Упущенный урок. Спор со старухой.
Какой-то молодой мужчина согласился показать мне продвинутые техники иглоукалывания. Я сначала хотела устроить всё внутри дома, но он говорит: "Не, пошли выйдем, там кафешка, посидим там." Нас целая компания. Все вышли с ним, а я собираюсь. Собираю какие-то мелочи, которые непременно должны быть в моей сумке. Вот только что видела эти мелочи, и они как-будто исчезают, стоит мне на секунду отвернуться. Я бегаю и ищу их. Я понимаю, что вся компания с каждой минутой всё дальше от меня, пока я тут ерундой занимаюсь.
В помещении, в котором я нахожусь, много дверей, открытых во все стороны. Я их закрываю и запираю. У одной двери, немного снаружи, стоит спиной ко мне моя однокурсница индианка П., чей кейс я как раз накануне писала в реале. Её с обеих сторон поддерживают 2 женщины-индианки. П. стонет, и я понимаю, что она собирается рожать. Я закрываю эту дверь, но у неё нет замка, чтобы запереть, поэтому я её просто оставляю так.
От противоположной двери приходит женщина, похожая на мою бабушку, и говорит: "Надо было меня послушать, надо было идти учиться на то, что я говорила. Была бы сейчас устроенная жизнь." Бабушка превращается в такую универсальную соседка с благими намерениями, которая всем вокруг советует то, что считает полезным сама. Сначала она это вроде как говорит обо мне, но потом перспектива изменяется, и она это уже говорит о моём друге детства Д. Якобы она советовала, чтобы он выучился на милиционера (в реале кстати он им и стал), а не на то, что сейчас. Я его защищаю. Говорю: "Слушайте пошли бы вы заниматься своими делами." Она очень обижается при этом. Я продолжаю, усиливая при этом голос: "Я не хочу, чтобы в 40 лет он понял, что он всю жизнь занимался не своим делом, и возненавидел вас за ваши советы. Пусть сам выбирает свою профессию." После этого я продолжаю искать ту мелочёвку для своей сумки, которую где-то потеряла. Вместо того, чтобы плюнуть на всё и пойти к тому мужчине, который меня научит продвинутым техникам иглоукалывания.
У меня очень тепло на душе о мысли об этом человеке. Это что-то типа такой родственной влюблённости. Чувство, которое маленькая сестрёнка ощущает, когда возвращается после долгого отсутствия её старший брат.
В помещении, в котором я нахожусь, много дверей, открытых во все стороны. Я их закрываю и запираю. У одной двери, немного снаружи, стоит спиной ко мне моя однокурсница индианка П., чей кейс я как раз накануне писала в реале. Её с обеих сторон поддерживают 2 женщины-индианки. П. стонет, и я понимаю, что она собирается рожать. Я закрываю эту дверь, но у неё нет замка, чтобы запереть, поэтому я её просто оставляю так.
От противоположной двери приходит женщина, похожая на мою бабушку, и говорит: "Надо было меня послушать, надо было идти учиться на то, что я говорила. Была бы сейчас устроенная жизнь." Бабушка превращается в такую универсальную соседка с благими намерениями, которая всем вокруг советует то, что считает полезным сама. Сначала она это вроде как говорит обо мне, но потом перспектива изменяется, и она это уже говорит о моём друге детства Д. Якобы она советовала, чтобы он выучился на милиционера (в реале кстати он им и стал), а не на то, что сейчас. Я его защищаю. Говорю: "Слушайте пошли бы вы заниматься своими делами." Она очень обижается при этом. Я продолжаю, усиливая при этом голос: "Я не хочу, чтобы в 40 лет он понял, что он всю жизнь занимался не своим делом, и возненавидел вас за ваши советы. Пусть сам выбирает свою профессию." После этого я продолжаю искать ту мелочёвку для своей сумки, которую где-то потеряла. Вместо того, чтобы плюнуть на всё и пойти к тому мужчине, который меня научит продвинутым техникам иглоукалывания.
У меня очень тепло на душе о мысли об этом человеке. Это что-то типа такой родственной влюблённости. Чувство, которое маленькая сестрёнка ощущает, когда возвращается после долгого отсутствия её старший брат.