьёзная работа над собой и над отношениями. Не ждите идеального результата, и заранее смеритесь с тем что ваши планы на ребенка ничего не значат перед его желание жить так как он хочет в будущем. Мысленно приготовьтесь к тому, что вы ни хрена не знаете о том как и чем занять своего ребенка. Если ему что-то не интересно, заставить проявить интерес не получится, даже по проверенной методике. Все методики прекрасно работают в теории, но на практике результат может сильно отличаться.
Вам придется улучшить и прокачать дипломатические навыки. Все что вам удобно, может пойти вразрез с тем что необходимо ребенку. Запомните заранее - чужие дети всегда растут быстрее, они умнее, быстрее учатся ходить и говорить. Не паникуйте! Страшно только в первый раз. Потом привыкните.
Заранее подготовьте жилое пространство для нового члена семьи. Вашего ребенка не должно интересовать сколько стоили дорогие обои на которых он нарисовал свой рисунок и сколько стоил разбитый им телефон. Моя дочка уничтожила два больших телевизора, побрызгав водой на кран. Моей ошибкой было установить второй на то же самое место, вместо того чтобы повесить на стену.
В желании завести ребенка нужно только одно - трезвый и очень холодный расчет. Эмоциям свое место и время, они появятся вместе с ребенком. Помните главное - ребенок нужен только вам и никому более. Не родителям, ни дядям и тетям, ни близким родственникам и друзьям. Не надейтесь на помощь, даже если многие вас уверяют что будут помогать. Помогают только тем кто в этом не нуждается, а равно как и предоставляют кредиты.
В детском воспитании нет никаких гарантий, даже если вы прочтете гору авторитетных изданий. В воспитании все может пойти не так как вам хочется и в большинстве случаев так и происходит. Ребенка нельзя вернуть в детский дом, иначе вы будете сожалеть об этом всю жизнь! Ребенок не заставит вас жить вместе если у одного из вас нет подобного желания, он лишь усугубит ваше положение. Но это не его выбор а ваш.
Ребенок требует к себе очень много внимания, больше чем вы привыкли уделять друг-другу. Вам придется усвоить много новой информации если хотите чтобы ребенок развивался как надо. К ребенку нужно подготовится минимум за год, отказавшись хотя бы временно от дурных привычек и пересмотрев систему питания в пользу здоровой. Перед тем как завести ребенка оторвитесь по полной, устройте «медовый год» и перепробуйте все что возможно в сексе, потом вы обязательно восстановите свою сексуальную жизнь. Сложно только первые три года, особенно если это второй ребенок. Но с каждым новым годом будет легче и легче.
Теперь непосредственно о воспитании. Давно пришел к выводу что в детском воспитании существует три основных компонента:
1. Личный пример родителей - достаточно посмотреть на поведение ребенка, и можно понять как ведут себя его родители и что они считают нормой. Дети как губка, впитывают все, и хорошее и плохое. Родители часто не хотят понять, что дети являются отражением того что именно происходит внутри семейного круга. Забитый ребенок свидетельствует о домашней тирании и отсутствии должного внимания, балованный - недостаток воспитательного процесса. А если прибавить ко всему желание родителей за счет самого ребенка реализовать не воплотившиеся в жизнь мечтания, то и вовсе беда. Ещё хуже если перед ребенком притворяются добиваясь своих целей, это провоцирует ребенка на двуличность. Не уважение к ребенку, отношение к нему как к собственности, спровоцирует зеркальность поведения в будущем. Заставлять ребенка учится и заниматься тем что нравится только его родителям, спровоцирует к обратному эффекту. Нужно понимать, дети это не наша собственность, это наше самостоятельное продолжение. Со своим характером и желаниями.
Лучший способ воспитания - измениться самому в тех направлениях, которым вы придаете особое значение. Чрезмерная гипер-опека лишит ребенка самостоятельности, отсутствие внимания и контроля, в будущем приведет к более худшим последствиям, так как у ребенка не будет внутреннего тормоза, когда прежде чем что-то сделать нужно хорошенько подумать над этим. Если родители чем-то сильно увлечены, будь то религия, вегетарианство, любовь к животным и т. д., не стоит насильно пичкать тем же самым своего ребенка, у которого по сути нет того выбора, который был у его родителей. Прежде чем заявлять - я знаю что для него лучше, вспомните своих родителей, знали ли они? Пусть ребенок сделает свой выбор сам чуть позже, иначе появится повод возненавидеть не только хобби родителей но и их самих. Дурные привычки это задел на появление аналогичных у ваших детей. Курить нельзя только тогда когда вы не курите, в противном случае кредит доверия к вашим словам будет небольшой. Любовь ребенка нельзя купить никакими подарками, а чрезмерная любовь как чрезмерное употребление сладкого приведет к печальным последствиям. Не занимайтесь чрезмерной дрессировкой, вы не в цирке. В будущем ребенок будет нуждаться в командах там, где будет требоваться личная самостоятельность и легко подстроится под влияние того кто сильнее в конкретный момент. Я уже не говорю о привычке к кнуту или прянику, а также к желанию воспользоваться возможностью и укусить. Чем сильнее ваш контроль, тем быстрее вы потеряете свою власть. Главное чему может научится ребенок у родителя-манипулятора это манипулировать другими людьми включая родителей.
2. Влияние окружающей среды - отгораживать ребенка от социальной среды это медвежья услуга. Мы живем в социальном обществе, и без социального общения у ребенка не будет соответствующей адаптации. Все начинается с детских площадок, включая драки между детьми. Нужно спокойно к этому относится. Даже если ребенок заразился от других, это необходимо для выработки иммунитета. Любой недостаток социального общения, будет восполнен в будущем в иной форме, отражение которой скажется на формировании характера. Дайте ребенку возможность знакомится с окружающим его миром, сравнивать различные модели поведения, учится общению как с детьми так и с взрослыми.
3. Личный выбор ребенка - чтобы мы себе не представляли, а итоговый выбор всегда и полностью за ребенком. Он сам выбирает чему отдать предпочтение, даже при условии что вы силой заставите это предпочтение изменить. Желание запретного только увеличится, и спровоцирует скрытность. У каждого ребенка есть свои секреты, это нормально. Вопрос лишь в том каков уровень последствий от этих секретов. Не нужно провоцировать его на те действия, необходимость в которых в обычном образе жизни - отсутствует. Ваш пример это основа формирования будущего характера, а равно как и влияние окружающей среды - но только ребенку как индивидууму решать чему отдать предпочтение.
Воспитание в целом можно также поделить на три основных этапа:
1. В период с 0 до 6 лет - Основной приоритет это родительское воспитание. Причем до 3-х лет, оно имеет самое решающее значение. Здесь нужно использовать закон золотой середины. Не превращайте ребенка в домашнее животное, исполняющее ваши прихоти по команде. Так как в будущем он будет перекладывать ответственность за свои решения на других. Наказывайте в меру, только чтобы подчеркнуть возникшую проблему. Кормите грудью как можно дольше, это сформирует правильный прикус. Грудь все равно обвиснет не сейчас так потом, зато ребенок будет здоров. Пользуйтесь памперсами лишь при необходимости, это быстрее приучит ребенка к горшку и меньше повредит его коже. Как можно больше читайте хорошей литературы по ступеням естественного развития.
В период с 3-х до 6-ти лет, начнется переходный период адаптации к влиянию социальной среды, где первой серьёзной ступенькой будет детский сад. Именно от этой составляющей социума, будет потом зависеть адаптация в школе. Постепенно расширяйте круг его общения. Замечательно если ваши друзья будут приходить к вам в гости со своими детьми. Устраивайте совместные прогулки и игры на свежем воздухе.
2. В период с 6 до 16-18 лет - Влияние социальной среды. В данный период, влияние социума и родительского авторитета примерно 50 на 50, причем с каждым годом, авторитет родителей будет снижаться, особенно в период полового созревания.
Главная задача родителей будет состоять в том чтобы ваш ребенок (в будущем независимая взрослая особь) стал как можно больше самостоятельным, правильно взвешивая свои решения и поступки, обладая высокой степенью ответственности за свои действия. При этом он примет только тот опыт и навыки, которыми захочет обладать сам. Школе ваш ребенок не нужен, у неё другая задача. Поэтому если вы возлагаете вопросы воспитания на школу, могу пожелать лишь удачи. В школе идет жесткая битва различных точек мировоззрения, многие из которых скопированы с родительского поведения. Не ленитесь объяснять ребенку алгоритм собственных действий, это позволит ему правильно оценивать ситуацию, и даст навыки работы с информацией как таковой. Если вы ограничиваетесь родительским приказом - я так решил и точка, тоже самое будет делать и ваш ребенок когда полностью освободится от вашего влияния. Некоторые дети, бывает только того и ждут чтобы как можно быстрее выйти из зоны родительского контроля, действуя зачастую не логично, наперекор родителям из принципа. Совместные занятия, будь то готовка пищи или починка чего-либо, укрепит вашу связь и поможет приобрести нужный опыт и уверенность в себе.
3. С 18 лет до старости - самовоспитание. Один из самых важных пунктов воспитания, о котором забываем мы все. Достигая возраста личной независимости в принятии решений (полной независимости не бывает и не может быть), мы сами решаем как нам вести себя, какой опыт приобретать, что плохо а что хорошо. Возраст не делает нас мудрее или умнее, только старше. Дураком и хамом можно быть в любом возрасте, как и социально не коммуникативным, не адаптированным, неумехой, инфантильным и прочее. Перед вами множество дорого, и только вы сами выбираете какие из них пройти. Непроходимых дорог не бывает, бывают неудобные. Все зависит от поставленных целей и от того кто эти цели поставил и по какой причине. Надуманные цели - ложный путь приводящий к разочарованиям. Чем разнообразней ваши интересы, тем объективней взгляд на мир, тем шире полоса личностного анализа происходящих вокруг вас событий. Тем выше уровень понимания личной ответственности за все что происходит с вами и с теми кто с вами взаимодействует.
Все что вас не устраивало в детском багаже, можно пересмотреть, вытеснив одни привычки другими, одни увлечения - другими. Незнание законов не освобождает вас от последствий их нарушения. Тоже самое касается и законов нашей личной жизни. Любое желание и его удовлетворение имеет свою цену. Порой эта цена стоит нам целой жизни. За вашей спиной труд множества поколений, которые прошли сквозь огромное количество неудобств, кризисов и угроз для жизни. Ваши действия это вклад в общую картину социума. Вы можете стать полезным примером, а можно и наоборот. В конце-концов вы станете примером для собственных детей. Тот кто достиг в самовоспитании больших высот никогда не обвиняет в своих бедах других, в том числе и своих родителей. Это весьма наглядный показатель собственной степени взрослой ответственности.
P.S. Я с большим восхищением отношусь к тем кто заявляет что знает как воспитывать своих детей, даже при условии что их пока нет. Судя по чтению соответствующей литературы по воспитанию, лично я очень «херовый» отец и вовсе не отрицаю этого. И все потому что я не знаю как нужно воспитывать детей. Не знаю до сих пор, несмотря на то что у меня их двое. Поэтому могу лишь опираться на своих многочисленных знакомых, наблюдая за их воспитательным процессом. Могу сказать что подобная наблюдательность не раз помогала мне в вопросе «как не нужно воспитывать детей», ибо последствия подобного воспитания нередко «удивляли» не только самих родителей но и их детей. Но идеального решения по прежнему нет, необходима лишь гибкая адаптация и постоянная учеба на пополам с анализом. Нужно давать ребенку столько свободы, сколько ему нужно, но не перекармливать.
Мистер вихлюн
В воспитании детей необходимо придерживаться сразу двух 2-х противоречивых друг-другу основных принципов: принцип логики и любящего сердца. Прежде чем заводить детей оцените все за и против, готовы ли вы взять на себя такую ответственность, есть ли у вас соответствующие силы, время и ресурсы? Готова ли ваша половинка? Готовы ли вы сотрудничать совместно? Нагрузка у женщин в эти периоды колоссальная, у мужчин не меньше так как траты нервов помимо работы прибавится. Кроме того придется сильно урезать бюджет личного свободного времени, в том числе и того что мы тратим на хобби, тренировку и общение с друзьями. Прежде чем заводить детей поживите минимум 2-3 года «для себя», чтобы как следует притереться друг к другу. В дальнейшем ваше взаимопонимание, при условии что оно будет достигнуто, может сильно облегчить семейную жизнь. Любовь в семье не имеет решающего значения, она лишь её составляющая. Ставка только на любовь как спасительный круг, может привести к противоположной реакции.
Здесь нет места для эмоционального порыва, уговорам ваших родителей, примера ваших знакомых и выгоде ради достижения второстепенных целей. Будьте готовы к тому что в подобной стрессовой ситуации вы можете узнать о себе и своей половине много нового, иногда неприятного и даже пугающего. Это ваш выбор, учитесь принимать ответственность и не строить иллюзий. Помните что ответственность вы делите напополам, даже не участвуя в каких либо решениях. До появления ребенка, проблемы в семейной жизни это не проблемы, а легкая тренировка. Жить вместе не так сложно по сравнению с жизнью втроем. Семейное счастье - это красивые слова, а на практике это серьёзная работа над собой и над отношениями. Не ждите идеального результата, и заранее смеритесь с тем что ваши планы на ребенка ничего не значат перед его желание жить так как он хочет в будущем. Мысленно приготовьтесь к тому, что вы ни хрена не знаете о том как и чем занять своего ребенка. Если ему что-то не интересно, заставить проявить интерес не получится, даже по проверенной методике. Все методики прекрасно работают в теории, но на практике результат может сильно отличаться.
Вам придется улучшить и прокачать дипломатические навыки. Все что вам удобно, может пойти вразрез с тем что необходимо ребенку. Запомните заранее - чужие дети всегда растут быстрее, они умнее, быстрее учатся ходить и говорить. Не паникуйте! Страшно только в первый раз. Потом привыкните.
Заранее подготовьте жилое пространство для нового члена семьи. Вашего ребенка не должно интересовать сколько стоили дорогие обои на которых он нарисовал свой рисунок и сколько стоил разбитый им телефон. Моя дочка уничтожила два больших телевизора, побрызгав водой на кран. Моей ошибкой было установить второй на то же самое место, вместо того чтобы повесить на стену.
В желании завести ребенка нужно только одно - трезвый и очень холодный расчет. Эмоциям свое место и время, они появятся вместе с ребенком. Помните главное - ребенок нужен только вам и никому более. Не родителям, ни дядям и тетям, ни близким родственникам и друзьям. Не надейтесь на помощь, даже если многие вас уверяют что будут помогать. Помогают только тем кто в этом не нуждается, а равно как и предоставляют кредиты.
В детском воспитании нет никаких гарантий, даже если вы прочтете гору авторитетных изданий. В воспитании все может пойти не так как вам хочется и в большинстве случаев так и происходит. Ребенка нельзя вернуть в детский дом, иначе вы будете сожалеть об этом всю жизнь! Ребенок не заставит вас жить вместе если у одного из вас нет подобного желания, он лишь усугубит ваше положение. Но это не его выбор а ваш.
Ребенок требует к себе очень много внимания, больше чем вы привыкли уделять друг-другу. Вам придется усвоить много новой информации если хотите чтобы ребенок развивался как надо. К ребенку нужно подготовится минимум за год, отказавшись хотя бы временно от дурных привычек и пересмотрев систему питания в пользу здоровой. Перед тем как завести ребенка оторвитесь по полной, устройте «медовый год» и перепробуйте все что возможно в сексе, потом вы обязательно восстановите свою сексуальную жизнь. Сложно только первые три года, особенно если это второй ребенок. Но с каждым новым годом будет легче и легче.
Теперь непосредственно о воспитании. Давно пришел к выводу что в детском воспитании существует три основных компонента:
1. Личный пример родителей - достаточно посмотреть на поведение ребенка, и можно понять как ведут себя его родители и что они считают нормой. Дети как губка, впитывают все, и хорошее и плохое. Родители часто не хотят понять, что дети являются отражением того что именно происходит внутри семейного круга. Забитый ребенок свидетельствует о домашней тирании и отсутствии должного внимания, балованный - недостаток воспитательного процесса. А если прибавить ко всему желание родителей за счет самого ребенка реализовать не воплотившиеся в жизнь мечтания, то и вовсе беда. Ещё хуже если перед ребенком притворяются добиваясь своих целей, это провоцирует ребенка на двуличность. Не уважение к ребенку, отношение к нему как к собственности, спровоцирует зеркальность поведения в будущем. Заставлять ребенка учится и заниматься тем что нравится только его родителям, спровоцирует к обратному эффекту. Нужно понимать, дети это не наша собственность, это наше самостоятельное продолжение. Со своим характером и желаниями.
Лучший способ воспитания - измениться самому в тех направлениях, которым вы придаете особое значение. Чрезмерная гипер-опека лишит ребенка самостоятельности, отсутствие внимания и контроля, в будущем приведет к более худшим последствиям, так как у ребенка не будет внутреннего тормоза, когда прежде чем что-то сделать нужно хорошенько подумать над этим. Если родители чем-то сильно увлечены, будь то религия, вегетарианство, любовь к животным и т. д., не стоит насильно пичкать тем же самым своего ребенка, у которого по сути нет того выбора, который был у его родителей. Прежде чем заявлять - я знаю что для него лучше, вспомните своих родителей, знали ли они? Пусть ребенок сделает свой выбор сам чуть позже, иначе появится повод возненавидеть не только хобби родителей но и их самих. Дурные привычки это задел на появление аналогичных у ваших детей. Курить нельзя только тогда когда вы не курите, в противном случае кредит доверия к вашим словам будет небольшой. Любовь ребенка нельзя купить никакими подарками, а чрезмерная любовь как чрезмерное употребление сладкого приведет к печальным последствиям. Не занимайтесь чрезмерной дрессировкой, вы не в цирке. В будущем ребенок будет нуждаться в командах там, где будет требоваться личная самостоятельность и легко подстроится под влияние того кто сильнее в конкретный момент. Я уже не говорю о привычке к кнуту или прянику, а также к желанию воспользоваться возможностью и укусить. Чем сильнее ваш контроль, тем быстрее вы потеряете свою власть. Главное чему может научится ребенок у родителя-манипулятора это манипулировать другими людьми включая родителей.
2. Влияние окружающей среды - отгораживать ребенка от социальной среды это медвежья услуга. Мы живем в социальном обществе, и без социального общения у ребенка не будет соответствующей адаптации. Все начинается с детских площадок, включая драки между детьми. Нужно спокойно к этому относится. Даже если ребенок заразился от других, это необходимо для выработки иммунитета. Любой недостаток социального общения, будет восполнен в будущем в иной форме, отражение которой скажется на формировании характера. Дайте ребенку возможность знакомится с окружающим его миром, сравнивать различные модели поведения, учится общению как с детьми так и с взрослыми.
3. Личный выбор ребенка - чтобы мы себе не представляли, а итоговый выбор всегда и полностью за ребенком. Он сам выбирает чему отдать предпочтение, даже при условии что вы силой заставите это предпочтение изменить. Желание запретного только увеличится, и спровоцирует скрытность. У каждого ребенка есть свои секреты, это нормально. Вопрос лишь в том каков уровень последствий от этих секретов. Не нужно провоцировать его на те действия, необходимость в которых в обычном образе жизни - отсутствует. Ваш пример это основа формирования будущего характера, а равно как и влияние окружающей среды - но только ребенку как индивидууму решать чему отдать предпочтение.
Воспитание в целом можно также поделить на три основных этапа:
1. В период с 0 до 6 лет - Основной приоритет это родительское воспитание. Причем до 3-х лет, оно имеет самое решающее значение. Здесь нужно использовать закон золотой середины. Не превращайте ребенка в домашнее животное, исполняющее ваши прихоти по команде. Так как в будущем он будет перекладывать ответственность за свои решения на других. Наказывайте в меру, только чтобы подчеркнуть возникшую проблему. Кормите грудью как можно дольше, это сформирует правильный прикус. Грудь все равно обвиснет не сейчас так потом, зато ребенок будет здоров. Пользуйтесь памперсами лишь при необходимости, это быстрее приучит ребенка к горшку и меньше повредит его коже. Как можно больше читайте хорошей литературы по ступеням естественного развития.
В период с 3-х до 6-ти лет, начнется переходный период адаптации к влиянию социальной среды, где первой серьёзной ступенькой будет детский сад. Именно от этой составляющей социума, будет потом зависеть адаптация в школе. Постепенно расширяйте круг его общения. Замечательно если ваши друзья будут приходить к вам в гости со своими детьми. Устраивайте совместные прогулки и игры на свежем воздухе.
2. В период с 6 до 16-18 лет - Влияние социальной среды. В данный период, влияние социума и родительского авторитета примерно 50 на 50, причем с каждым годом, авторитет родителей будет снижаться, особенно в период полового созревания.
Главная задача родителей будет состоять в том чтобы ваш ребенок (в будущем независимая взрослая особь) стал как можно больше самостоятельным, правильно взвешивая свои решения и поступки, обладая высокой степенью ответственности за свои действия. При этом он примет только тот опыт и навыки, которыми захочет обладать сам. Школе ваш ребенок не нужен, у неё другая задача. Поэтому если вы возлагаете вопросы воспитания на школу, могу пожелать лишь удачи. В школе идет жесткая битва различных точек мировоззрения, многие из которых скопированы с родительского поведения. Не ленитесь объяснять ребенку алгоритм собственных действий, это позволит ему правильно оценивать ситуацию, и даст навыки работы с информацией как таковой. Если вы ограничиваетесь родительским приказом - я так решил и точка, тоже самое будет делать и ваш ребенок когда полностью освободится от вашего влияния. Некоторые дети, бывает только того и ждут чтобы как можно быстрее выйти из зоны родительского контроля, действуя зачастую не логично, наперекор родителям из принципа. Совместные занятия, будь то готовка пищи или починка чего-либо, укрепит вашу связь и поможет приобрести нужный опыт и уверенность в себе.
3. С 18 лет до старости - самовоспитание. Один из самых важных пунктов воспитания, о котором забываем мы все. Достигая возраста личной независимости в принятии решений (полной независимости не бывает и не может быть), мы сами решаем как нам вести себя, какой опыт приобретать, что плохо а что хорошо. Возраст не делает нас мудрее или умнее, только старше. Дураком и хамом можно быть в любом возрасте, как и социально не коммуникативным, не адаптированным, неумехой, инфантильным и прочее. Перед вами множество дорого, и только вы сами выбираете какие из них пройти. Непроходимых дорог не бывает, бывают неудобные. Все зависит от поставленных целей и от того кто эти цели поставил и по какой причине. Надуманные цели - ложный путь приводящий к разочарованиям. Чем разнообразней ваши интересы, тем объективней взгляд на мир, тем шире полоса личностного анализа происходящих вокруг вас событий. Тем выше уровень понимания личной ответственности за все что происходит с вами и с теми кто с вами взаимодействует.
Все что вас не устраивало в детском багаже, можно пересмотреть, вытеснив одни привычки другими, одни увлечения - другими. Незнание законов не освобождает вас от последствий их нарушения. Тоже самое касается и законов нашей личной жизни. Любое желание и его удовлетворение имеет свою цену. Порой эта цена стоит нам целой жизни. За вашей спиной труд множества поколений, которые прошли сквозь огромное количество неудобств, кризисов и угроз для жизни. Ваши действия это вклад в общую картину социума. Вы можете стать полезным примером, а можно и наоборот. В конце-концов вы станете примером для собственных детей. Тот кто достиг в самовоспитании больших высот никогда не обвиняет в своих бедах других, в том числе и своих родителей. Это весьма наглядный показатель собственной степени взрослой ответственности.
P.S. Я с большим восхищением отношусь к тем кто заявляет что знает как воспитывать своих детей, даже при условии что их пока нет. Судя по чтению соответствующей литературы по воспитанию, лично я очень «херовый» отец и вовсе не отрицаю этого. И все потому что я не знаю как нужно воспитывать детей. Не знаю до сих пор, несмотря на то что у меня их двое. Поэтому могу лишь опираться на своих многочисленных знакомых, наблюдая за их воспитательным процессом. Могу сказать что подобная наблюдательность не раз помогала мне в вопросе «как не нужно воспитывать детей», ибо последствия подобного воспитания нередко «удивляли» не только самих родителей но и их детей. Но идеального решения по прежнему нет, необходима лишь гибкая адаптация и постоянная учеба на пополам с анализом. Нужно давать ребенку столько свободы, сколько ему нужно, но не перекармливать.
Мистер вихлюн