Технические вопросы ВикиШколы
Мне пишут личные письма с конкретными техническими предложениями по движкам, сайтам (у кого-то уже домен прикуплен) и т.д. Нужно эти предложения обсуждать публично, потому что только в коллективе найдётся достаточно специалистов для внятных комментариев. Раз еще нет другой площадки для обсуждения, давайте посвятим этот тред только техническим вопросам и прошу высказываться только людей, которые готовы принять ЛИЧНОЕ и НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ участие в проекте. Советами мы и сами кому хочешь поможем. Вот и посчитаем тех, кто готов заняться этим проектом всерьёз. И учтите - образовательных проектов может быть множество. Один не отменяет другой. Они могут сотрудничать, дополнять друг друга.
Лично мне все больше нравится идея викишколы на сайте Википедии. Альтернативы, которые требуют денег, пока не выглядят альтернативами, потому что никаких денег нет. Ну давайте обсудим и альтернативы.
Какие проблемы видны в ВикиШколе?
1. Война поправок. Если мы ориентируемся на авторский урок, то только автор имеет право вносить поправки, хотя предлагать могут все. Есть ли в Википедии возможность организации такой работы - с приоритетом конкретным авторам?
2. Невозможность задавать вопросы и получать ответы. Тут я вижу простой выход: чтобы каждый автор урока завел специальный ЖЖ для связи с учениками и ответов на вопросы и предложения. Ссылка на этот ЖЖ будет в каждом авторском уроке. Это разгрузит ВикиШколу от ругательных комментов!
3. Если организовывать школьное научное общество, то оно будет слишком живым и интерактивным для Википедии. Вот для такого общества можно завести свой сайт, или, на худой конец, ЖЖ.
Ну?
Лично мне все больше нравится идея викишколы на сайте Википедии. Альтернативы, которые требуют денег, пока не выглядят альтернативами, потому что никаких денег нет. Ну давайте обсудим и альтернативы.
Какие проблемы видны в ВикиШколе?
1. Война поправок. Если мы ориентируемся на авторский урок, то только автор имеет право вносить поправки, хотя предлагать могут все. Есть ли в Википедии возможность организации такой работы - с приоритетом конкретным авторам?
2. Невозможность задавать вопросы и получать ответы. Тут я вижу простой выход: чтобы каждый автор урока завел специальный ЖЖ для связи с учениками и ответов на вопросы и предложения. Ссылка на этот ЖЖ будет в каждом авторском уроке. Это разгрузит ВикиШколу от ругательных комментов!
3. Если организовывать школьное научное общество, то оно будет слишком живым и интерактивным для Википедии. Вот для такого общества можно завести свой сайт, или, на худой конец, ЖЖ.
Ну?