(no subject)
Приступила я тут до другого класу.
Якщо в першому фішка автора була в написанні власних поезій для дітей, після прочитання яких моя нєокрєпша психіка остаточно поставила собі на меті суіцид, то в другому - це вже власні загадки.
Два питання.
1. Хто і коли переконує людей у тому, що вони вміють писати для дітей?
2. Яка правильна відповідь у загадці: Шумлять, шепочуть віти - Це все берізки та дуби. Та першу букву замінити - Його ти вип'єш залюбки?
Якщо в першому фішка автора була в написанні власних поезій для дітей, після прочитання яких моя нєокрєпша психіка остаточно поставила собі на меті суіцид, то в другому - це вже власні загадки.
Два питання.
1. Хто і коли переконує людей у тому, що вони вміють писати для дітей?
2. Яка правильна відповідь у загадці: Шумлять, шепочуть віти - Це все берізки та дуби. Та першу букву замінити - Його ти вип'єш залюбки?