Барабанное соло. Книга на немецком. Студенческая коммуналка
Приснилась похожая на Грету Турнберг девушка-барабанщица, которая решила сыграть соло, которое сама сочинила, и ранее сыграла только пару раз. Обычно, когда барабанщики играют соло, у них получается что-то типа джаза, т.е. какой-то ритм немного идёт, потом ломается, потом ещё ломается, и ещё и ещё, пока не слышится неискушённому слушателю как гора дров. А у девушки это была практически песня. Сочинённый ею ритм, как мелодия, повторялся снова и снова, обрамлённый завитушками вторичных ритмов.
Ближе к концу она включила в свою песню стоящую рядом аппаратуру, которая на некоторых ударах выдавала такой низкий звук, что его не было слышно вообще, зато он проходил через тело, как-будто я сама была тем барабаном, в который она бьёт изнутри. Ощущение походило на ту поднимающуюся из глубин силу, на которой держится плач, смех, гнев и другие эмоции с физиологическим выражением. Конкретной эмоцией эта сила могла стать только ближе к поверхности. Я же её ощущала просто как силу, переходящую в то, что я могу назвать только эмоцией (e-motio).
По окончании соло я увидела на воображаемом экране оценки A, B, C, D, E, F в несколько рядов, которые ей за её игру поставила воображаемая публика. То есть сначала было А, то есть хорошо, а под конец публика оценила как - совсем никуда не годится. А я удивлялась - кто все эти люди, что оценивают так неадекватно? отлично же сыграла!
***
В другом сне я еду в автобусе, пропустила свою остановку, и когда я выхожу на следующей, чтобы пешком вернуться, эта следующая оказывается и конечной. Я в автобусе оставляю книгу, которую держала в руках, и направляюсь к предыдущей остановке. Меня догоняет девушка-водитель автобуса и протягивает мне эту книгу. Я вижу, что книга на немецком. Девушка-водитель говорит мне: держи её, там легко написано, язык адаптированный. Я думаю, зачем мне эта книга и адаптированный язык, которого я всё равно не знаю. Но нехотя беру, и мы идём с ней в сторону предпоследней остановки.
В другом сне я поселилась в коммунальной квартире, где живут студенты. Мне там дали комнату. Я пошла к туалету и вижу, что их там 2. Один, видимо, мой, а один - другого студента. Я радуюсь, что у меня тут неожиданно персональные удобства. Открываю дверь. Одновременно из соседнего туалета выходит один из студентов. Я смотрю, на крышке моего унитаза лежат его вещи, и внутри пространство как-будто выглядит общим между двумя дверьми. Я думаю, это что, тут один толчок на 2 кабинки?
Ближе к концу она включила в свою песню стоящую рядом аппаратуру, которая на некоторых ударах выдавала такой низкий звук, что его не было слышно вообще, зато он проходил через тело, как-будто я сама была тем барабаном, в который она бьёт изнутри. Ощущение походило на ту поднимающуюся из глубин силу, на которой держится плач, смех, гнев и другие эмоции с физиологическим выражением. Конкретной эмоцией эта сила могла стать только ближе к поверхности. Я же её ощущала просто как силу, переходящую в то, что я могу назвать только эмоцией (e-motio).
По окончании соло я увидела на воображаемом экране оценки A, B, C, D, E, F в несколько рядов, которые ей за её игру поставила воображаемая публика. То есть сначала было А, то есть хорошо, а под конец публика оценила как - совсем никуда не годится. А я удивлялась - кто все эти люди, что оценивают так неадекватно? отлично же сыграла!
***
В другом сне я еду в автобусе, пропустила свою остановку, и когда я выхожу на следующей, чтобы пешком вернуться, эта следующая оказывается и конечной. Я в автобусе оставляю книгу, которую держала в руках, и направляюсь к предыдущей остановке. Меня догоняет девушка-водитель автобуса и протягивает мне эту книгу. Я вижу, что книга на немецком. Девушка-водитель говорит мне: держи её, там легко написано, язык адаптированный. Я думаю, зачем мне эта книга и адаптированный язык, которого я всё равно не знаю. Но нехотя беру, и мы идём с ней в сторону предпоследней остановки.
В другом сне я поселилась в коммунальной квартире, где живут студенты. Мне там дали комнату. Я пошла к туалету и вижу, что их там 2. Один, видимо, мой, а один - другого студента. Я радуюсь, что у меня тут неожиданно персональные удобства. Открываю дверь. Одновременно из соседнего туалета выходит один из студентов. Я смотрю, на крышке моего унитаза лежат его вещи, и внутри пространство как-будто выглядит общим между двумя дверьми. Я думаю, это что, тут один толчок на 2 кабинки?