В Бурятии девятиклассник напал с топором на детей в школе: ранены семь человек
В микрорайоне Сосновый Бор в столице Бурятии Улан-Удэ девятиклассник утром в пятницу, 19 января, напал с топором на учеников седьмого класса в школе N5, а также поджег учебное заведение. Семь человек, в том числе учительница и шесть детей, пострадали. Также госпитализирован сам нападавший, который пытался после нападения покончить с собой. Об этом ТАСС сообщили в Минздраве республики.
По другим данным, нападавших было двое. В СК эти сведения не подтверждают. В то же время в пресс-службе республиканской прокуратуры заявили, что второй подозреваемый может появиться в деле о нападении. "Действительно, по предварительным данным, в деле может быть второй подозреваемый, 2000 года рождения. Сейчас эти данные уточняются", - сказали в пресс-службе. Местные власти сообщили, что нападавших было трое.
В результате нападения учительница получила открытую черепно-мозговую травму, школьники - колото-резаные раны. По неподтвержденной информации, подросток отрубил одному из пострадавших палец.
Трое из пострадавших при нападении находятся в тяжелом состоянии, у еще двоих состояние средней тяжести, ранее сообщил "Интерфаксу" министр здравоохранения республики Дамбинима Самбуев.
"Всего пять пострадавших, четверо детей и одна женщина 44 лет. Трое в тяжелом состоянии, двое - средней тяжести. В военном госпитале они были доведены до транспортабельного состояния, их перевезли в Больницу скорой медпомощи", - сказал министр.
Подробнее: https://www.newsru.com/russia/19jan2018/buryatia.html
1. Ограничить интернет.
2. Ввести цензуру на фильмы, книги, картинки и т.д., пропагандирующие жестокость. Прекратить трансляциюуже всем и так надоевших криминально-полицейских сериалов и вообще фильмов, в которых много насилия и крови.
3. Запретить продажу ножей кроме кухонных и классических перочинных.
4. Начать посадки пятой колонны.
Ну и ещё подумать об ограничениях всего, пробуждающего в детях жестокость. А то книгу по пиротехнике хрен достанешь, а коктейли Молотова умеют делать все.