Рабочее...
А теперь несколько ситуаций из поиска работы.
Ситуация 1. От чего-то думают, что люди с образованием учителя и социального педагога не хотят работать по специальности.
Прихожу устраиваться преподавателем истории в один колледж. Мне, мол, анкету заполните, а мы тут подумаем. У вас то опыта, наверно, никакого. Говорю, что опыт есть. И преподом работала, и вожатой, и вообще с людьми схожусь хорошо. Удивилась. Хорошо бы, говорю, еще и социальным педагогом. Тут у тетки глаза становятся круглыми.
- Как социальным педагогом???
- Так. Вот мечта моя. Интересно же. А еще лучше в детской комнате милиции. Тоже здорово.
- Да? (тут интонация "хуясе")
- Да.
- А что заканчивали?
- ВГПУ истфак.
- Да? (интонация "ух-ты")
- Да.
- И что же, так хотите работать по обеим специальностям?
- Да. Очень. С удовольствием.
- Да? (тут интонация детского "ухтышка" и взросло-тупого "фигасе").
- Да.
- Ну надо же. Мы рассмотрим ваше заявление.
Ситуация 2. От чего-то думают, что учителя - люди не приспособлены к иному труду, кроме как по специальности.
Куда бы не пришла - как только про образование узнают: почему не идете по специальности. Ведь понимают, что денег не платят. Нет, еще объяснений подавай. Ну у меня то железно - историки в школу не требуются. И это только мне вопрос такой.
Ситуация 3. В продолжение 2.
Устраиваюсь сегодня администратором торгового зала. Собеседование. Вопрос-ответ. Откуда все это в моем подсознании живет? Неужели не только спала на лекциях? Отвечаю. Четко, ясно, прямо, честно. Работодатель в шоке. Пинает своего соседа и говорит, что, мол, впервые ему так четко отвечает человек, который не имеет опыта работы в данной сфере. Радостно запугивает сложностями. Еще больше радуется, когда я отвечаю со сталью в голосе на его вопросы и страшилки. Радуется как ребенок. Сказал, что я диктатор. Жесткий, но справедливый. Смена будет побаиваться. Но так задумчиво добавляет: "А оно так и надо"...
Ситуация 4. В продолжение 2.
Дизайнер-консультант. Чертежики делать. При чем даже не на компе. Собеседование. Как только "я педагог, историк". Сразу "уууу". Да вы то чертить не умеете. В лоб:
- Черчение всю жизнь отлично. Обожаю чертить. Сама лично занималась проектиками в своем доме. Вот такие чертежики на раз-два. Не поступила в Строяк несколько на зло. Семья - архитекторы.
Сразу "ооо".
Был такой вот анек про суровых сибирских мужиков. Сразу что-то вспоминается.
Не тратьте время. Никитинская 42 оф. 502 и ДК Коминтерна ком. 12. Развод.
Смысл: приходишь. Интересная работа. Удобный график. Хорошая з/п. Заполняешь анкету. На следующий день звонишь. Оп-па. А ты принят. Вот такой счастливчик. С тобой заключают временный контракт. Идет обучение на 1 неделю. Его надо оплатить. Элементарно.
ПыСы: все обещают позвонить. Пока я еще в свободном полете.
Ситуация 1. От чего-то думают, что люди с образованием учителя и социального педагога не хотят работать по специальности.
Прихожу устраиваться преподавателем истории в один колледж. Мне, мол, анкету заполните, а мы тут подумаем. У вас то опыта, наверно, никакого. Говорю, что опыт есть. И преподом работала, и вожатой, и вообще с людьми схожусь хорошо. Удивилась. Хорошо бы, говорю, еще и социальным педагогом. Тут у тетки глаза становятся круглыми.
- Как социальным педагогом???
- Так. Вот мечта моя. Интересно же. А еще лучше в детской комнате милиции. Тоже здорово.
- Да? (тут интонация "хуясе")
- Да.
- А что заканчивали?
- ВГПУ истфак.
- Да? (интонация "ух-ты")
- Да.
- И что же, так хотите работать по обеим специальностям?
- Да. Очень. С удовольствием.
- Да? (тут интонация детского "ухтышка" и взросло-тупого "фигасе").
- Да.
- Ну надо же. Мы рассмотрим ваше заявление.
Ситуация 2. От чего-то думают, что учителя - люди не приспособлены к иному труду, кроме как по специальности.
Куда бы не пришла - как только про образование узнают: почему не идете по специальности. Ведь понимают, что денег не платят. Нет, еще объяснений подавай. Ну у меня то железно - историки в школу не требуются. И это только мне вопрос такой.
Ситуация 3. В продолжение 2.
Устраиваюсь сегодня администратором торгового зала. Собеседование. Вопрос-ответ. Откуда все это в моем подсознании живет? Неужели не только спала на лекциях? Отвечаю. Четко, ясно, прямо, честно. Работодатель в шоке. Пинает своего соседа и говорит, что, мол, впервые ему так четко отвечает человек, который не имеет опыта работы в данной сфере. Радостно запугивает сложностями. Еще больше радуется, когда я отвечаю со сталью в голосе на его вопросы и страшилки. Радуется как ребенок. Сказал, что я диктатор. Жесткий, но справедливый. Смена будет побаиваться. Но так задумчиво добавляет: "А оно так и надо"...
Ситуация 4. В продолжение 2.
Дизайнер-консультант. Чертежики делать. При чем даже не на компе. Собеседование. Как только "я педагог, историк". Сразу "уууу". Да вы то чертить не умеете. В лоб:
- Черчение всю жизнь отлично. Обожаю чертить. Сама лично занималась проектиками в своем доме. Вот такие чертежики на раз-два. Не поступила в Строяк несколько на зло. Семья - архитекторы.
Сразу "ооо".
Был такой вот анек про суровых сибирских мужиков. Сразу что-то вспоминается.
Не тратьте время. Никитинская 42 оф. 502 и ДК Коминтерна ком. 12. Развод.
Смысл: приходишь. Интересная работа. Удобный график. Хорошая з/п. Заполняешь анкету. На следующий день звонишь. Оп-па. А ты принят. Вот такой счастливчик. С тобой заключают временный контракт. Идет обучение на 1 неделю. Его надо оплатить. Элементарно.
ПыСы: все обещают позвонить. Пока я еще в свободном полете.