Про гармоничных родителей и детские комплексы
В продолжение предыдущего поста.
Общались недавно с мамой, и подняли тему каким образом воспитывая ребенка не насажать ему кучу тараканов и комплексов своим поведением.
А еще я пообщалась со своими друзьями у которых на мой взгляд идеальные родители:)
Откуда берутся у детей комплексы и тараканы, которые они потом неосознанно могут протащить через всю свою взрослую жизнь?
По сути из неконгруэнотности родителей. Неверной позиции относительно ребенка и неверных установок.
Некогруэнтность - на словах учат одному, а ведут себя не соответствующе. В итоге ребенок ведет себя так как видит, но слова у него тоже записываются на подкорку. И в итоге вызывают диссонанс.
Про неверные установки. Мы все не раз слышали от родителей в детстве какую-нибудь фигню типа "у тебя нет таланта вот к этому" "Да никто тебя не будет любить, пока ты не..." "Ты никто, пока/если..." "не будь как...а он/она..." "посмотри на Васю, он крутой, а ты у меня чмо" и тд... Эти люди нас как бы искренне любили, ага:))) И желали нам добра.
Про неверную позицию относительно ребенка. Ребенок - центр вселенной и все подчинено ему. Или "я его родила он мне должен". Или обратное, пофигу где он вообще, если жив и то ладно. У меня есть знакомая, которая очень переживала от такого отношения матери, хотя та ей все позволяла и вела себя как с "подружкой".
Вобщем, о чем я. У меня есть среди друзей примеры родителей, которые меня прут, более того я вижу результат (в качестве своих друзей), что их подход и позиции сработали более чем хорошо. Разумеется, мы общались на тему как к нам относятся родители, про то как они вели себя в нашем детстве и т.д. и для себя я выделила несколько ключевых моментов, которые на мой взгляд позволяют формировать целостную, ответственную личность, адекватную, мотивированную и успешную.
1) Оба родителя - интересные сами по себе, целостные люди, со своей жизнью, хобби и интересами.
2) У родителей между собой хорошие клевые отношения, и ребенок видит, что есть мама и папа, они друг друга любят и они друг другу интересны.
3) Ребенок не ставится во главу угла, он видит что у родителей есть своя жизнь (у каждого по отдельности и вместе, они оба реализуются в своих хобби и профессии), он для них - не смысл всей жизни, но безусловно важная ее часть, и входит в область их интересов. Каждого и обоих вместе.
4) Родители - тадам - конгруэнтны в своем поведении, открыты и честны с ребенком. Отношения строятся на диалоге и взаимном уважении. И их уважении к маленькому (пока что) существу.
5) Ребенок получает много свободы в своих действиях (но в зоне безопасности, где он сможет набить шишек, но не убиться), но обсуждается его ответственность и последствия его действий. Так же он получает максимальную поддержку в своих жизненных выборах и устремлениях.
6) У родителей нет представлений о ребенке, которые они ему навязывают. Они следуют за ним и помогают ему в том, что ему интересно и важно. Уважают его выбор.
7) С детства приучают к ответственности и пониманию последствий своих действий. Думать самостоятельно и делать свой выбор. Без гиперопеки или пофигизма.
8) Ребенок может поговорить о важных для него вещах, какими бы они спорными/стыдными/страшными не были. Нет запретных тем. Нет запрета как такового, есть открытое общение.
На мой взгляд это ключевое.
И по сути все сводиться к тому, что родители - целостные люди, которые понимают как важно выращивать и поддерживать в себе первую очередь эту целостность для того, чтобы их отношения (семья) и ребенок тоже росли и развивались. Они не пытаются получить с помощью ребенка или семьи что-то, не пытаются отыграться. Они просто продолжат жить и делать свою жизнь интереснее и круче.
Потому что они- тот пример, который будет видеть ребенок перед глазами долгое время. Они - то, по чему он все равно будет мерить жизнь, пока не решит переосмыслить все те установки и паттерны, что в нем заложены, если они не будут работать... И задача родителей дать ребенку наиболее работающие и здоровые инструменты, и дать их своим примером.
Доп. лит-ра - Ю.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком как" :)))
Интересный получился разговор...
Общались недавно с мамой, и подняли тему каким образом воспитывая ребенка не насажать ему кучу тараканов и комплексов своим поведением.
А еще я пообщалась со своими друзьями у которых на мой взгляд идеальные родители:)
Откуда берутся у детей комплексы и тараканы, которые они потом неосознанно могут протащить через всю свою взрослую жизнь?
По сути из неконгруэнотности родителей. Неверной позиции относительно ребенка и неверных установок.
Некогруэнтность - на словах учат одному, а ведут себя не соответствующе. В итоге ребенок ведет себя так как видит, но слова у него тоже записываются на подкорку. И в итоге вызывают диссонанс.
Про неверные установки. Мы все не раз слышали от родителей в детстве какую-нибудь фигню типа "у тебя нет таланта вот к этому" "Да никто тебя не будет любить, пока ты не..." "Ты никто, пока/если..." "не будь как...а он/она..." "посмотри на Васю, он крутой, а ты у меня чмо" и тд... Эти люди нас как бы искренне любили, ага:))) И желали нам добра.
Про неверную позицию относительно ребенка. Ребенок - центр вселенной и все подчинено ему. Или "я его родила он мне должен". Или обратное, пофигу где он вообще, если жив и то ладно. У меня есть знакомая, которая очень переживала от такого отношения матери, хотя та ей все позволяла и вела себя как с "подружкой".
Вобщем, о чем я. У меня есть среди друзей примеры родителей, которые меня прут, более того я вижу результат (в качестве своих друзей), что их подход и позиции сработали более чем хорошо. Разумеется, мы общались на тему как к нам относятся родители, про то как они вели себя в нашем детстве и т.д. и для себя я выделила несколько ключевых моментов, которые на мой взгляд позволяют формировать целостную, ответственную личность, адекватную, мотивированную и успешную.
1) Оба родителя - интересные сами по себе, целостные люди, со своей жизнью, хобби и интересами.
2) У родителей между собой хорошие клевые отношения, и ребенок видит, что есть мама и папа, они друг друга любят и они друг другу интересны.
3) Ребенок не ставится во главу угла, он видит что у родителей есть своя жизнь (у каждого по отдельности и вместе, они оба реализуются в своих хобби и профессии), он для них - не смысл всей жизни, но безусловно важная ее часть, и входит в область их интересов. Каждого и обоих вместе.
4) Родители - тадам - конгруэнтны в своем поведении, открыты и честны с ребенком. Отношения строятся на диалоге и взаимном уважении. И их уважении к маленькому (пока что) существу.
5) Ребенок получает много свободы в своих действиях (но в зоне безопасности, где он сможет набить шишек, но не убиться), но обсуждается его ответственность и последствия его действий. Так же он получает максимальную поддержку в своих жизненных выборах и устремлениях.
6) У родителей нет представлений о ребенке, которые они ему навязывают. Они следуют за ним и помогают ему в том, что ему интересно и важно. Уважают его выбор.
7) С детства приучают к ответственности и пониманию последствий своих действий. Думать самостоятельно и делать свой выбор. Без гиперопеки или пофигизма.
8) Ребенок может поговорить о важных для него вещах, какими бы они спорными/стыдными/страшными не были. Нет запретных тем. Нет запрета как такового, есть открытое общение.
На мой взгляд это ключевое.
И по сути все сводиться к тому, что родители - целостные люди, которые понимают как важно выращивать и поддерживать в себе первую очередь эту целостность для того, чтобы их отношения (семья) и ребенок тоже росли и развивались. Они не пытаются получить с помощью ребенка или семьи что-то, не пытаются отыграться. Они просто продолжат жить и делать свою жизнь интереснее и круче.
Потому что они- тот пример, который будет видеть ребенок перед глазами долгое время. Они - то, по чему он все равно будет мерить жизнь, пока не решит переосмыслить все те установки и паттерны, что в нем заложены, если они не будут работать... И задача родителей дать ребенку наиболее работающие и здоровые инструменты, и дать их своим примером.
Доп. лит-ра - Ю.Гиппенрейтер "Общаться с ребенком как" :)))
Интересный получился разговор...