Про Мирюка
Пришел отчет за второй триместр учебного года.
Мда... по результатам отчета, у Мирюка хромает чтение и понимание текста, 4-5 из 9. Зато (после того, как ей разъясняют задание, что является частью программы спецкласса) письмо, математика, естественные науки и спорт - 9 из 9. Чукча не читатель, чукча писатель.
Малая полностью социализировалась за год спецсада и первый класс, и на следующий год идет в обычный класс в местную школу с тьютором (пастухом личным помошником, скорее всего девочкой-студенткой, которая будет ей помогать на уроке и следить, чтобы малая не сломала себе голову). Мне их всех искренне жаль :))))))
Так же будут обязательными ивритский логопед и психолог. Потому что эээ... "безумие и отвага" - это вот про нас именно. И светлая голова тут не помеха.
Зато "Мира любима и понимаема в банде детей класса" (это Балу так перевел слово "коллектив" :)))) ), "С удовольствием не только общается в коллективе, но и организует остальных детей для своих игр". Я так понимаю, ломать голову она пытается не одна, а с организованной ею бандой коллективом...
В этом классе восемь детей и пять-шесть присматривающих за ними взрослых. В следующем - 30-35 девочек и одна, в лучшем случае две учительницы. Ойшобудет...
Про Лею отчет пока не пришел.