Рога и когти
Зашла к сыну в школу - ну, как зашла: до вертушки только дошла. Но мне и не надо было дальше: всего лишь пакет отдать.
Пока отдавала, видела всякие диковины. Например, один малыш - в сравнении с моим длинным юношей, конечно, малыш, а так - ученик средней школы. Так вот, на нем была толстовка с рогами на капюшоне. Чем уж там эти роги набиты, не знаю, но вполне себе воинственно торчат, как на шлеме у викинга.
Еще девочек видела, вернее, девушек: описать их я не в силах, но мне очень понравилось, правда.
И красные прядки, и афро-косички, и штаны раструбами в сочетании с феничками, и яркая помада, и разноцветные наушники - все прекрасно, лишь бы не скучно.
Не то что наши: "юбка не выше - юбка не ниже".
Про рога мы и мечтать не смели. Собственно, как и про капюшон, к которому этот атрибут молодого бычка был пришит. Капюшон только на куртке, куртка только в раздевалке.
Крестик если носишь, надо к физкультуре снять и спрятать, чтобы не прицепились.
Сережки - зависит от руководства школы. У подружки прямо из ушей выдирали. Наши не такие лютые были, но тоже нельзя - не положено!
Колечко - тетки любимой подарок - у меня пытались отобрать: как только разглядели тоненькое, скромное серебряное колечко с фианитом?! Но тут они просчитались - я была тихая троечница, конечно, но колечко им все равно не отдала. Зажала в кулаке, думаю, если отберут, так только вместе с кулаком. Однако тоже пришлось снимать и прятать. Колечко, заметьте, вполне скромное, на пальце, а не в носу или, например, в брови. Казалось бы, традиционная ценность, но нет, нельзя девочке так себя украшать.
А как можно? Ответ: скромностью и прилежной учёбой.
Парень один у нас "волосья отрастил" классе в девятом. На самом деле, нет, конечно: просто слегка заступил за определенную кем-то, давно уже пожалуй что и мрачным, и лысым, длину. Военрук - тоже не отличавшийся буйной шевелюрой - обещал неформатного одноклассника на следующий урок не допустить, а отправить к директору - это если не пострижется.
На следующий урок военного дела - никогда не забуду - дверь отворяется и гуськом, один за другим, входят челрвек десять парней наших, побритых налысо. Впереди "виновник торжества", тот самый ужасный нарушитель, длинноволосый возмутитель спокойствия. Тоже лысый, разумеется.
Это они таким образом свой протест выразили - и молодцы, я считаю.
Военрук аж дар речи утратил от такой наглости.
К сожалению, только на время он его утратил, но это уже из разряда других воспоминаний.
А ногти - про ногти-то я и забыла. Только что табличку не вешали на грудь с позорной надписью "Она красила ногти!" и не гоняли в таком виде по школе. Но стыдили при этом ужасно: как можно накрасить ногти и в таком виде пойти в школу?! Это же неприлично! Лучше бы алгебру учила!
Про теперешние ногти я изо всех сил промолчу, ибо это отдельная тема, которую так просто, походя невозможно раскрыть. С точки зрения эстетики - каждый пишет, как он дышит. Один вопрос не дает мне покоя: как можно с такими ногтями играть на рояле, играть на гитаре, играть на... вообще на чем-то играть?! А если не играть в юности, то когда ж? Как можно рисовать, плести фенички, чесать за ушком у кота, надевать колготки, мыть посуду, в конце концов, к приходу мамы с работы? Но это я снова отвлеклась.
Так вот, о рогах, синих тенях и прочем - что хотите со мной делайте, но мне все это очень нравится.
Гораздо больше, чем серый верх, серый низ и прочая "унылая пора, очей очарованье" в душе и за порогом школы.
Пока отдавала, видела всякие диковины. Например, один малыш - в сравнении с моим длинным юношей, конечно, малыш, а так - ученик средней школы. Так вот, на нем была толстовка с рогами на капюшоне. Чем уж там эти роги набиты, не знаю, но вполне себе воинственно торчат, как на шлеме у викинга.
Еще девочек видела, вернее, девушек: описать их я не в силах, но мне очень понравилось, правда.
И красные прядки, и афро-косички, и штаны раструбами в сочетании с феничками, и яркая помада, и разноцветные наушники - все прекрасно, лишь бы не скучно.
Не то что наши: "юбка не выше - юбка не ниже".
Про рога мы и мечтать не смели. Собственно, как и про капюшон, к которому этот атрибут молодого бычка был пришит. Капюшон только на куртке, куртка только в раздевалке.
Крестик если носишь, надо к физкультуре снять и спрятать, чтобы не прицепились.
Сережки - зависит от руководства школы. У подружки прямо из ушей выдирали. Наши не такие лютые были, но тоже нельзя - не положено!
Колечко - тетки любимой подарок - у меня пытались отобрать: как только разглядели тоненькое, скромное серебряное колечко с фианитом?! Но тут они просчитались - я была тихая троечница, конечно, но колечко им все равно не отдала. Зажала в кулаке, думаю, если отберут, так только вместе с кулаком. Однако тоже пришлось снимать и прятать. Колечко, заметьте, вполне скромное, на пальце, а не в носу или, например, в брови. Казалось бы, традиционная ценность, но нет, нельзя девочке так себя украшать.
А как можно? Ответ: скромностью и прилежной учёбой.
Парень один у нас "волосья отрастил" классе в девятом. На самом деле, нет, конечно: просто слегка заступил за определенную кем-то, давно уже пожалуй что и мрачным, и лысым, длину. Военрук - тоже не отличавшийся буйной шевелюрой - обещал неформатного одноклассника на следующий урок не допустить, а отправить к директору - это если не пострижется.
На следующий урок военного дела - никогда не забуду - дверь отворяется и гуськом, один за другим, входят челрвек десять парней наших, побритых налысо. Впереди "виновник торжества", тот самый ужасный нарушитель, длинноволосый возмутитель спокойствия. Тоже лысый, разумеется.
Это они таким образом свой протест выразили - и молодцы, я считаю.
Военрук аж дар речи утратил от такой наглости.
К сожалению, только на время он его утратил, но это уже из разряда других воспоминаний.
А ногти - про ногти-то я и забыла. Только что табличку не вешали на грудь с позорной надписью "Она красила ногти!" и не гоняли в таком виде по школе. Но стыдили при этом ужасно: как можно накрасить ногти и в таком виде пойти в школу?! Это же неприлично! Лучше бы алгебру учила!
Про теперешние ногти я изо всех сил промолчу, ибо это отдельная тема, которую так просто, походя невозможно раскрыть. С точки зрения эстетики - каждый пишет, как он дышит. Один вопрос не дает мне покоя: как можно с такими ногтями играть на рояле, играть на гитаре, играть на... вообще на чем-то играть?! А если не играть в юности, то когда ж? Как можно рисовать, плести фенички, чесать за ушком у кота, надевать колготки, мыть посуду, в конце концов, к приходу мамы с работы? Но это я снова отвлеклась.
Так вот, о рогах, синих тенях и прочем - что хотите со мной делайте, но мне все это очень нравится.
Гораздо больше, чем серый верх, серый низ и прочая "унылая пора, очей очарованье" в душе и за порогом школы.