(no subject)
Я позавчера спала на уроке истории у младшего сына и имею вот что сказать: урок был очень интересный, поспать толком не удалось.
Это номер раз.
Второе: дети в восьмом классе не читали Гаспарова "Занимательную Грецию". Кроме одного мальчика (не моего мальчика, а другого) и одной девочки.
У мальчика, который мой, эта книга прямо в изголовье стоит, кстати (а теперь демонстративно лежит прямо на подушке). И он ее тем не менее не читал.
И почти никто не читал ничего. Из богов знают Зевса да, в лучшем случае, Аполлона.
Это нормально по нынешним временам?
И в музеи-то они не ходили - в своем-то преклонном возрасте - и даже репродукции не смотрели; и по сторонам не глядели - как только умудрились остаться такими незамутненными?!
Я не упомню, читала ли я Гаспарова в детстве, но Куна хорошо помню, что читала. И не в восьмом, конечно, классе.
Первое осознанное впечатление, связанное с греческой мифологией: я еще совсем маленькая, мы с киевской бабушкой гуляем в скверике у фонтана на улице Чкалова. Напротив дом, сверху оттуда на меня кто-то очень строго глядит.
- Это кто там такой?
- Это Афина Паллада.
Бабушка рассказывает про Афину Палладу.
Я между тем твердо знаю, что у взрослых обязательно бывают отчества: так, бабушку приходящие к ней ученики называют Евгенией Михайловной. Тетенька в воинском шлеме точно взрослая.
Поэтому на следующей прогулке, на вопрос, помню ли я, кто это такая, уверенно отвечаю: конечно, помню - это Афина Михайловна.
Всюду и везде нас окружают греческие боги, богини, герои и прочие существа: это, вот, на доме, музы (бабушка называет их по именам).
Это, вот, химеры - тоже родом оттуда.
На рояле стоит Аполлон - теперь он у меня, неудачно упал, но я его склеила.
Бабушка рассказывает про древних богов просто и по-родственному, при описании их неблаговидных поступков часто употребляя смягченный вариант слова "гадина" - гадючка: Эти греческие богини были такие гадючки... Дальше следует рассказ про очередную гадючку.
Потом уже, когда умела читать, прочла Куна.
Ну и не семи пядей девочкой я была во лбу: наверняка все ребята, кто хоть что-нибудь читал, его прочли.
А нынче: погляди в окно...
Это номер раз.
Второе: дети в восьмом классе не читали Гаспарова "Занимательную Грецию". Кроме одного мальчика (не моего мальчика, а другого) и одной девочки.
У мальчика, который мой, эта книга прямо в изголовье стоит, кстати (а теперь демонстративно лежит прямо на подушке). И он ее тем не менее не читал.
И почти никто не читал ничего. Из богов знают Зевса да, в лучшем случае, Аполлона.
Это нормально по нынешним временам?
И в музеи-то они не ходили - в своем-то преклонном возрасте - и даже репродукции не смотрели; и по сторонам не глядели - как только умудрились остаться такими незамутненными?!
Я не упомню, читала ли я Гаспарова в детстве, но Куна хорошо помню, что читала. И не в восьмом, конечно, классе.
Первое осознанное впечатление, связанное с греческой мифологией: я еще совсем маленькая, мы с киевской бабушкой гуляем в скверике у фонтана на улице Чкалова. Напротив дом, сверху оттуда на меня кто-то очень строго глядит.
- Это кто там такой?
- Это Афина Паллада.
Бабушка рассказывает про Афину Палладу.
Я между тем твердо знаю, что у взрослых обязательно бывают отчества: так, бабушку приходящие к ней ученики называют Евгенией Михайловной. Тетенька в воинском шлеме точно взрослая.
Поэтому на следующей прогулке, на вопрос, помню ли я, кто это такая, уверенно отвечаю: конечно, помню - это Афина Михайловна.
Всюду и везде нас окружают греческие боги, богини, герои и прочие существа: это, вот, на доме, музы (бабушка называет их по именам).
Это, вот, химеры - тоже родом оттуда.
На рояле стоит Аполлон - теперь он у меня, неудачно упал, но я его склеила.
Бабушка рассказывает про древних богов просто и по-родственному, при описании их неблаговидных поступков часто употребляя смягченный вариант слова "гадина" - гадючка: Эти греческие богини были такие гадючки... Дальше следует рассказ про очередную гадючку.
Потом уже, когда умела читать, прочла Куна.
Ну и не семи пядей девочкой я была во лбу: наверняка все ребята, кто хоть что-нибудь читал, его прочли.
А нынче: погляди в окно...