Достали!!! Или кто такой преподаватель и как с ним бороться.
Как же меня радует наше замечательное высшее образование. Особенно радуют преподаватели, и то чему они хотят нас обучить. За время обчения, непосредствено по специальности, было изучено некоторое количество предметов на которых я научился:
- Программировать на ассемблере для машины UUM/DC. Для тех кто не в курсе UUM/DC (универсальная учебная машина) никогда существовать не будет, но у нас на кафедре есть эмулятор написаный как хуй знает что дипломная работа (смотрел исходники, чуваки потратили не больше двух недель), которую руководителю (преподавателю) естественно нужно оправдать и потому мы изучали ее архитектуру, команды и адресацию (линейный кусок размеров в 64К).
-Моделировать сети Петри при помощи программы PetriNet тоже на писаной на нашей славной какфедре как хуй знает что дипломная работа, под руководством того же преподавателя. Программа, кстати не моделирует как таковые сети Петри, а является чем то очень отдаленно на них похожим, а также при несколько разросшейся сети вешает копьютер.
- Моделировать на языке GPSS . За целый год прогуливания изучения этого предмета я не узнал вообще ничего. Но зато за две недели до сдачи курсовой работы за два часа прочитал аж, это страшно сказать, 53 страницы и написал курсовой, который и был успешно сдан. Целый год изученя предмета уложился в 53 страницы.
К чему я это... А ктому что сейчас у нас начинается изучение нового предмета "Объектно ориентированное программирование". Изучаться оно будет на никому не всравшемся очень востребованном языке smalltalk.
И я вот сижу и думаю, у меня высшее образование по специальности или куржок для детей школьного возраста "расширь свой кругозор"...
- Программировать на ассемблере для машины UUM/DC. Для тех кто не в курсе UUM/DC (универсальная учебная машина) никогда существовать не будет, но у нас на кафедре есть эмулятор написаный как хуй знает что дипломная работа (смотрел исходники, чуваки потратили не больше двух недель), которую руководителю (преподавателю) естественно нужно оправдать и потому мы изучали ее архитектуру, команды и адресацию (линейный кусок размеров в 64К).
-Моделировать сети Петри при помощи программы PetriNet тоже на писаной на нашей славной какфедре как хуй знает что дипломная работа, под руководством того же преподавателя. Программа, кстати не моделирует как таковые сети Петри, а является чем то очень отдаленно на них похожим, а также при несколько разросшейся сети вешает копьютер.
- Моделировать на языке GPSS . За целый год прогуливания изучения этого предмета я не узнал вообще ничего. Но зато за две недели до сдачи курсовой работы за два часа прочитал аж, это страшно сказать, 53 страницы и написал курсовой, который и был успешно сдан. Целый год изученя предмета уложился в 53 страницы.
К чему я это... А ктому что сейчас у нас начинается изучение нового предмета "Объектно ориентированное программирование". Изучаться оно будет на никому не всравшемся очень востребованном языке smalltalk.
И я вот сижу и думаю, у меня высшее образование по специальности или куржок для детей школьного возраста "расширь свой кругозор"...