О бедном классруке замолвите слово....
В конце августа в школах начинается большая миграция. Люди, да, хочу напомнить, что учителя-это, в первую очередь, люди, ищут место, где лучше. Конечно, меняют ШИЛО на МЫЛО, а МЫЛО на ШИЛО. Но иногда и не беспочвенно.
Вчера мне позвонила бывшая коллега из школы, Ольга. И сказала:"Уволилась. Ищу новую школу".
Я:"А почему?" Оля отвечает:"Не хочу брать классное руководство".
-Ого!-удивилась я. Что-то не похоже на нашу Олю. Это добрейщей души человек, привыкла работать, как лошадь, бывало и по 40 часов вела. И от работы никогда не отказывалась.
Вот и порассуждаем, отчего, такой ответственный работник, как Оля, решил отказаться от классного руководства.
Сама-то я работала классным руководителем после института, когда мне дали 11 класс. Мы поехали с "детишками" на природу. И мои ученики в лесочке спилили сосну, метров 5-6, которая упала на линию электорпередач, оборвала часть проводов, "вырубив" электричество во всем Лесниковском районе. Из ближайшего населенного пункта, приехали какие-то дядьки, орали, ругались матом, спрашивали: "Кто старший?" Никак не могли понять кто там дети, а кто взросые. Потом приказали убрать сосну, освободить провода. Сосна была огромной, она ветками запала в провода, ее никак нельзя было поднять без специальной техники. Кроме того, она была влажная, а там было электричество. Пользуясь случаем, что они уехали вызывать технику, мы собрали палатки и вещи и побежали. Теперь , когда мы встречаемся с лучшими экономистами страны(класс был с экономичесим уклоном), мы вспоминаем эту сосну и подобные истории, и до сих пор выясняем кто же ее пилил.А я вспоминаю о том как я была классным руководителем с ужасом!
Но тогда я была молода и доплата за классное руководства, рублей 300, была просто романтикой.
Сейчас дело другое. Переходим на рыночные отношения. Сначала ДЕНЬГИ, потом СТУЛЬЯ. Я так подхожу к работе. Ну не будете же вы делать работу, не узнав сколько за нее платят.
Поэтому разговор о классном руководстве следует начинать так:
-За работу классного руководителя Вы будете получать 15% от основного оклада.
(так у учителя вышей категории она будет максимальной-1660 рублей). Плюс надбавка из Федерального и Областного бюджета -2200. Итого, 3860. А для среднего учителя-3200(это для учителя в СУРГУТЕ).
Перечень обязанностей, что надо делать за эти деньги:
-следить за успеваемостью и посещением детей;
- проводить родительское собрание 1 раз в четверть;
- вести документацию класса(кучу бумаг, журнал, дневники, планирование классных часов, разработка классных часов по темам типа"Конституция РСФСР" и др.);
-участвовать с классом в воспитательных мероприятиях школы:турслет, кросс, "Зарница" и прочих.
-проводить классный час, не знаю как часто, раз в неделю?
-общаться с родителями учеников(это отдельная большая тема);
-водить детей ежедневно в столовую, следить в столовой за ними;
-"раздевать" и "одевать" в гардеробе;
-собирать деньги на учебники, питание и всякую фигню;
-дежурить с классом по школе и в столовой;
- и просто быть "пробкой"(или как там она называется?) в каждой дырке, потому что ты КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ!
Вы согласны?
Частенько администрация школы этот выбор не дает. Пришел в школу-держи! А именно ВЫБОР отличает человека от животного, как говорил мой преподаватель философии С.М. Шалютин. Это у скотины, которую везут на "Забой" выбора нет. А у человека ВЫБОР должен быть!
В школе так было и будет, и никто не сделает зарплату за классное руководство тыщ 20.
А вот такой вопрос меня волнует. В последней школе, где я работала, там была такая проблема.
Школа работала в 2 смены, с 8 до 13 и с 14 до 19. Администрация школы номер "В белом венчике из роз..."делала так. Давали часы, основную нагрузку на первой смене, а классное руководство на второй. Пришел учитель к 8-ми, провел свои основный часы. А с 14-00 в своем классе 2 часа в неделю и караулить класс как КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.В школе где нет гардероба уйти из школы нельзя раньше, надо "одеть" детей после последнего урока. Вот и работают учителя с 8 до 19 шесть раз в неделю на одну зарплату. Кстати, знакомая моя ОЛЬГА из-за этого ушла из 12 школы, что именно так ей распределили нагрузку. Может директор дать часы и классное руководство в одну смену? Может! И плох тот директор, кто не стремится этого делать. Жаль, что "сверху" не отслеживают такие дела.
Обязанности классного руководителя должны быть прописаны максимально точно. А ПРОЧЕЕ учитель должен выполянять при других условиях. Ну почему классный руководитель ПЯТОГО "Б" должен дежурить в коридоре на встрече выпускников? Непонятно.
Я знала одного директора, который во времена КРИЗИСА 90-х ЩЕДРО благодарил преподавателей за воспитательную работу ОТГУЛАМИ (на время каникул), там люди "стояли в очередь" чтобы получить дежурство на детском вечере или участвовать в КВН. Может директор поощрять сотрудников таким образом? Может!
Если завуч по воспитательной работе требует проведение тематических классных часов от учителей, так и раздайте готовые сценарии "пол ключ", дайте учителю готовый материал, как делают в Америке. При мне одна молодая учитель плакала за то, что ее отругали, что она неправильно провела классный час, посвященный Дню Конституции. Может сам директор провести такой классный час? Не каждый может.
Да, точку в этой теме поставить трудно.
Я всегда думаю, что хороший руководитель должен руководствоваться принципом -"Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе".
Вчера мне позвонила бывшая коллега из школы, Ольга. И сказала:"Уволилась. Ищу новую школу".
Я:"А почему?" Оля отвечает:"Не хочу брать классное руководство".
-Ого!-удивилась я. Что-то не похоже на нашу Олю. Это добрейщей души человек, привыкла работать, как лошадь, бывало и по 40 часов вела. И от работы никогда не отказывалась.
Вот и порассуждаем, отчего, такой ответственный работник, как Оля, решил отказаться от классного руководства.
Сама-то я работала классным руководителем после института, когда мне дали 11 класс. Мы поехали с "детишками" на природу. И мои ученики в лесочке спилили сосну, метров 5-6, которая упала на линию электорпередач, оборвала часть проводов, "вырубив" электричество во всем Лесниковском районе. Из ближайшего населенного пункта, приехали какие-то дядьки, орали, ругались матом, спрашивали: "Кто старший?" Никак не могли понять кто там дети, а кто взросые. Потом приказали убрать сосну, освободить провода. Сосна была огромной, она ветками запала в провода, ее никак нельзя было поднять без специальной техники. Кроме того, она была влажная, а там было электричество. Пользуясь случаем, что они уехали вызывать технику, мы собрали палатки и вещи и побежали. Теперь , когда мы встречаемся с лучшими экономистами страны(класс был с экономичесим уклоном), мы вспоминаем эту сосну и подобные истории, и до сих пор выясняем кто же ее пилил.А я вспоминаю о том как я была классным руководителем с ужасом!
Но тогда я была молода и доплата за классное руководства, рублей 300, была просто романтикой.
Сейчас дело другое. Переходим на рыночные отношения. Сначала ДЕНЬГИ, потом СТУЛЬЯ. Я так подхожу к работе. Ну не будете же вы делать работу, не узнав сколько за нее платят.
Поэтому разговор о классном руководстве следует начинать так:
-За работу классного руководителя Вы будете получать 15% от основного оклада.
(так у учителя вышей категории она будет максимальной-1660 рублей). Плюс надбавка из Федерального и Областного бюджета -2200. Итого, 3860. А для среднего учителя-3200(это для учителя в СУРГУТЕ).
Перечень обязанностей, что надо делать за эти деньги:
-следить за успеваемостью и посещением детей;
- проводить родительское собрание 1 раз в четверть;
- вести документацию класса(кучу бумаг, журнал, дневники, планирование классных часов, разработка классных часов по темам типа"Конституция РСФСР" и др.);
-участвовать с классом в воспитательных мероприятиях школы:турслет, кросс, "Зарница" и прочих.
-проводить классный час, не знаю как часто, раз в неделю?
-общаться с родителями учеников(это отдельная большая тема);
-водить детей ежедневно в столовую, следить в столовой за ними;
-"раздевать" и "одевать" в гардеробе;
-собирать деньги на учебники, питание и всякую фигню;
-дежурить с классом по школе и в столовой;
- и просто быть "пробкой"(или как там она называется?) в каждой дырке, потому что ты КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ!
Вы согласны?
Частенько администрация школы этот выбор не дает. Пришел в школу-держи! А именно ВЫБОР отличает человека от животного, как говорил мой преподаватель философии С.М. Шалютин. Это у скотины, которую везут на "Забой" выбора нет. А у человека ВЫБОР должен быть!
В школе так было и будет, и никто не сделает зарплату за классное руководство тыщ 20.
А вот такой вопрос меня волнует. В последней школе, где я работала, там была такая проблема.
Школа работала в 2 смены, с 8 до 13 и с 14 до 19. Администрация школы номер "В белом венчике из роз..."делала так. Давали часы, основную нагрузку на первой смене, а классное руководство на второй. Пришел учитель к 8-ми, провел свои основный часы. А с 14-00 в своем классе 2 часа в неделю и караулить класс как КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.В школе где нет гардероба уйти из школы нельзя раньше, надо "одеть" детей после последнего урока. Вот и работают учителя с 8 до 19 шесть раз в неделю на одну зарплату. Кстати, знакомая моя ОЛЬГА из-за этого ушла из 12 школы, что именно так ей распределили нагрузку. Может директор дать часы и классное руководство в одну смену? Может! И плох тот директор, кто не стремится этого делать. Жаль, что "сверху" не отслеживают такие дела.
Обязанности классного руководителя должны быть прописаны максимально точно. А ПРОЧЕЕ учитель должен выполянять при других условиях. Ну почему классный руководитель ПЯТОГО "Б" должен дежурить в коридоре на встрече выпускников? Непонятно.
Я знала одного директора, который во времена КРИЗИСА 90-х ЩЕДРО благодарил преподавателей за воспитательную работу ОТГУЛАМИ (на время каникул), там люди "стояли в очередь" чтобы получить дежурство на детском вечере или участвовать в КВН. Может директор поощрять сотрудников таким образом? Может!
Если завуч по воспитательной работе требует проведение тематических классных часов от учителей, так и раздайте готовые сценарии "пол ключ", дайте учителю готовый материал, как делают в Америке. При мне одна молодая учитель плакала за то, что ее отругали, что она неправильно провела классный час, посвященный Дню Конституции. Может сам директор провести такой классный час? Не каждый может.
Да, точку в этой теме поставить трудно.
Я всегда думаю, что хороший руководитель должен руководствоваться принципом -"Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе".