Сыпем - пересыпаем
Когда-то это было для ребенка интереснейшим занятием, и он мог подолгу ковыряться, пересыпать, перемешивать... А сейчас уже надоело. Недавно был всплеск любви к пинцету, но освоив даже самый сложный пинцет и самые маленькие круглые бусинки, просто потерял к этому интерес. Ну и пусть - мы же растем!
Посмотреть на Яндекс.Фотках Для занятия нужно пару видов круп, несколько баночек, поднос и ложка. Остальное - воронка, пинцет, мельница, сито - на ваше усмотрение. Главное - не позволять ребенку рассыпать мимо подноса, а уж что со всем этим добром делать - ребенок разберется сам. Обязательно надо показать ребенку, как собирать остатки крупы с подноса. Небольшой мочалкой собираем все в одном месте, наклоняем поднос над какой-нибудь широкой емкостью и одним пальчиком аккуратно все выгребаем. В целом ребенок очень неплохо осваивает этот прием. Еще можно попытаться заставить ребенка подмести пол, если что-то все-таки просыпалось (а это обязательно случится). Но вот мне еще ни разу не удавалось :)
Посмотреть на Яндекс.Фотках Для занятия нужно пару видов круп, несколько баночек, поднос и ложка. Остальное - воронка, пинцет, мельница, сито - на ваше усмотрение. Главное - не позволять ребенку рассыпать мимо подноса, а уж что со всем этим добром делать - ребенок разберется сам. Обязательно надо показать ребенку, как собирать остатки крупы с подноса. Небольшой мочалкой собираем все в одном месте, наклоняем поднос над какой-нибудь широкой емкостью и одним пальчиком аккуратно все выгребаем. В целом ребенок очень неплохо осваивает этот прием. Еще можно попытаться заставить ребенка подмести пол, если что-то все-таки просыпалось (а это обязательно случится). Но вот мне еще ни разу не удавалось :)